?新疆大學(xué)紡織與服裝學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（漢語(yǔ)言）
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
   本專(zhuān)業(yè)以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為基本指導(dǎo)思想，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握視覺(jué)圖形、信息傳播的基本理論和平面版式設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體制作等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)、印刷排版技術(shù)等基本技能和基本能力，能夠在設(shè)計(jì)公司、傳媒公司、出版印刷企業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)公司、設(shè)計(jì)院校等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事平面、電腦藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)或教學(xué)工作，同時(shí)可自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
  二、培養(yǎng)要求：
   本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有為國(guó)學(xué)習(xí)的思想和為社會(huì)服務(wù)的理念，了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺(jué)傳播專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，社會(huì)交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國(guó)家考級(jí)的外語(yǔ)水平。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
根據(jù)市場(chǎng)、中等設(shè)計(jì)學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的需要，畢業(yè)生應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力：
1. 在專(zhuān)業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時(shí)代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程三個(gè)模塊中建立起一個(gè)體現(xiàn)這個(gè)培養(yǎng)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng)新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時(shí)提高其美學(xué)和技術(shù)能力。
2.在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說(shuō)能力、文字語(yǔ)言的表達(dá)能力和很好的社會(huì)溝通能力。這四種能力是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不僅要有個(gè)性化，更要注重通過(guò)語(yǔ)言、文字、行為和作品與人溝通、與市場(chǎng)和社會(huì)溝通。
3.在綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，同時(shí)具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計(jì)的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識(shí)，使設(shè)計(jì)具有理性的思維方式和有條理地進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語(yǔ)水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取信息和文獻(xiàn)檢索的能力。
三、主干學(xué)科：
藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。
四、核心課程：
現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)、文字與版式、圖形創(chuàng)意、平面印刷制作、基礎(chǔ)攝影、大眾傳播學(xué)、包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
  本專(zhuān)業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程，與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件結(jié)合，二是應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程有：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、中外美術(shù)史、圖案基礎(chǔ)、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、裝飾藝術(shù)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)軟件等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)必修課程和專(zhuān)業(yè)選修課程。

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