新疆師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院導(dǎo)師：胡炯梅

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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新疆師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院導(dǎo)師：胡炯梅正文

[導(dǎo)師姓名]
胡炯梅

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：胡炯梅
性別：女
人氣指數(shù)：2279
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：國(guó)際文化交流學(xué)院
職稱(chēng)：副教授
導(dǎo)師類(lèi)型：
招生專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育
研究領(lǐng)域：科學(xué)學(xué)位：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、

[通訊方式]
電子郵件：328877677@qq.com

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
“中國(guó)修辭學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)青年學(xué)者優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)
“中國(guó)修辭學(xué)會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)青年學(xué)者優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)

[科研工作]
中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言政策
1.新疆博州民族雜居區(qū)少數(shù)民族語(yǔ)言使用調(diào)查研究，中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2015年第5期，獨(dú)著2.新疆高校外國(guó)留學(xué)生教育現(xiàn)狀的分析與思考，民族教育研究，2016年第2期第一3.漢語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入機(jī)制研究——以新疆高校外國(guó)來(lái)華留學(xué)生文化課課程設(shè)置為例，民族教育研究，2014年第1期，獨(dú)著4.來(lái)華留學(xué)生跨文化人際交往障礙與調(diào)適研究，新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2014年第2期，第一5.民族雜居區(qū)維吾爾族語(yǔ)言使用情況調(diào)查——以新疆博州為例，新疆社會(huì)科學(xué)，2014年第3期，第一6.中亞留學(xué)生的文化沖突與適應(yīng)，新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2010年第3期，第二7.吐魯番世居漢族漢語(yǔ)變異調(diào)查研究，云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011年第2期，第二8.“案例庫(kù)修辭學(xué)”國(guó)家和機(jī)構(gòu)修辭研究的一種進(jìn)路——兼論“面向中亞的跨文化交際案例庫(kù)”設(shè)計(jì)的基本思路，當(dāng)代修辭學(xué)，2014年第2期，第二9.漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)助詞語(yǔ)音形式“te”語(yǔ)法化過(guò)程問(wèn)探，江漢大學(xué)學(xué)報(bào)（人文科學(xué)版），2010年第3期，第二10.新疆博州地區(qū)不同性別的少數(shù)民族語(yǔ)言使用情況調(diào)查分析，新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012年第1期，獨(dú)著11.新疆博爾塔拉蒙古自治州少數(shù)民族使用語(yǔ)言情況調(diào)查分析，新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2010年第4期，第一12.中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化人際交往的因素聚類(lèi)分析，新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2014年第2期，獨(dú)著13.初級(jí)階段中亞留學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)偏誤調(diào)查分析，新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014年第1期，獨(dú)著14.中亞來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)聲調(diào)習(xí)得偏誤分析，新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2013年第4期，第一15.新疆高校對(duì)外漢語(yǔ)教師課堂教學(xué)調(diào)查分析，新疆職業(yè)教育研究，2014年第2期，獨(dú)著16.中亞留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系，新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010年第3期，第二17.新疆博爾塔拉蒙古自治州少數(shù)民族使用語(yǔ)言情況調(diào)查分析，新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2010年第4期，第一18.新疆博州地區(qū)不同性別的少數(shù)民族語(yǔ)言使用情況調(diào)查分析，新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012年第1期，獨(dú)著19.對(duì)“修辭”的重新解讀，新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015年第4期，獨(dú)著20.跨文化交際中折射出的文化差異研究----基于中亞留學(xué)生的跨文化交際案例分析，云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究版版），2016年第3期，獨(dú)著21.新疆博州地區(qū)少數(shù)民族雙語(yǔ)技能分析，新疆社科論壇，2008年第4期，第二
1.自治區(qū)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，新疆高校的外國(guó)來(lái)華留學(xué)生教育研究（12CYY090），省部級(jí)，2012.12-2014.12。2. 自治區(qū)人文社科重點(diǎn)研究基地招標(biāo)課題，中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化交際案例庫(kù)研究（XJEDU040714C04），廳局級(jí)，2014.7-2016.7。3.新疆師范大學(xué)優(yōu)秀青年教師科研基金項(xiàng)目，新疆高校留學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查（XJNU1212），校級(jí)，2012.10-2014.10。

[教育背景]
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