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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：毛菊

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：毛菊正文

[導(dǎo)師姓名]
毛菊

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：毛菊
性別：女
人氣指數(shù)：2651
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：教育科學(xué)學(xué)院
職稱：副教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：教育學(xué)原理
研究領(lǐng)域：教育學(xué)原理、

[通訊方式]
電子郵件：552818422@qq.com

[個人簡述]
榮獲自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)獎一項，參編教材2部，合著2部，合作翻譯著作2部。

[科研工作]
教師教育
毛菊等，西方教師學(xué)習(xí)研究的發(fā)展及趨勢，比較教育研究，2013，8毛菊等，論反思主義教師教育思想，比較教育研究，2015,10毛菊等，費曼內(nèi)姆斯教師學(xué)習(xí)論，比較教育研究，2014,6毛菊等，教師社會建構(gòu)學(xué)習(xí)理論框架與啟示，2017,2毛菊等，論教師學(xué)習(xí)的文化特性，2016，10毛菊等，瑪杰里·金斯伯格教師學(xué)習(xí)動機論及評價，2016,9毛菊等，教師作為學(xué)習(xí)者:費曼·內(nèi)姆斯思想述評2014，10毛菊等，他者視角:教師“關(guān)心”理解的誤區(qū)與分析，2014,5
1.代際視野下哈薩克族文化認同的變遷研究，國家社會科學(xué)基金西部項目2.少數(shù)民族文化認同代際差異與變化研究，國家民委青年項目3.美英澳教師學(xué)習(xí)理論比較研究，新疆維吾爾自治區(qū)人文社科重點研究基地教師教育研究中心重點項目

[教育背景]
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