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一．名次解釋（6*5）
1、狹義教育
2、教育社會流動功能
3、綜合實踐活動
4、教育制度
5、課程標準
6、形成性評價
 
二、 簡答題（4*10）
1、啟發(fā)性原則的含義及貫徹的基本要求
2、東林學院的講會制度
3、文藝復興時期人文主義教育的特征及影響
4、美國 1958《國防教育》主要內容
 
三、論述題（4*20）
1、班主任的素質要求
2、民國初年教育方針的歷史意義
3、馬斯洛需要層次理論的主要內容并分析其教育的啟示意義
4、歐洲文藝復興時人文主義教育特點
 

教育學專欄