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【寧波諾丁漢大學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線[2012-2019]】
學(xué)科建設(shè)
據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校開(kāi)設(shè)19個(gè)碩士專(zhuān)業(yè),各院系、研究中心開(kāi)有博士研究生項(xiàng)目。
碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè) | 學(xué)位類(lèi)別 | 全日制(FT)/在職(PT) |
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師資力量
截至2015年,學(xué)校教職員工共有600余人。 核心教師來(lái)自英國(guó)諾丁漢大學(xué),其他教職員工則按照英國(guó)諾丁漢大學(xué)用人標(biāo)準(zhǔn)在全球范圍內(nèi)招聘。
教學(xué)建設(shè)
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教學(xué)模式
采用全英文教學(xué),采用的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系與英國(guó)諾丁漢大學(xué)相同;共享英國(guó)諾丁漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源;采用英國(guó)諾丁漢大學(xué)教育模式,以小班化教學(xué)、合作式學(xué)習(xí)為特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科研及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,進(jìn)而掌握研究、分析與表達(dá)所學(xué)學(xué)科的核心內(nèi)容,并能觸類(lèi)旁通,提高知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力。
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學(xué)制&學(xué)位
2+2模式:學(xué)生前兩年在寧波諾丁漢大學(xué)就讀, 后兩年在英國(guó)諾丁漢大學(xué)就讀。2+2/4模式:學(xué)生可選擇四年都在寧波諾丁漢大學(xué)就讀,也可選擇后兩年在英國(guó)丁漢大學(xué)就讀。
寧波諾丁漢大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)學(xué)制為四年,第一年學(xué)習(xí)通過(guò)小班化學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程(EAP)和專(zhuān)業(yè)入門(mén)課程。之后三年的課程設(shè)置與英國(guó)諾丁漢大學(xué)一致。碩士研究生學(xué)制分一年和兩年,兩年制的第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程。
學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)英國(guó)諾丁漢大學(xué)學(xué)位,按照英國(guó)的教育體系(英聯(lián)邦所屬大學(xué)適用),學(xué)生獲得的學(xué)士學(xué)位分為一等、二等上、二等下和三等學(xué)位。學(xué)位證書(shū)上注明學(xué)生所獲學(xué)位的等級(jí)。學(xué)位等級(jí)由學(xué)生在校期間學(xué)術(shù)成績(jī)加權(quán)平均分決定,并于學(xué)生繼續(xù)升學(xué)時(shí)申請(qǐng)深造院校相關(guān)聯(lián)。
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就業(yè)質(zhì)量
2015年7月,寧波諾丁漢大學(xué)1273名本科生畢業(yè),其中中國(guó)學(xué)生1225名。截至 2015年12月1日,畢業(yè)去向調(diào)查問(wèn)卷回復(fù)率為98.94% 。據(jù)就業(yè)辦統(tǒng)計(jì),中國(guó)畢業(yè)生畢業(yè)六個(gè)月后就業(yè)率為 98.01% ;其中,繼續(xù)深造升學(xué)的學(xué)生有960名,占79.21%;直接工作的學(xué)生有207名,占17.08%;選擇自由職業(yè)的學(xué)生有13名,占1.07%;創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有9名,占0.74%。
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學(xué)生成績(jī)
2015年6月12日,學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的13名學(xué)生在美國(guó)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽和意大利A’設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽兩項(xiàng)國(guó)際頂尖設(shè)計(jì)大賽中獲12項(xiàng)獎(jiǎng),其中一名學(xué)生獲5金2銀1銅。