浙江工商大學計算機與信息工程學院簡介
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浙江工商大學計算機與信息工程學院簡介 正文
學院簡介
計算機與信息工程學院(簡稱信息學院)成立于1985年。現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、軟件工程、信息安全三個本科專業(yè);計算機科學與技術(shù)一級學科碩士點和計算機技術(shù)工程專業(yè)碩士點,大數(shù)據(jù)統(tǒng)計二級學科博士點。在校研究生、全日制本科生約920余人。
院 訓 明德至誠、求實創(chuàng)新
發(fā)展理念 夯實基礎(chǔ) 深化改革 彰顯特色 樹立品牌
育人理念 理實交融 追求卓越
辦院目標 建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)知名的計算機與信息工程學院
2.師資隊伍和辦學條件
學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工91人,專職教師74人(含雙肩挑),其中教授20人,副教授39人;博士學位66人,在讀博士1人。專任教師中,副高以上職稱教師占79%,博士學位占89%,45歲以下中青年教師占70%。
擁有國家百千萬人才1人,國家級突貢專家1人,海外專家4人,省高校錢江學者特聘教授1人,浙江省“151”人才工程重點資助1人,一、二層次6人,三層次8人;省高校中青年學科帶頭人6人; 浙江省教學名師2人。碩士生導師31人。
學院建有教學、學科、學生創(chuàng)新三大類實驗室。擁有1 個國家級虛擬仿真實驗中心;計算機技術(shù)與工程、軟件工程2個省級(重點)實驗教學示范中心。有計算機軟件實驗室、計算機硬件實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、信息安全實驗室等4個教學類實驗室,這些實驗室又根據(jù)教學需要設(shè)置若干分室;同時設(shè)有面向科研的嵌入式系統(tǒng)實驗室、網(wǎng)絡(luò)與分布式計算實驗室、智能數(shù)據(jù)管理與服務(wù)計算實驗室、可視媒體計算實驗室、高端物流聯(lián)合實驗室、物流系統(tǒng)工程與信息化實驗室、云服務(wù)技術(shù)實驗室、智能信息處理實驗室、智能家居實驗室、軟件工程實驗室、生產(chǎn)過程仿真與優(yōu)化實驗室等。實驗室累計面積5000平方米,擁有各類儀器設(shè)備5000余萬元。
3.學科平臺與科研成果
學院以專業(yè)和學科建設(shè)為龍頭,以信息技術(shù)及其應(yīng)用為核心,加強特色學科建設(shè),形成多學科、多方向的科研群體。近三年科研經(jīng)費近3500萬元,省部級以上項目 120余項,其中,獲得國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金等國家級項目 51 項,獲省級以上獎勵2 項。年均發(fā)表一級以上學術(shù)論文100余篇。
國家級平臺:
國家級虛擬仿真實驗中心:電子商務(wù)虛擬仿真中心
省級科研平臺:
浙江省一流學科(B類):計算機科學與技術(shù)
浙江省重點實驗室:電子商務(wù)與物流信息技術(shù)研究重點實驗室
浙江省工程實驗中心:可視媒體大數(shù)據(jù)技術(shù)工程實驗室
浙江省重點創(chuàng)新團隊:電子商務(wù)技術(shù)科技創(chuàng)新團隊
浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊:城市復雜環(huán)境智能駕駛研究創(chuàng)新團隊
教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地:新一代電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新平臺
校級科研平臺:
校級協(xié)同創(chuàng)新中心:智慧商務(wù)環(huán)境技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心
校級重點實驗室:信息處理與可視計算重點實驗室
校級科研創(chuàng)新團隊:網(wǎng)絡(luò)計算技術(shù)
4.專業(yè)建設(shè)與教學成果
國家一流專業(yè):計算機科學與技術(shù)
國家級特色專業(yè):計算機科學與技術(shù)
省級優(yōu)勢和特色專業(yè):計算機科學與技術(shù)
省級重點專業(yè):計算機科學與技術(shù)
省服務(wù)外包人才試點專業(yè):軟件工程、計算機科學與技術(shù)
省級重點實驗教學示范中心(建設(shè)):現(xiàn)代商貿(mào)信息技術(shù)與工程實驗教學示范中心
省級實驗教學示范中心:計算機技術(shù)與工程實驗教學中心、軟件工程實驗教學中心
國家首批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地:新一代電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新平臺
教育部基地:教育部LUPA開源軟件實習實訓基地
省精品課程:數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理
國家級規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計與實踐、C語言程序設(shè)計與實踐實驗指導
省級新形態(tài)教材:C語言程序設(shè)計與實踐、C語言程序設(shè)計與實踐實驗指導
省重點規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計與實踐、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件開發(fā)流程及規(guī)范
省教學成果獎:一等獎2項、二等獎2項.
國家教學成果獎:二等獎1項
5.辦學理念和人才培養(yǎng)
學院以“明德至誠、求實創(chuàng)新”為院訓,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng),學生素質(zhì)全面,在國際數(shù)學建模大賽、全國大學生挑戰(zhàn)杯、全國大學生電子商務(wù)競賽、全國大學生物流設(shè)計大賽、中國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、ACM程序設(shè)計大賽、信息安全競賽、互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級以上科技競賽中累次獲獎。近五年,共有800多名學生參與教師的科研項目,1000多名學生參加學科競賽,共計獲得省級大學生創(chuàng)新項目50項,獲得國家級學科競賽三等獎以上22項,省級學科競賽三等獎以上126項。畢業(yè)生的就業(yè)競爭力強,多年來就業(yè)率一直保持在95%以上。
浙江工商大學
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