學姐微信為你答疑
吉林工程技術(shù)師范學院考研科目
在填報志愿選專業(yè)時,查詢吉林工程技術(shù)師范學院考研科目、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的,小編為各位同學整理的吉林工程技術(shù)師范學院王牌專業(yè)信息如下,供各位了解吉林工程技術(shù)師范學院王牌專業(yè)排名,解決吉林工程技術(shù)師范學院考研科目及什么專業(yè)好的問題。
相關(guān)推薦:
學科建設
據(jù)2016年2月學校官網(wǎng)顯示,學校建有職業(yè)技術(shù)教育學、設計藝術(shù)學、機械制造及其自動化3個省級重點學科。
師資力量
截至2014年12月,學校共有教職工842人,專任教師531人,其中正高級職稱60人,副高級職稱229人,獲碩士以上學位504人,兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共30人;吉林省優(yōu)秀教師1人,吉林省教學名師2人,吉林省高等學校教學名師1人,吉林省優(yōu)秀教學團隊6個,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、吉林省高級專家1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才2人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人、“長白山”學者1人,“長白山”技能名師3人。
吉林省優(yōu)秀教師:陳衛(wèi)
吉林省教學名師:甄國紅 、陳少志
吉林省高等學校教學名師:張鵬
團隊名稱 | 負責人 |
---|---|
機械設計制造及其自動化專業(yè)教學團隊 | 周廣文 |
電子信息工程專業(yè)基礎課程教學團隊 | 王朝勇 |
服裝設計與工程專業(yè)教學團隊 | 韓靜 |
編輯出版學專業(yè)教學團隊 | 陳少志 |
平面設計教學團隊 | 樸明姬 |
市場營銷專業(yè)教學團隊 | 楊吉生 |
教學建設
-
質(zhì)量工程
截至2014年12月,學校建有教師教育國家級精品資源共享課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門;校外實踐教學基地100余個,被人社部確定為國家職業(yè)技能鑒定試點校,被國家語委確定為國家級語言文字規(guī)范化示范校;國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,國家級特色專業(yè)2個,吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設點1個,省級特色專業(yè)8個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,省級實驗教學示范中心4個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。
2014年,“創(chuàng)立教育研究與教學改革聯(lián)動機制 整體推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”項目獲國家級教學成果獎獲獎一等獎,“中等職業(yè)學校專業(yè)教師“校-企-校”協(xié)同培訓模式的創(chuàng)新與實踐”項目獲國家級教學成果獎二等獎; “‘校-企-校’聯(lián)盟——職教師資培養(yǎng)培訓模式創(chuàng)新與實踐”等7項教學成果獲吉教學成果獲吉林省高等教育教學成果獎,其中一等獎2項,二等獎4項,三等獎1項。獲吉林省首屆職業(yè)教育與成人教育教學成果獎7項,其中特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項。
2014年開展職業(yè)技能鑒定工種17個,其中通用工種9個(包括車工、鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、電焊工、食品檢驗工、服裝設計定制工、茶藝師);新職業(yè)7個(包括企業(yè)人力資源師、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、秘書、網(wǎng)絡編輯師、電子商務師);高新技術(shù)1個(PS圖形圖像處理)。
國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè):機械設計制造及其自動化
國家級特色專業(yè):機械設計制造及其自動化、市場營銷
吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設點:機械設計制造及其自動化、自動化
省級特色專業(yè):機械設計制造及其自動化、市場營銷、服裝設計與工程、電子信息工程、自動化、編輯出版學、財務管理、計算機科學與技術(shù)
國家級大學生校外實踐教育基地:吉林工程技術(shù)師范學院-吉林省榮發(fā)服裝廠
省級實驗教學示范中心:電工電子實驗教學中心、先進制造技術(shù)實驗教學中心、自動化控制技術(shù)實驗教學示范中心、食品科學與工程實驗教學示范中心
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):“三三制專門化”市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、中職本科“3+4”銜接機械電子工程“工學融合”的“五維度”一體化設計的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、電氣工程及其自動化專業(yè)卓越職教師資人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目:“一-二-三課堂”立體設計—卓越職教師資自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐》
國家級精品資源共享課程:電氣信息類學科教學法、就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教育課程開發(fā)
省級精品課程:馬克思主義基本原理概論 、單片機原理及應用 、大學英語、市場調(diào)查 、機械設計、信號與系統(tǒng) 、財務會計學 、電機與電力拖動基礎、通信原理、微生物學、工程制圖