西南民族大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-06-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南民族大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案

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西南民族大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生培養(yǎng)方案 正文

一、學(xué)科簡介
 
管理科學(xué)與工程專業(yè)為管理學(xué)門類下的一級學(xué)科。該學(xué)科融管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和工程信息技術(shù)等多學(xué)科為一體,覆蓋面廣,管理理論與管理實踐結(jié)合緊密。
 
西南民族大學(xué)于2003年獲得該專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán)。該碩士點始終以提升專業(yè)研究的綜合實力為目標(biāo),注重學(xué)科方向凝練,突出學(xué)術(shù)研究特色,師資力量雄厚,學(xué)科梯隊合理,研究方向穩(wěn)定。導(dǎo)師組由一批學(xué)術(shù)造詣深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌?、專家組成,既有長期從事管理理論研究與教學(xué)的教授,也有從事工程管理與應(yīng)用的專家,形成了一個學(xué)歷層次高、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)群體。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
 
該碩士點培養(yǎng)面向政府機關(guān)、高等院校、科研單位和大中型企業(yè)等各類組織的高層次管理人才。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、具體的課題研究,親身參與實踐,使學(xué)生富有開拓創(chuàng)新精神,牢固掌握管理科學(xué)與工程的基本理論和專業(yè)方向領(lǐng)域的管理理論和技能,熟練掌握一門及其以上的外語,具備良好的思維、表達(dá)、寫作和組織能力,能獨立探索和協(xié)作研究管理問題,具有較強的從事科學(xué)研究的能力和高層次管理工作的能力。
 

 
三、培養(yǎng)方向
 
1.現(xiàn)代決策理論與評價方法:管理組織中微觀個體具有多屬性、不確定、有限理性等多種決策復(fù)雜性特征?;陲L(fēng)險決策理論和行為決策理論,運用數(shù)理模型、行為實驗、計算機仿真、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多學(xué)科交叉方法研究管理決策的基礎(chǔ)理論與評價方法,分析復(fù)雜管理系統(tǒng)中個體/群體行為的形成和反饋機制,及其對管理決策優(yōu)化的影響。本研究方向的研究成果對豐富管理決策理論、解決現(xiàn)實管理中決策問題有著重要的作用和意義,這也是今后建立基于信息技術(shù)平臺的現(xiàn)代遠(yuǎn)程管理決策的重要理論基礎(chǔ)。
 
2.民族地區(qū)公共事務(wù)與危機管理:民族地區(qū)由于其特殊的地理區(qū)位、自然條件、經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境、民族宗教等多種因素疊加,導(dǎo)致其面臨的公共安全與危機管理更加復(fù)雜。以民族學(xué)、公共管理、管理科學(xué)與工程等跨學(xué)科綜合交叉的知識背景為基礎(chǔ),運用科學(xué)規(guī)范的實證研究、案例研究與理論演繹相結(jié)合的方法,堅持實際問題和實地調(diào)研導(dǎo)向,研究和解決民族地區(qū)復(fù)雜的公共安全問題,為國家和民族地區(qū)相關(guān)公共安全與危機管理政策制定提供決策支持。本研究方向的研究成果對于豐富民族問題研究、解決現(xiàn)實社會公共管理中的應(yīng)急決策問題有著重要的作用和意義,這也是今后進(jìn)一步延伸和拓展民族地區(qū)公共事務(wù)與危機管理的重要理論基礎(chǔ)。
 
3.復(fù)雜系統(tǒng)行為分析和優(yōu)化:復(fù)雜社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的首要體現(xiàn)便是系統(tǒng)中各類主體的行為復(fù)雜性。“有限理性”的決策行為和決策心理,導(dǎo)致個體/群體具有自組織、動態(tài)性和非線性等多種行為復(fù)雜性特征?;谘莼?jīng)濟(jì)學(xué)、計算經(jīng)濟(jì)學(xué)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)等理論知識,運用計算機仿真、計算實驗、博弈論等規(guī)范研究方法,重點研究不同決策情境下各類主體決策行為的微觀建模、具有“行為復(fù)雜性”的多主體交互作用的演化過程及其涌現(xiàn)機制。本研究方向的研究成果能夠為包含企業(yè)物流供應(yīng)鏈管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、復(fù)雜科學(xué),組織決策等研究領(lǐng)域中的各類系統(tǒng)分析與優(yōu)化問題提供較有針對性的解決方法和工具。
 

 
四、學(xué)制與培養(yǎng)方式
 
本專業(yè)學(xué)制3年,培養(yǎng)年限為2-5年,課程學(xué)習(xí)成績有效期為5年。
 

 
五、課程設(shè)置與學(xué)分
 
本專業(yè)實行學(xué)分制,總學(xué)分不低于36學(xué)分。其中公共學(xué)位課不低于7學(xué)分、專業(yè)共同課不低于18學(xué)分,研究方向課不低于4學(xué)分,學(xué)科交叉課不低于4學(xué)分,創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)不低于3學(xué)分。
 

 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
 課程類別
 
 課程編號
 
 課程名稱
 
 學(xué)時
 
 學(xué)分
 
 開課學(xué)期
 
 考核方式
 
 備注
 
 公共學(xué)位課平臺
 
 001M10001
 
 中國特色社會主義理論與實踐
 
 36
 
 2
 
 1
 
 考試
 
 公共學(xué)位課
 不低于7學(xué)分
 
 001M10002
 
 自然辯證法(理科學(xué)生必修)
 
 18
 
 1
 
 2
 
 考試
 
 001M10003
 
 馬克思主義與社會科學(xué)論(文科學(xué)生必修)
 
 18
 
 1
 
 2
 
 考試
 
 015M10001
 
 外語
 
 102
 
 4
 
 1
 
 考試
 
 專業(yè)學(xué)位課平臺
 
 專業(yè)共同課
 
 014M 10302
 
 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考查
 
 專業(yè)共同課
 必修
 不低于18學(xué)分
 
 014M 10303
 
 運籌學(xué)
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考查
 
 014M 10101
 
 現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐
 
 51
 
 3
 
 1
 
 考查
 
 014M 10102
 
 高級管理研究(專題)
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考查
 
 014M 10103
 
 最優(yōu)化理論與方法
 
 51
 
 3
 
 2
 
 考查
 
 014M 10104
 
 現(xiàn)代決策理論
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考查
 
 014M 10105
 
 系統(tǒng)工程理論
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考查
 
 研究方向課
 
 014M 10106
 
 項目管理
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考查
 
 研究方向課
 選修
 不低于4學(xué)分
 
 014M 10107
 
 項目評估
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考查
 
 014M 10108
 
 現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考查
 
 014M 10109
 
 企業(yè)資源管理與控制
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考查
 
 014M 10110
 
 高級人力資源管理
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考查
 
 014M 10111
 
 企業(yè)再造理論
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考查
 
 014M10112
 
 創(chuàng)新管理
 
 34
 
 2
 
 1
 
 考查
 
 014M10113
 
 危機管理
 
 34
 
 2
 
 2
 
 考察
 
 學(xué)科交叉平臺
 
? ? ? ? ? ?  學(xué)科交叉課
 選修
 不低于4學(xué)分
 
? ? ? ? ?
? ? ? ? ?
 創(chuàng)新實踐平臺
 
?  科研成果
 
?  1
 
? ?  不低于3學(xué)分
 
?  學(xué)術(shù)活動
 
?  1
 
? ?
?  社會實踐
 
?  1
 
? ?
 同等         學(xué)歷         補修
 課程
 
?  管理學(xué)
 
? ? ? ?  同本科生一起上課
 不計學(xué)分
 
?  經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
? ? ? ?
?  企業(yè)戰(zhàn)略管理
 
? ? ? ?
?  人力資源管理
 
? ? ? ?
 

 
六、考核方式
 
根據(jù)課程需要,分考試和考查兩種方式。
 

 
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
學(xué)位論文答辯前,至少作為第一作者在專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文,或取得1項專利。至少參加5次學(xué)術(shù)報告,其中本人做學(xué)術(shù)報告不得少于1次。
 

 
八、學(xué)位論文
 
學(xué)位論文的具體要求按照西南民族大學(xué)研究生學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
(一)論文選題
 
應(yīng)結(jié)合本專業(yè)選題,選題應(yīng)有創(chuàng)新性。
 
鼓勵面向?qū)W科前沿、面向管理實踐、面向民族地區(qū)選題。
 
(二)開題報告
 
開題報告要求有明確的研究題目,研究的背景和意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究的內(nèi)容和主要思路(包括視角、方法、途徑等),自己的主要觀點和創(chuàng)新點,研究進(jìn)度安排,預(yù)期結(jié)果,所需條件和進(jìn)度安排,論文基本結(jié)構(gòu),參考文獻(xiàn)等。
 
開題報告一般于第三學(xué)期完成,具體要求按照《西南民族大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)工作有關(guān)規(guī)定》和《西南民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報告和中期檢查的規(guī)定(試行)》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
(三)中期檢查
 
中期檢查的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)期間的政治思想表現(xiàn)和課程學(xué)習(xí)情況,目前已完成的研究工作及階段性成果,后期擬完成的研究工作及進(jìn)度安排,存在的困難及解決方案,學(xué)術(shù)論文的發(fā)表和撰寫情況,導(dǎo)師指導(dǎo)情況和研究條件等。
 
中期檢查一般于第四學(xué)期完成,具體要求按照《西南民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報告和中期檢查的規(guī)定(試行)》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 
(四)論文答辯
 
論文內(nèi)容必須具體、系統(tǒng)、完整和規(guī)范,應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)新性,不得有學(xué)術(shù)不端行為。論文字?jǐn)?shù)不得少于三萬字,引用文獻(xiàn)不得少于40篇,其中外文文獻(xiàn)不得少于10篇。論文的總文字復(fù)制比必須小于20%。論文格式應(yīng)當(dāng)符合《西南民族大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》。
 
論文答辯于第六學(xué)期末進(jìn)行。僅當(dāng)論文通過學(xué)術(shù)不端行為檢測和評閱后才能參加答辯,具體要求按照《西南民族大學(xué)研究生學(xué)位論文作假行為處理辦法實施細(xì)則(修訂)》和《西南民族大學(xué)研究生學(xué)位論文盲評管理辦法(修訂)》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
 

 
九、學(xué)位授予
公共學(xué)位課、專業(yè)共同課、研究方向課、學(xué)科交叉課和創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)修滿規(guī)定學(xué)分(同等學(xué)歷研究生另需修完補修課程)、滿足《西南民族大學(xué)研究生申請學(xué)位所需學(xué)術(shù)成果的規(guī)定(修訂)》、完成學(xué)位論文、通過論文學(xué)術(shù)不斷行為檢測和論文評閱、滿足《西南民族大學(xué)管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)》,并通過論文答辯者授予管理學(xué)碩士學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。 
西南民族大學(xué)

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