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　　醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生是我國衛(wèi)生事業(yè)的主力軍。隨著高等教育大眾化步伐的加快醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量也急劇增加但是，在全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢也不容樂觀。
　　(1)畢業(yè)生數(shù)量劇增社會(huì)的需求增速有限，就業(yè)壓力增加
　　近些年醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生劇增，而與之相矛盾的是每年社會(huì)對醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量卻增速有限其原因:一方面由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院、醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加對人才質(zhì)量的要求明顯提高用人單位“門檻”增高主要以急需的專業(yè)人才為主;另一方面衛(wèi)生改革使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)受區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的影響將被撤并受市場競爭的影響使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競爭中遭到淘汰從而影響了吸納畢業(yè)生的能力，給醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生增加了就業(yè)壓力。
　　(2)有利因素
　?、偕茖W(xué)的崛起增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。隨著生命科學(xué)的崛起需要一批醫(yī)學(xué)畢業(yè)生投入到醫(yī)學(xué)科學(xué)研究事業(yè)中去特別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究。
　　②衛(wèi)生事業(yè)的改革拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道。隨著社會(huì)的進(jìn)步社區(qū)服務(wù)、全科醫(yī)生、家庭護(hù)理、計(jì)劃生育以及臨終關(guān)懷等現(xiàn)代衛(wèi)生服務(wù)形式將隨之出現(xiàn)也為醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的舞臺。
　　醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)喜憂參半，所以，要在學(xué)習(xí)期間努力扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識以便迎接更加激烈的競爭。

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