新疆師范大學教育科學學院導師：馮江英

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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新疆師范大學教育科學學院導師：馮江英正文

[導師姓名]
馮江英

[所屬院校]
新疆師范大學

[基本信息]
導師姓名：馮江英
性別：女
人氣指數(shù)：3056
所屬院校：新疆師范大學
所屬院系：教育科學學院
職稱：副教授
導師類型：
招生專業(yè)：教育學原理
研究領域：學術碩士：學前教育、少年兒童組織與思想意識教育專業(yè)碩士：教育管理、

[通訊方式]
電子郵件：iamfjy@sina.com

[個人簡述]
馮江英，1977年生，四川西充人，女，漢，中共黨員，新疆師范大學教育科學學院副教授，北京師范大學學前教育專業(yè)博士。主要研究方向?qū)W前教育基本理論，研究領域為學前教育政策與管理、學前教師教育。擔任新疆師范大學少年兒童組織與思想意識教育專業(yè)負責人。
獲省部級獎勵3項，獲國家民委社會科學研究成果獎調(diào)研報告類優(yōu)秀獎（2017年），獲新疆維吾爾自治區(qū)第九屆哲學社會科學青年佳作獎1項（2012年），獲自治區(qū)首屆優(yōu)秀碩士學位論文獎（2007年）。

[科研工作]
學前教育政策與管理、兒童發(fā)展與教育
1.學前教育公共服務分類與“一主多元”供給機制設計，中國教育學刊，龐麗娟、馮江英，2014-07.（CSSCI，第二作者）2.完善新疆學前雙語教育基本公共服務體制的政策探討，馮江英、龐麗娟、孫鈺華，民族教育研究，2016-06.（CSSCI，第一作者）3.我國民族地區(qū)雙語教育政策的價值取向分析——基于多元文化主義的反思，新疆社會科學，馮江英、石路，2014-12. （CSSCI，第一作者）4.全語言教育理念對我國少數(shù)民族學前雙語教育的啟示，民族教育研究，馮江英，2010-12. （CSSCI，獨著）5.中國民族地區(qū)教育均衡發(fā)展研究綜述，新疆師范大學學報（哲社版），馮江英、石路，2011-03. （CSSCI，第一作者）6.近十年新疆學前雙語教育基本公共服務體制改革與政策演進，馮江英、石路，雙語教育研究，2017-03. （中國人大復印資料《幼兒教育導讀》（教育科研版）2017年第8期全文轉(zhuǎn)載，第一作者）7.論保障我國弱勢群體兒童學前教育公平的政府責任，幼兒教育（教育科學版），馮江英，2014-06.（中國人大復印資料《幼兒教育導讀》（幼教版）2014年第9期論點摘編，獨著）8.領導力理論視野下的園本教研管理機制探析，教育導刊（下半月），馮江英、石路，2011-05. （北圖核心，第一作者）9.越南少數(shù)民族雙語教育經(jīng)驗及其啟示——以聯(lián)合國兒基會越南項目為例，學前教育研究，周欣、馮江英，2013-10. （北圖核心，第二作者）10.新疆民漢學前雙語教育的推進與思考，學前教育研究，孫鈺華、馮江英，2008-10. （北圖核心，第二作者）教育組織決策中的參與式民主，現(xiàn)代教育論叢，石路、馮江英，2006-12. （北圖核心，第二作者）
主持在研項目：1.新疆維吾爾自治區(qū)教育綜合改革試點項目《新疆普惠性民辦幼兒園政府扶持政策研究》（XJJG201609），重點項目，廳局級，2017.12-2019.12，資助經(jīng)費2萬元，主持人。2.新疆維吾爾自治區(qū)普通高校人文社會科學重點研究基地新疆教師教育研究中心《新疆城鄉(xiāng)學前教育一體化發(fā)展研究》（XJEDU040516C03），一般項目，廳局級，2016.10-2018.12，資助經(jīng)費3.5萬元，主持人。3.新疆師范大學博士科研啟動基金《新疆學前教育基本公共服務均等化體制研究》（XJNUBS1613），校級，2016.06-2019.06，資助經(jīng)費3萬元，主持人。參與在研項目：1.教育部人文社會科學研究課題《民辦幼兒園分類管理與支持制度研究》（16YJC880026），一般項目，省部級，參與者，排名第三。2.新疆維吾爾自治區(qū)社會科學基金《新疆雙語教師實踐性知識開發(fā)與專業(yè)發(fā)展研究》（12BJYX120），一般項目，省部級，參與者，排名第三。已結題項目：1.民族地區(qū)教育均衡發(fā)展與教育政策評估研究——以新疆學前雙語教育政策為例（10YJC880033），2010.12-2014.12，教育部人文社會科學研究一般項目，7萬元，主持人，已結題。2.新疆園本教研的現(xiàn)狀與對策研究（070201），2007.10-2011.06，新疆維吾爾自治區(qū)教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題，1.5萬元，主持人，已結題。3.新疆學前雙語教師的園本培訓與專業(yè)發(fā)展研究(xjnu200619），2007.01-2009.11，新疆師范大學優(yōu)秀青年教師科研啟動基金項目，0.6萬元，主持人，已結題。4.新疆少數(shù)民族學前雙語教育的理論與實踐體系研究（FMB070485），2007.10-2010.10，全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題，參與者。

[教育背景]
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