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教學建設

 
根據(jù)2015年7月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有3個國家級特色專業(yè)、3個省級特色專業(yè)、2個省級品牌專業(yè)、4個省級實驗教學示范中心、12門省級精品課程、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
國家級特色專業(yè)(3個):音樂學、藝術設計、表演 
省級特色專業(yè)(3個):繪畫、音樂表演、播音與主持藝術 
省級品牌專業(yè)(2個):繪畫、音樂表演 
省級實驗教學示范中心(4個):藝術設計實驗教學中心、戲劇影視表演實驗教學中心、音樂實驗教學中心、美術實驗教學中心
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(3個):創(chuàng)新型藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、美術類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新型實驗區(qū) 
省級精品課程(12門):鋼琴、動畫速寫與默寫、風景寫生、影像合成創(chuàng)作、舞蹈基訓課、裝飾與陳設、作曲、人物形象創(chuàng)造、視唱練耳、西方音樂史與欣賞、漢語普通話語言語音基礎、揭裱與修復 
省級教學成果獎
  
序號 成果名稱 獲獎等級 成果完成人 獲獎時間
1
藝術設計基礎課教學的改革與實踐
省級三等獎
徐欣 董赤 郭春方
彭礫 吳佳笠
2001年
2
藝術設計課程體系的創(chuàng)新與實踐
省級一等獎
徐欣 郭春方 涂中方 陳海濤
2004年
3
西方音樂史課程體系的擴展與重構(gòu)
省級二等獎
張弼 鄭藝 徐李虹 李響
2004年
4
《世界動畫史(1879-2002)》
省級三等獎
祝普文
2004年
5
高等美術院校素描課程新模式的探索與實踐
省級三等獎
張謐詮張鈞
2004年
6
藝術院校“藝術類專業(yè)實踐性教學體系”的構(gòu)建與創(chuàng)新
省級一等獎
馮伯陽 劉振華 鄭藝 劉國偉 何鴻 蘇興軍 趙新雅 任慧丹
2009年
7
鋼琴集體課教學模式的創(chuàng)新
省級二等獎
唐明順 劉曉秋 王麗艷
于一丹 趙洋
2009年
8
藝術院校作曲與聲樂專業(yè)互動教學模式的探索與實踐
省級三等獎
楊永澤 田薇麗 楊一倫
于歡 董偉
2009年
9
綜合藝術院校“四位一體”培養(yǎng)動漫人才的研究與實踐
省級一等獎
郭春方 王曉明 高新 趙慶華 史國娟 屠志芬 矯 強
2014年
10
綜合性藝術院校“特色人才培養(yǎng)模式”的創(chuàng)建
省級二等獎
鄭藝 任慧丹 高新 何軍
李際 梁巖 龐忠海
2014年
11
創(chuàng)建地方高校國家級表演特色專業(yè)的研究與實踐
省級三等獎
李永軍 崔亞卓 陳曉峰
李娜 李高華 潘薇 鄭英明
2014年
12
藝術設計專業(yè)以“項目帶動教學”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
省級三等獎
金巍 吳軼博 李鵬 蘇大偉
王艷 杜娟 郭鑫
2014年
 
2007--2011年吉林藝術學院省級優(yōu)秀教材獲獎一覽表
序號 類別 名稱 作者 獲獎等級 審批時間
1
專著
《中外音樂名作導讀——為大學音樂欣賞課而編》
馮伯陽、張弼、鄭藝
省級一等獎
2007年
2
專著
《實驗素描》
張謐詮
省級二等獎
2007年
3
教材
《表演創(chuàng)造論》
李偉華
省級二等獎
2007年
4
教材
《立體構(gòu)成》
郭春方
省級三等獎
2007年
5
教材
《影視片段匯編》
李永軍
省級三等獎
2007年
6
教材
《人類的藝術(上、下)》
李高華、周海燕、李彬、朱帥
省級三等獎
2007年
7
教材
《平面構(gòu)成教程》
徐欣
第二屆吉林省新聞出版獎精品圖書獎
2010年
8
專著
《中國現(xiàn)代主義表現(xiàn)大系—趙開坤》
趙開坤
省級一等獎
2011年
9
教材
《設計圖式化表現(xiàn)教程—手繪圖技巧》
董赤
省級二等獎
2011年
10
教材
《綜合視唱教程》
孔云霞
省級二等獎
2011年
11
專著
《劇場里的畢加索---英國劇作家凱蘿·邱吉爾的后布萊希特戲劇解讀》
潘薇
省級三等獎
2011年
12
教材
《速寫教材》
王公
省級三等獎
2011年
13
教材
《人像素描》
宋飛
省級三等獎
2011年
14
教材
《管弦樂配器法教程》
康保嬰
省級三等獎
2011年
15
教材
《藝術院校大學英語聽說教程》
蔡欣
省級三等獎
2011年
 
 

學科建設

 
根據(jù)2015年7月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有4個一級學科碩士授權點,4個吉林省重點建設學科。
一級學科碩士授權點(4個):音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
吉林省重點建設學科(4個):音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學