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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：聞素霞

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：聞素霞正文

[導(dǎo)師姓名]
聞素霞

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：聞素霞
性別：女
人氣指數(shù)：1347
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：教育科學(xué)學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：教育學(xué)原理
研究領(lǐng)域：雙語認(rèn)知與學(xué)習(xí)自我與文化面孔識別與群際關(guān)系等、

[通訊方式]
電子郵件：272826880@qq.com

[個人簡述]
1、全國第四屆專業(yè)碩士優(yōu)秀教師（2015）
2、自治區(qū)第九屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀論文獎(2012)。
3、新疆維吾爾自治區(qū)2010年優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師。

[科研工作]
認(rèn)知與人格發(fā)展研究
1．不同熟練類型雙語者情緒Stroop中的自動化情緒通達(dá), 心理學(xué)報(bào). 2017年9期.通訊作者（CSSCI）2．不同任務(wù)類型對熟練維漢雙語者跨語言啟動不對稱性的影響，心理學(xué)探新，2017年6期.通訊作者（CSSCI）3.熟練雙語者工作記憶中的反詞長效應(yīng).心理學(xué)探新,2016年6期..通訊作者（CSSCI）4.焦慮情緒狀態(tài)下老年個體返回抑制成分的特征.心理與行為研究,2016年2期.通訊作者（CSSCI）5.雙語經(jīng)驗(yàn)對老年人執(zhí)行功能中返回抑制的影響.中國老年學(xué)雜志,2017年8期. 通訊作者（CSSCI）6．“民漢一體化教學(xué)”模式下族際接觸對跨民族交往的影響.民族教育研究. 2017年1期.第二作者（CSSCI）7.《維-漢-英三語者三種語言語義通達(dá)模型的實(shí)驗(yàn)研究》，2012年2期. 通訊作者（CSSCI）
1、多元文化背景下維吾爾族大學(xué)生文化認(rèn)同研究（10XMZ034）2010-2013國家社會科學(xué)基金12萬元主持人2、新疆少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)問題研究 2011-2013新疆維吾爾自治區(qū)婦女理論研究會項(xiàng)目0.5萬元主持人3、全球化時代跨界民族國家認(rèn)同的心理機(jī)制研究—以維吾爾族和哈薩克族為例2015-2018（31460253）國家自然科學(xué)基金 46萬元重要參與者（排名第二）4、新疆少數(shù)民族大學(xué)生的民族認(rèn)同與適應(yīng)發(fā)展研究（XJNUBS1702） 2017-2020 新疆師范大學(xué)博士科研啟動基金 3萬元主持人

[教育背景]
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