重慶郵電大學(xué)導(dǎo)師:謝俊
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重慶郵電大學(xué)導(dǎo)師:謝俊 正文
[導(dǎo)師姓名]謝俊
[所屬院校]
重慶郵電大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:謝俊
性別:女
人氣指數(shù):2199
所屬院校:重慶郵電大學(xué)
所屬院系:
職稱:教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):
研究領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)德育,思想政治教育、馬克思主義理論
[通訊方式]
[個(gè)人簡(jiǎn)述]
謝?。?980.07—),女,漢族,籍貫四川,博士,教授,碩士生導(dǎo)師,重慶郵電大學(xué)社會(huì)科學(xué)處副處長(zhǎng)。
[科研工作]
幾年主持、主研的國(guó)家及省部級(jí)以上教學(xué)、科研項(xiàng)目:
1.主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目:“網(wǎng)絡(luò)視閾下黨的廉政教育實(shí)現(xiàn)路徑研究”2.主持教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目:“大學(xué)的學(xué)術(shù)自由限度研究”3.主持重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目:“網(wǎng)絡(luò)傳播下大學(xué)意識(shí)形態(tài)教育面臨的沖擊及對(duì)策”4.主持重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目:“城市生態(tài)化建設(shè)的制度保障研究——以內(nèi)陸開(kāi)放區(qū)為視角”5.主持重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目:“自媒體背景下高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究”6.主持重慶市人文社科基地重點(diǎn)項(xiàng)目:“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)生存方式對(duì)大學(xué)德育的影響”7.主持重慶市教委項(xiàng)目:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)“精彩一課”8.參與主研國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目:新媒體環(huán)境下擴(kuò)大公民有序政治參與的路徑研究9.參與主研國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目:“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”的制度化研究10.參與主研國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目:“高等學(xué)校的校規(guī)制度權(quán)研究”
近幾年發(fā)表的代表性學(xué)術(shù)成果:
著作:
1.《大學(xué)學(xué)術(shù)自由及其限度》重慶大學(xué)出版社2012年版,獨(dú)著2.《內(nèi)陸開(kāi)放區(qū)生態(tài)化建設(shè)法律問(wèn)題研究》新華出版社2016年版,合著(排名第一)3.《馬克思主義專題研究》中央文獻(xiàn)出版社2006年版,參與編撰4.《研究設(shè)計(jì)與寫作指導(dǎo)》重慶大學(xué)出版社2007年版,參與翻譯5.《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革模式探索》光明日?qǐng)?bào)出版社2011年版,副主編
論文:(30余篇)
1.“用“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)大學(xué)生的理想信念教育”發(fā)表于《思想理論教育導(dǎo)刊》(核心,CSSCI)2015.7.2.“生態(tài)經(jīng)濟(jì)化視閾下的金融法律制度探析”發(fā)表于《東岳論叢》(核心,CSSCI)2016.11,被《人大報(bào)刊復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載2017.33. “網(wǎng)絡(luò)視域下黨反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑選擇”發(fā)表于《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,被《光明日?qǐng)?bào)》理論版轉(zhuǎn)載2013.3.4.“網(wǎng)絡(luò)出版如何彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值”發(fā)表于《出版發(fā)行研究》(核心,CSSCI)2015.2.5.“自媒體時(shí)代高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的困境與創(chuàng)新”發(fā)表于《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》(核心,CSSCI)2016.7.6.“自媒體出版及其發(fā)展研究”發(fā)表于《出版發(fā)行研究》(核心,CSSCI)2016.7.7.“論學(xué)術(shù)自由視野下的學(xué)術(shù)道德”發(fā)表于《高教探索》(核心,CSSCI)2008.108.“學(xué)術(shù)自由的新危機(jī):21世紀(jì)初的美國(guó)大學(xué)”發(fā)表于《高等教育研究》(核心,CSSCI)2009.9.9.“社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”發(fā)表于《社會(huì)科學(xué)家》(核心,CSSCI)2013.6.10.“論實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)力源”發(fā)表于《理論月刊》(核心,CSSCI)2016.111. “社交網(wǎng)絡(luò):在公共危機(jī)中散發(fā)正能量”發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》理論特刊,2013.612. “司法審判中網(wǎng)絡(luò)媒介的影響” 發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》理論特刊,2014.113.“自媒體傳播核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)困境”發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》理論,2015.1014.“分配正義及其當(dāng)代價(jià)值”發(fā)表于《學(xué)術(shù)交流》(核心,CSSCI)2011.5.15.“現(xiàn)代大學(xué)制度語(yǔ)境下的學(xué)術(shù)自由及其實(shí)現(xiàn)”發(fā)表于《教育探索》(核心,CSSCI)2011.7.16.“大學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)自由”發(fā)表于《教育評(píng)論》(核心)2011.4. 17“高校實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式設(shè)計(jì)及其價(jià)值取向”發(fā)表于《教育評(píng)論》(核心)2011.8.
[教育背景]
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