西華師范大學教育學院教育管理(非全日制)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-06-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西華師范大學教育學院教育管理(非全日制)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案

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西華師范大學教育學院教育管理(非全日制)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案 正文

(專業(yè)領(lǐng)域代碼:045101)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學校和中等職業(yè)技術(shù)教育學校教育教學管理人員。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導。熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進取,勇于創(chuàng)新。
2.掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),了解本學科前沿和發(fā)展趨勢。
3.具有較強的實踐能力,勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學和管理工作。
4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。
5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員,并且需有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
三、學習年限
基本學制3年,最長不超過6年。
四、課程設(shè)置
課程分為學位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究四個模塊??倢W分不少于36學分。
(一)學位基礎(chǔ)課(12學分)
1.外語(2學分)
2.政治理論(含教師職業(yè)道德教育)(2學分)
3.教育原理(2學分)
4.課程與教學論(2學分)
5.教育研究方法(2學分)
6.心理發(fā)展與教育(2學分)
(二)專業(yè)必修課(12學分)
1.教育行政管理專題(2學分)
2.學校管理專題(2學分)
3.教學管理專題(2學分)
4.教育管理信息化專題(2學分)
5.教育評價專題(2學分)
6.德育管理(2學分)
(三)專業(yè)選修課(6學分)
1.專業(yè)理論知識類課程
教育經(jīng)濟與管理專題(2學分)
教育哲學專題(2學分)
2.教學專業(yè)技能類課程
教育政策與法規(guī)(2學分)
教育統(tǒng)計與測量(2學分)
3.教育教學管理類課程
教育管理心理學(2學分)
基礎(chǔ)教育改革研究(2學分)
(四)教育實踐研究(6學分)
教育實踐研究結(jié)合學校教育教學管理實踐,開展教學設(shè)計、教育調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。重點安排以下幾個方面的內(nèi)容。
1.實踐案例研究:研究自身教學或管理實踐,撰寫案例研究報告。
2.教育觀察反思:進行課堂觀察或教育活動觀察,完成至少10個詳細的教育觀察報告,并附相應的完整觀察視頻。
3.教學專題研究:針對本學科、本崗位的教育教學實踐問題開展專題研究,形成5000字的研究報告。
五、培養(yǎng)方式
重視理論與實踐相結(jié)合,采取雙導師制,校內(nèi)導師與校外實踐導師共同指導學生的學習活動。根據(jù)培養(yǎng)目標、課程性質(zhì)和教學內(nèi)容,選擇合適的教學方式與方法,在教學中關(guān)注實踐與反思,采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方式;注重課內(nèi)與課外學習相結(jié)合,關(guān)注學生的主動學習與創(chuàng)新學習;充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)手段,開展線上學習與線下學習相結(jié)合的混合式教學。
根據(jù)學生的具體情況,采取多種培養(yǎng)方式,學生累計在校學習時間不得少于6個月。
六、學位論文及學位授予
(一)學位論文選題應與教育管理專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)目標相一致,來源于基礎(chǔ)教育、教學管理的實際問題。
(二)學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調(diào)查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。論文正文部分字數(shù)不少于2萬字。
(三)論文評閱人和答辯委員會成員中,應至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學校教師或教學研究人員。
(四)修滿規(guī)定學分,并通過論文答辯者,經(jīng)校學位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)考生入學后,應至少補修3門教師教育課程(如教育學,心理學和專業(yè)教學論),不計學分??鐚I(yè)考生入學后,至少補修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課,不計學分。

教育管理專業(yè)學位研究生教學計劃
學院 教育學院 學科代碼 045101 學科名稱 教育管理  
研究方向 教育管理      
課程類別 課程名稱 學時 學分 學期 考核方式 任課教師 授課單位 備注
學位課程 公共
必修課
(12學分)

 
外語 36 2 2 考試   研究生院 必修
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 36 2 2 考試  
教育原理 36 2 2 考試  
課程與教學論 36 2 2 考試  
教育研究方法 36 2 2 考試  
心理發(fā)展與教育 36 2 2 考試  
專業(yè)
必修課
(12學分)

 
教育行政管理專題 36 2 1 考試 文少保

教育學院

 
必修
學校管理專題 36 2 1 考試 吳吉惠
教學管理專題 36 2 1 考試 夏茂林
教育管理信息化專題 36 2 1 考試 陳仕品
教育評價專題 36 2 1 考試 姚永強
德育管理 36 2 1 考試 馮文全
非學位課程 專業(yè) 選修課
(6學分)

 
專業(yè)理論知識課程 教育經(jīng)濟與管理專題 36 2 3 考試 夏茂林 教育學院

 
至少修6學分(每類課程至少選修一門)
教育哲學專題 36 2 3 考查 馮文全
教學專業(yè)技能課程 教育政策與法規(guī) 36 2 3 考查 吳越
教育統(tǒng)計與測量 36 2 3 考試 曹曉君
教育教學管理課程 教育管理心理學 36 2 3 考試 馮海英
基礎(chǔ)教育改革研究 36 2 3 考查 李賜平
教育實踐
研究
(6學分)
實踐案例研究 36 2 2-3 研究報告   教育學院
 
教育觀察反思 36 2 1-2 觀察視頻
觀察報告
   
教學專題研究 36 2 4 研究報告    
補修課 教育學       考試   教育學院

 
非師范類補修  
教育心理學       考試    
學科教學論       考試    
教育技術(shù)學       考試   跨專業(yè)補修(任選兩門)  
德育論       考試    
教育史       考試    
應修總學分 36

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