2021重慶醫(yī)科大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合研究生考試大綱 正文

重慶醫(yī)科大學(xué) 2021 年碩士研究生招生考試考試大綱
347 心理學(xué)專業(yè)綜合
 
Ⅰ.考試性質(zhì)
心理學(xué)專業(yè)綜合考試是為高等院校招收應(yīng)用心理專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置具有選拔性質(zhì)的考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有備繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位所需要的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能，評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校心理學(xué)專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。
Ⅱ.考查目標(biāo)
心理學(xué)專業(yè)綜合考試范圍為醫(yī)學(xué)心理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論。要求考生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
行為醫(yī)學(xué) 約 20%
醫(yī)學(xué)心理學(xué) 約 80% 四、試卷題型結(jié)構(gòu)
A 型題 名詞解釋 共 10 題 每小題 5 分，共 50 分B 型題 填空 共 50 題 每小題 1 分，共 50 分
C 型題 簡答題 共 6 題 每小題 10 分，共 60 分D 型題 問答題 共 4 題 每小題 20 分，共 80 分X 型題 論述題 共 2 題，每小題 30 分，共 60 分Ⅳ.考查內(nèi)容
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)（主編 姚樹橋 楊艷杰 人民衛(wèi)生出版社 第 7 版）

(一)緒論
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
1）定義、范圍、性質(zhì)及目的
2) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科2.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
1） 西方醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)模式
2） 醫(yī)學(xué)-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
3） 醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
4） 醫(yī)學(xué)心理學(xué)對疾病與健康的思考
3. 醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法
1） 方法學(xué)的特殊性
2） 研究過程類型及方法
4. 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展
1） 我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)產(chǎn)生的背景
2） 我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)科的現(xiàn)狀
3） 我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)科發(fā)展趨勢
4） 我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者的培養(yǎng)(二)心理學(xué)基礎(chǔ)
1. 心理現(xiàn)象及其本質(zhì)
1） 心理現(xiàn)象
2） 心理的本質(zhì)
2. 認知過程
1） 感覺
2） 知覺
3） 注意
4） 記憶
5） 思維
6） 想象和表象
3. 情緒和情感過程

1） 情緒和情感的概念
2） 情緒和情感的關(guān)系
3） 情緒的功能
4） 情緒和情感的分類
5） 情緒的維度與兩極性
6） 表情
7） 情緒的理論
4. 意志過程
1） 意志行動的基本過程和特征
2） 意志的品質(zhì)
5. 人格
1） 概述
2） 需要
3） 動機和挫折
4） 能力
5） 氣質(zhì)和性格
6. 心理的生物與社會基礎(chǔ)
1） 心理的生物基礎(chǔ)
2） 心理的社會基礎(chǔ)
(三)心理發(fā)展與心理健康1.概述
1） 人的發(fā)展與生命周期
2） 健康與心理健康
2. 兒童心理健康
1） 胎兒期及嬰幼兒期
2） 幼兒期
3） 兒童期
3. 青少年與青年心理健康
1） 青少年期

2） 青年期
4. 中年期心理健康
1） 中年期的生理心理特點
2） 中年期的心理健康問題
5. 老年期心理健康
1） 老年期的生理心理特點
2） 老年期的心理健康問題(四)主要理論流派
1. 精神分析與心理動力學(xué)理論
1） 經(jīng)典精神分析理論
2） 現(xiàn)代精神分析的發(fā)展
3） 心理動力學(xué)理論的臨床應(yīng)用舉例
2. 行為學(xué)習(xí)理論
1） 主要的理論內(nèi)容
2） 經(jīng)典條件反射理論
3） 操作性條件反射理論
4） 社會學(xué)習(xí)理論
5） 行為學(xué)習(xí)理論的臨床應(yīng)用舉例
3. 認知理論
1） 主要的理論內(nèi)容
2） 認知理論在臨床中的應(yīng)用舉例
4. 人本主義心理學(xué)理論
1） 主要的理論內(nèi)容
2） 人本主義理論臨床應(yīng)用舉例
5. 心理生物學(xué)理論
1） 主要的理論內(nèi)容
2） 心理生物理論臨床應(yīng)用舉例(五)心理評估
1. 心理評估概述

1） 心理評估的概念及作用
2） 心理評估的方法
3） 心理評估的一般過程
4） 心理測驗發(fā)展
5） 標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的基本條件
6） 應(yīng)用心理測驗的基本原則
7） 心理測驗的類型及應(yīng)用
2. 智力測驗
1） 智力、智商和智力水平的分?jǐn)?shù)
2） 常用智力測驗和發(fā)展量表
3. 人格測驗
1） 明尼蘇達多項人格調(diào)查表
2） 艾森克人格問卷
3） 卡特爾 16 項人格因素問卷
4. 神經(jīng)心理測驗
5. 評定量表
1） 概述
2） 自評量表
3） 他評量表(六)心理應(yīng)激1.總論
1） 應(yīng)激與心理應(yīng)激理論
2） 應(yīng)激的概念模型
3） 心理應(yīng)激的意義
2. 應(yīng)激源
1） 應(yīng)激源的定義與分類
2） 應(yīng)激源的研究
3. 應(yīng)激過程的中介機制
1） 應(yīng)激的心理中介

2） 應(yīng)激的生理中介
4. 應(yīng)激反應(yīng)
1） 概念
2） 應(yīng)激的生理反應(yīng)
3） 應(yīng)激的心理反應(yīng)
5. 應(yīng)激的醫(yī)學(xué)后果
1） 應(yīng)激的后果
2） 應(yīng)激的醫(yī)學(xué)后果
6. 應(yīng)激的管理
1） 概述
2） 應(yīng)激的管理的切入點
3） 應(yīng)激易感模型
4） 系統(tǒng)的應(yīng)激管理方案(七)心身疾病
1. 心身疾病的概述
1） 心身疾病的概念
2） 心身疾病的發(fā)病機制
3） 心身疾病的診斷與防治原則
2. 常見心身疾病
1） 原發(fā)性高血壓
2） 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
3） 糖尿病
4） 哮喘
5） 消化性潰瘍和功能性胃腸病
6） 經(jīng)前期情緒障礙
7） 腫瘤及其心理問題(八)異常心理
1. 異常心理概述
1） 異常心理的概念

2） 正常心理與異常心理的區(qū)分和判別
3） 異常心理的分類
2. 常見的異常心理
1） 焦慮障礙
2） 抑郁障礙
3） 軀體形式障礙
4） 人格障礙
5） 睡眠障礙
6） 進食障礙(九)健康行為
1. 健康行為與行為轉(zhuǎn)變
1） 健康行為
2） 行為轉(zhuǎn)變的理論
2. 煙、酒和網(wǎng)絡(luò)成癮
1） 吸煙
2） 飲酒與酗酒
3） 網(wǎng)絡(luò)成癮
3. 飲食、運動與肥胖
1） 飲食
2） 鍛煉
3） 肥胖
4. 性行為與性傳播疾病
1） 性行為
2） 性傳播疾病(十)病人心理  1.病人心理概述
1） 病人概念與病人角色
2） 病人的求醫(yī)與遵醫(yī)行為
3） 病人的心理需要

2. 病人的一般心理特征與基本干預(yù)方法
1） 病人的一般心理特征
2） 病人心理問題的基本干預(yù)方法
3. 各類病人的心理特征
1） 不同病期病人的心理特征
2） 臨終病人的心理特征
3） 手術(shù)病人心理問題及干預(yù)
4） 癌癥病人的心理問題及干預(yù)
5） 器官移植病人的心理問題及干預(yù)
6） 醫(yī)療美容領(lǐng)域中的心理問題及干預(yù)
7） 基因技術(shù)應(yīng)用中病人的心理特征及干預(yù)(十一)醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
1. 醫(yī)患關(guān)系
1） 醫(yī)患角色
2） 醫(yī)患關(guān)系的定義
3） 醫(yī)患關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)
4） 醫(yī)患關(guān)系的特點
5） 醫(yī)患關(guān)系的類型
6） 影響醫(yī)患關(guān)系的因素
2. 醫(yī)患溝通
1） 醫(yī)患溝通的定義
2） 醫(yī)患溝通的基本要素
3） 醫(yī)患溝通的基本原則
4） 醫(yī)患溝通的功能
5） 醫(yī)患溝通的影響因素
6） 醫(yī)患溝通的基本方法
3. 我國的醫(yī)患關(guān)系
1） 我國醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀
2） 我國醫(yī)患關(guān)系存在的問題

3） 我國醫(yī)患關(guān)系緊張的成因分析
4） 不同理論背景下緊張醫(yī)患關(guān)系分析
5） 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系策略(十二)心理干預(yù)概述
1. 心理干預(yù)概述
1） 概念
2） 心理干預(yù)的內(nèi)容與方式
3） 心理咨詢與心理治療的關(guān)系
2. 心理治療
1） 概述與簡史
2） 心理治療的范圍
3） 心理治療基本過程和原則
4） 心理治療的基本技術(shù)(十三)心理干預(yù)各論
1. 精神分析與心理動力學(xué)治療
1） 經(jīng)典精神分析療法
2） 客體關(guān)系取向的心理治療
2. 行為療法
1） 行為療法概況
2） 行為療法的基本原則和方法
3） 適應(yīng)證和評價
3. 認知療法
1） 概況
2） 方法
3） 認知治療適應(yīng)證
4. 以人為中心療法
1） 概況
2） 方法
3） 適應(yīng)癥與評價

5. 森田療法
1） 概況
2） 方法
3） 適應(yīng)癥與評價
6. 暗示和催眠療法
1） 暗示療法
2） 催眠療法
7. 家庭治療
1） 概況
2） 方法
3） 適應(yīng)癥與評價
8. 團體治療
1） 概況
2） 方法
3） 適應(yīng)癥和評價
9. 正念療法
1） 概況
2） 方法
3） 適應(yīng)癥和評價
10. 危機干預(yù)
1） 概況
2） 危機干預(yù)的實施方法
3） 危機干預(yù)中的相關(guān)問題
11. 其他療法
1） 積極心理干預(yù)
2） 人際心理療法
3） 藝術(shù)療法
12. 臨床心理會診服務(wù)
1） 概況

2） 方法
3） 適應(yīng)癥與評價
二、行為醫(yī)學(xué)（主編：白波 楊志寅 高等教育出版社 ） (一)緒論
1. 行為醫(yī)學(xué)的概念
2. 行為醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容與方法
3. 行為醫(yī)學(xué)的學(xué)科定位和分支
4. 行為醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向
5. 行為決定健康
1） 不良生活方式是當(dāng)今人類健康的最大殺手
2） 健康理念引領(lǐng)價值
3） 理論和現(xiàn)實意義
4） 追求健康是人類永恒的主題
5） 道德健康是健康的最高境界
6） 行為健康是健康的基石
(二)行為醫(yī)學(xué)的基本基本理論1.行為主義理論
2. 認知理論
3. 人本主義理論
（三）行為的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)1.功能神經(jīng)解剖學(xué)
2. 神經(jīng)生理生化基礎(chǔ)
3. 神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性
（四）人類行為發(fā)育特征1.人類行為的基本特征
2. 人類行為的發(fā)展特征
3. 男女行為特征的差異
（五）人類行為的心理學(xué)基礎(chǔ)
1. 行為與心理的概念、心理學(xué)與行為科學(xué)

2. 認知與行為
3. 情感與行為
4. 動機與行為
5. 人格與行為
（六）人類行為的社會學(xué)基礎(chǔ)1.人類行為產(chǎn)生機制
2. 人類行為的社會控制
3. 人類行為的社會化
（七）本能行為1.攝食行為
2. 性行為
3. 攻擊行為和自我防御行為
4. 利他行為
5. 群體行為
6. 睡眠與生物節(jié)律
（八）成癮行為1.概述
2. 酒精成癮
3. 煙草成癮
4. 阿片類物質(zhì)成癮
5. 苯丙胺類物質(zhì)成癮
6. 網(wǎng)絡(luò)成癮
7. 病理性賭博
（九）就醫(yī)行為與醫(yī)療行為1.患軀體疾病后常見的行為
2. 就醫(yī)行為與遵醫(yī)行為
3. 醫(yī)患溝通與易患互動
4. 易患關(guān)系與醫(yī)療行為
（十）醫(yī)患關(guān)系

1. 醫(yī)患關(guān)系的形成與發(fā)展
2. 醫(yī)患溝通與沖突
（十一）暴力行為與自殺預(yù)防
1. 暴力行為與暴力犯罪2.自殺及相關(guān)影響因素
3. 自殺的危險性檢查與評估
4. 自殺預(yù)防
5. 危機干預(yù)
（十二）行為與健康1.行為與健康的關(guān)系
2. 有利健康行為
3. 不利健康行為
（十三）應(yīng)激及相關(guān)障礙1.應(yīng)激及相關(guān)因素
2. 應(yīng)激的機制
3. 應(yīng)激與軀體疾病
4. 應(yīng)激與精神疾病
（十四）行為與常見病1.行為與腦血管疾病
2. 行為與慢性胃腸疾病
3. 行為與糖尿病
4. 行為與肥胖
5. 行為與外科疾病
6. 行為與腫瘤
（十五）慢性病健康干預(yù)與管理1.慢性病健康干預(yù)的概念鵒策略
2. 健康教育干預(yù)與健康指導(dǎo)
3. 健康信息收集與體檢篩查
4. 慢性疾病風(fēng)險評估

5. 健康干預(yù)方案的制定與實施
6. 隨訪監(jiān)測與自我管理
（十六）行為測驗與行為評估1.概述
2. 認知行為測驗
3. 人格測驗
4. 行為評估常用量表
（十七）行為療法1.行為矯正
2. 松弛治療
3. 生物反饋療法
4. 動機訪談
5. 認知行為療法
6. 接納與承諾療法

重慶醫(yī)科大學(xué)

添加重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[重慶醫(yī)科大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、重慶醫(yī)科大學(xué)報錄比、重慶醫(yī)科大學(xué)考研群、重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)姐微信、重慶醫(yī)科大學(xué)考研真題、重慶醫(yī)科大學(xué)專業(yè)目錄、重慶醫(yī)科大學(xué)排名、重慶醫(yī)科大學(xué)保研、重慶醫(yī)科大學(xué)公眾號、重慶醫(yī)科大學(xué)研究生招生）]即可在手機上查看相對應(yīng)重慶醫(yī)科大學(xué)考研信息或資源。