浙江大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:司琦

發(fā)布時(shí)間:2021-10-07 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
浙江大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:司琦

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浙江大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:司琦 正文


  姓名:司琦
  性別:女
  所在學(xué)院:教育學(xué)院
  職稱:副教授

  工作研究領(lǐng)域:
  鍛煉心理、健康心理、體力活動(dòng)流行病學(xué)、體力活動(dòng)的社會(huì)市場(chǎng)化
 
  個(gè)人簡(jiǎn)介:
  鍛煉心理學(xué)專業(yè)副教授,碩士生導(dǎo)師。
  2005年2月獲韓國(guó)Seoul National University哲學(xué)博士學(xué)位,同年回國(guó)進(jìn)入浙江大學(xué)教育學(xué)院體育系工作至今。
  目前主要研究領(lǐng)域包括鍛煉心理、健康心理、鍛煉行為流行病學(xué)和鍛煉行為社會(huì)市場(chǎng)化等。
  近年來,參與國(guó)際合作研究2項(xiàng);主持教育部、國(guó)家體育總局、浙江省教育廳等科研項(xiàng)目多項(xiàng),參與同類項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)。在《體育科學(xué)》、《Psychological Reports》《Research Quarterly for Exercise and Sport》、《Medicine & Science   in Sport & Exercise》、《American Journal of Health Promotion》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、論文摘要十余篇,其中《大學(xué)生體育鍛煉行為的階段變化與心理因素研究》一文被引達(dá)45次。
  出版著作《鍛煉心理學(xué)》(2008),并參與多部研究生、本科生教材的編寫工作。
  多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議并做主題報(bào)告。
  2009年獲浙江大學(xué)“青年骨干教師赴國(guó)外高水平大學(xué)合作研究計(jì)劃”資助,
  2010年3月至2011年4月赴美國(guó)Oregon State University作訪問學(xué)者,被聘為該校“客座副教授”,并榮獲“杰出訪問學(xué)者”稱號(hào)。
  2008年獲浙江省人事廳“錢江人才”計(jì)劃的資助,
  2009年獲國(guó)家留學(xué)基金,同年入選浙江省新世紀(jì)151人才工程第三批培養(yǎng)對(duì)象。
  現(xiàn)為美國(guó)健康、體育教育、休閑與舞蹈聯(lián)合會(huì)(Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance, AAHPERD) 會(huì)員,美國(guó)俄勒岡州健康、體育教育、休閑與舞蹈聯(lián)合會(huì)(Oregon Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance, OAHPERD)會(huì)員。 

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