復(fù)試最容易被淘汰的三種人
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一是初試成績雖然不錯,報考同一研究方向或?qū)煹纳暇€學(xué)生也不多,但在復(fù)試中出現(xiàn)較大問題的考生。比如嚴(yán)重缺乏專業(yè)知識背景,試驗技能太差無法進行試驗,面試表現(xiàn)太差等。
二是報考同一導(dǎo)師的上線人數(shù)超過錄取人數(shù),初試成績與其他報考同一導(dǎo)師的考生的初試成績相比差一大截,并且沒有其他特別優(yōu)勢的考生。
三是初試成績不好,復(fù)試成績也不突出,綜合成績倒數(shù)排名,又報考熱門專業(yè)的考生。這個也因校而異,有的學(xué)校只要初試成績上線,復(fù)試中無大的問題,報考該導(dǎo)師的研究生就此一位就會被錄取。
俗話說的好,知己知彼百戰(zhàn)百勝,既然知道了哪三類人容易在考研復(fù)試中“栽跟頭”,那么我們必須就要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備策略了。
策略一:把握調(diào)劑黃金時期廣泛撒網(wǎng)
初試過后,考生應(yīng)積極打聽分?jǐn)?shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復(fù)試,以免貽誤調(diào)劑時間。每年都有一些同學(xué)自認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)不錯,沒有考慮復(fù)試問題,更沒有調(diào)劑的打算,當(dāng)排擠出列后連調(diào)劑都來不及了。
一般三四月份許多網(wǎng)站上會有專門發(fā)布調(diào)劑信息,如果你符合一些學(xué)校的調(diào)劑條件,就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系,向所報考學(xué)校研招辦問詢他們是否可以推薦調(diào)劑。廣泛撒網(wǎng),就會多點機會。
策略二:盡快掌握報考學(xué)校復(fù)試情況
如果覺得自己能進入復(fù)試的同學(xué),那就一定要趕緊做兩件事來準(zhǔn)備復(fù)試了。第一是找參考書和歷年真題,第二是上網(wǎng)找信息。信息是非常重要的,尤其是面試,考什么,怎么考,都只有通過往屆生才能了解。
考生要盡早登錄報考學(xué)校的網(wǎng)站,關(guān)注該校的復(fù)試辦法,包括復(fù)試時間、地點、考官和復(fù)試細(xì)則等。大部分學(xué)校的復(fù)試辦法一般在每年國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布前后出臺??忌梢詤⒖紙罂紝W(xué)校去年的復(fù)試辦法做相應(yīng)準(zhǔn)備??忌€要明確該校復(fù)試的指定書目,可向上屆師兄師姐詢問復(fù)試范圍,并到所報考學(xué)校的網(wǎng)站論壇及研究生考試類的網(wǎng)站論壇搜集相關(guān)信息。
策略三:了解導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向上門拜訪
復(fù)試中至關(guān)重要的一環(huán)是綜合面試,面試中導(dǎo)師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力,這往往決定對一個人的取舍,因此在復(fù)試之前與導(dǎo)師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。
與導(dǎo)師見面前,考生可以去網(wǎng)上搜索導(dǎo)師發(fā)表的文章,了解其學(xué)術(shù)方向和重點研究問題。與導(dǎo)師初次聯(lián)系時,則可詢問相關(guān)復(fù)試程序問題,表達你對該專業(yè)的極大熱情與前沿的關(guān)注程度,并有跟隨他的強烈愿望。若聯(lián)系順利,可登門拜訪,給導(dǎo)師留下深刻印象。
導(dǎo)師最喜歡的學(xué)生莫過于踏實認(rèn)真且有創(chuàng)新精神,在溝通期間面試時切忌不懂裝懂,要始終保持謙遜,注意創(chuàng)新,展現(xiàn)自己的真實實力和真正性格。有的導(dǎo)師會問讀研后的費用問題,考生應(yīng)表明以后會全身心投入到研究工作中,不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學(xué)業(yè)的事。
策略四:專業(yè)課立足基礎(chǔ)關(guān)注前沿
專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點,很可能從不同的角度出題,在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對學(xué)術(shù)要求相對較高,與考生報考的研究方向密切相關(guān),考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)前沿,并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習(xí)。
理科的實驗很重要,一定要提前準(zhǔn)備,熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法,不要因為打壞儀器而影響成績。復(fù)試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體,在復(fù)習(xí)時主要是熟悉過去所學(xué)內(nèi)容,考查范圍不會超出學(xué)校規(guī)定的書目。
策略五:突擊英語聽力口語找感覺
復(fù)試中,考官對英語的聽說能力考查較多,有時甚至?xí)婕耙恍I(yè)性問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考??忌趶?fù)習(xí)時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題,找找做題的節(jié)奏和感覺。
對口語的考查,首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題,要盡量達到流利的程度。另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝},如風(fēng)俗習(xí)慣,社會上發(fā)生的大事等等。最后,由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題,考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯,適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
導(dǎo)師更愛綜合能力強的學(xué)生:
面對這一現(xiàn)象,不少高分落榜者會簡單歸因為“復(fù)試有黑幕,存在暗箱操作”,只找客觀借口,不從自身找原因,不反思自己。
在面試的過程中,評委老師考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,主要會有以下幾個考察點:專業(yè)知識、運用專業(yè)知識的能力、分析研究問題的潛力、邏輯思維能力、語言表達能力以及非語言表達能力。
學(xué)生的綜合素質(zhì)對其未來發(fā)展是很重要的,面試的目的其實就是想通過直接接觸學(xué)生來全面地權(quán)衡學(xué)生的綜合素質(zhì)。
因為復(fù)試直接是人與人打交道,因此有很大的人為因素,這種人為因素主要體現(xiàn)在學(xué)生的思維活躍性、課外閱讀量以及知識延展等方面。
導(dǎo)師一想到你(考生)以后將與他三年共事,哪怕你考試考得再好,但你是個書呆 子,他怎么會要你?