學(xué)院不斷探索和完善人才培養(yǎng)體系，努力推進(jìn)教學(xué)改革和課程設(shè)計，營造寬口徑、厚基礎(chǔ)、多導(dǎo)向的人才培養(yǎng)環(huán)境，既重視相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論培養(yǎng)，又兼顧社會發(fā)展的實際需要。目前，學(xué)院招收學(xué)術(shù)型博碩研究生、公共管理專業(yè)碩士（MPA）、社會工作專業(yè)碩士（MSW），以及 “當(dāng)代中國發(fā)展研究”（DSCC）國際學(xué)位碩士項目留學(xué)生。

 

    學(xué)院現(xiàn)有在讀學(xué)生408人，其中學(xué)術(shù)型博士81人，學(xué)術(shù)型碩士36人，社會工作碩士（MSW）115人，公共管理碩士（MPA）166人，國際學(xué)位（碩士）10人。已培養(yǎng)畢業(yè)生831人，其中學(xué)術(shù)型博士研究生90人，碩士研究生232人，MPA311人，MSW117人，留學(xué)生81人。

 

學(xué)院承擔(dān)了多項國家自然科學(xué)基金、教育部重大攻關(guān)項目，及其他社會科學(xué)基金，取得了包括北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、中國政府出版獎圖書提名獎等重要獎勵。與民政部、衛(wèi)生與計劃生育委員會、人力資源和社會保障部、發(fā)改委，以及一些地方政府建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，在實證研究的基礎(chǔ)上提出的一些前瞻性研究成果，對國家和地方公共政策的制定產(chǎn)生了重要影響。如《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）框架、目標(biāo)及策略措施——研究報告（專家意見稿）》，咨詢報告《關(guān)于加強(qiáng)四川蘆山地震抗震救災(zāi)中社會管理工作的建議》，等分別獲國務(wù)院批準(zhǔn)通過或國家領(lǐng)導(dǎo)人批示。主持教育部重大課題攻關(guān)項目“社會組織參與社會管理和服務(wù)機(jī)制研究”，民政部“專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程社會工作領(lǐng)域教材—老年社會工作”項目，科技部“農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究及部分地區(qū)農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用再評價”項目，中國紅十字總的“中國煙草控制政策和倡導(dǎo)項目”和“創(chuàng)建無煙環(huán)境項目”，以及“安慶市公共服務(wù)體系建設(shè)示范項目” “合肥市社會服務(wù)體系建設(shè)研究”“深圳慈善事業(yè)體制改革創(chuàng)新”等，為政府進(jìn)行社會管理提供了決策依據(jù)。同時，承擔(dān)了大量的社會服務(wù)項目。

 

學(xué)院與香港大學(xué)、美國南加州大學(xué)社工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)、韓國保健社會研究院等多個海內(nèi)外著名高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了深厚的合作伙伴關(guān)系，雙方在學(xué)生交流、教師互訪和科研合作等方面交流頻繁，為學(xué)院的國際化發(fā)展提供了穩(wěn)定的平臺。

 

 

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