西北民族大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
一級(jí)學(xué)科代碼： 1201
一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)：管理科學(xué)與工程
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介與培養(yǎng)方向
（一）學(xué)科簡(jiǎn)介
管理科學(xué)與工程學(xué)科屬于管理學(xué)門(mén)類(lèi)的一級(jí)學(xué)科，是以管理學(xué)理論為基礎(chǔ)，借鑒現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，研究管理科學(xué)問(wèn)題，具有理論性和應(yīng)用性的綜合交叉性新興學(xué)科。本碩士點(diǎn)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)技術(shù)、系統(tǒng)思維和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理與知識(shí)管理工作、信息系統(tǒng)規(guī)劃與分析、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的高級(jí)復(fù)合型人才。
西北民族大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由管理學(xué)院主辦，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、電氣工程學(xué)院也承擔(dān)一定的研究生培養(yǎng)任務(wù)。該碩士學(xué)位點(diǎn)于2011年獲批建立，并于2012年開(kāi)始正式招生。管理科學(xué)與工程學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師人數(shù)共14人，其中，管理學(xué)院8人，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院3人，電氣工程學(xué)院3人；在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面，具有教授職稱(chēng)者11人，副教授職稱(chēng)者3人，均具有較高的科研水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在年齡結(jié)構(gòu)方面，46-55歲以上為9人，36-45歲之間為4人，35歲以下為1人，老中青結(jié)合，能夠較好地承擔(dān)起研究生培養(yǎng)任務(wù)。近五年來(lái)，管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)指導(dǎo)教師取得了豐碩的研究成果，實(shí)現(xiàn)了教、學(xué)、研的有機(jī)結(jié)合。在科研項(xiàng)目方面，該學(xué)位點(diǎn)任課老師共承擔(dān)課題43項(xiàng)，其中研究生指導(dǎo)教師共承擔(dān)課題27項(xiàng)，導(dǎo)師組成員承擔(dān)的課題中，國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省部級(jí)9項(xiàng)、廳局級(jí)10項(xiàng)、橫向課題2項(xiàng)；出版專(zhuān)著18部；發(fā)表論文176篇，三大檢索（SCI、EI、ISTP）34篇，CSSCI、CSCD源刊論文15篇、北大核心源刊論文41篇，其他86篇。同時(shí)，碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)、和研究特色方面的成果逐漸顯現(xiàn)，隨著碩士點(diǎn)的發(fā)展，該學(xué)科將為西部大開(kāi)發(fā)和西部民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)大量高層次的管理專(zhuān)業(yè)人才。
（二）培養(yǎng)方向
1、培養(yǎng)方向名稱(chēng)
（1）現(xiàn)代管理理論與方法
（2）項(xiàng)目管理
（3）財(cái)務(wù)決策理論與方法
（4）民族地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)與管理
（5）管理信息系統(tǒng)
（6）工業(yè)工程管理
2、培養(yǎng)方向簡(jiǎn)介
    現(xiàn)代管理理論與方法：該研究方向側(cè)重于研究現(xiàn)代管理基本理論、方法和工具。注重應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)方法與科技成就，闡明和揭示管理活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)展管理的理論、方法和工具，提高管理的效率。并以此為基礎(chǔ)，關(guān)注民族地區(qū)企業(yè)管理中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
項(xiàng)目管理：以項(xiàng)目為對(duì)象，在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)管理方法，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目目標(biāo)綜合協(xié)調(diào)和優(yōu)化的組織管理活動(dòng)。
財(cái)務(wù)決策理論與方法：把財(cái)務(wù)決策事項(xiàng)劃分為投資決策、籌資決策和經(jīng)營(yíng)決策三大主要模塊，突出定量決策方法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)決策理論與方法，可以了解投資決策與管理、籌資決策與管理和經(jīng)營(yíng)決策與管理的基本理論，掌握投資決策、籌資決策和經(jīng)營(yíng)決策及其管理的主要方法，強(qiáng)化財(cái)務(wù)定量決策的意識(shí)和技能，有助于在管理實(shí)踐中提高財(cái)務(wù)決策的水平。 
    民族地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)與管理：面向民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人口資源環(huán)境等領(lǐng)域中的重大政策與公共管理問(wèn)題，以現(xiàn)代管理科學(xué)的理論方法為工具，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，建立定量與定性相結(jié)合的復(fù)雜系統(tǒng)綜合分析模型，解決民族地區(qū)人口、人力資本資源環(huán)境、人的心理與行為等復(fù)雜系統(tǒng)管理中的模擬與優(yōu)化，預(yù)測(cè)與決策等一系列問(wèn)題，并應(yīng)用于民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)決策實(shí)踐。
 管理信息系統(tǒng)：主要從事信息管理與信息系統(tǒng)的研究，包括信息系統(tǒng)建設(shè)和集成、互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容安全的管理和監(jiān)測(cè)等方面的研究與應(yīng)用工作。
工業(yè)工程與管理：主要研究如何提高企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力，優(yōu)化企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)作與服務(wù)管理方式。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
西北民族大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)以培養(yǎng)本領(lǐng)域內(nèi)有較堅(jiān)實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)理論基礎(chǔ)的復(fù)合型高級(jí)管理人才為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神；要求學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與理論，系統(tǒng)掌握組織理論、優(yōu)化理論等基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠運(yùn)用系統(tǒng)分析與系統(tǒng)建模方法、信息與知識(shí)管理方法與技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘等方法技術(shù)獨(dú)立進(jìn)行科研工作，解決一定的實(shí)際問(wèn)題；具備文獻(xiàn)調(diào)研、資料查詢(xún)、系統(tǒng)仿真和建模以及研究報(bào)告撰寫(xiě)技能、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)交流能力；具有良好的英語(yǔ)溝通能力，能熟練地閱讀本領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生基本學(xué)制為3年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。本學(xué)科碩士研究生在確定導(dǎo)師后一個(gè)月內(nèi)，在導(dǎo)師及導(dǎo)師組的指導(dǎo)下依據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求制定和提交《碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》，包括課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作計(jì)劃。對(duì)研究生綜合考核、學(xué)位論文開(kāi)題、論文工作檢查等研究生教育工作的重要環(huán)節(jié)由導(dǎo)師組集體負(fù)責(zé)。導(dǎo)師要因材施教，嚴(yán)格要求，全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)，定期了解研究生思想狀況、學(xué)校和科研狀況，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
五、課程設(shè)置、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
（一）碩士研究生培養(yǎng)課程與必修環(huán)節(jié)計(jì)劃表（具體見(jiàn)下表）
課程設(shè)置以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向。根據(jù)管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合該碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的研究方向，開(kāi)設(shè)必修和選修課程，包括公共必修、專(zhuān)業(yè)必須、方向必修、公共選修和專(zhuān)業(yè)選修課程。課程設(shè)置從不同的層面較好地體現(xiàn)和支撐培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)能力養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)?？鐚W(xué)科和同等學(xué)力補(bǔ)修課：為了保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)于跨學(xué)科和以同等學(xué)力考入的研究生，根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的要求，入學(xué)后應(yīng)補(bǔ)修至少兩門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)主干課程。補(bǔ)修課應(yīng)由指導(dǎo)教師提出，列入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并進(jìn)行考核，成績(jī)合格可以單獨(dú)計(jì)算學(xué)分，但不能頂替本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)位課程和選修課程學(xué)分。補(bǔ)修課成績(jī)不計(jì)入學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。
（二）相關(guān)要求
學(xué)術(shù)講座為必修環(huán)節(jié)。研究生在學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)和科研的主動(dòng)性、自覺(jué)性和創(chuàng)造性，努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力。要理論與實(shí)際相結(jié)合、統(tǒng)一指導(dǎo)與具體要求相結(jié)合、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、課堂教師的授課與自學(xué)及討論相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式和方法，至少主講1次學(xué)術(shù)講座；同時(shí)要參加本專(zhuān)業(yè)及本單位組織的各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)；要求碩士生畢業(yè)前在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表署名為第一作者的一篇以上的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)研究方向和學(xué)位論文選題的需要，深入實(shí)地考察、了解和分析少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。實(shí)地考察為期30—50天。實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分，聽(tīng)8次以上前沿專(zhuān)題報(bào)告，記1學(xué)分。
總學(xué)分為32-36學(xué)分，其中必修課不少于19學(xué)分，必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。
六、中期考核
在校碩士研究生在進(jìn)入學(xué)位論文工作前，須進(jìn)行中期考核，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、業(yè)務(wù)能力。中期考核等級(jí)定為合格和不合格兩個(gè)等級(jí)。
(一)合格：思想品德良好，各方面表現(xiàn)尚好，身體健康；已修滿(mǎn)碩士生培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)階段的總學(xué)分；學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有一定的科研工作能力，開(kāi)題報(bào)告為合格，考核合格者可以進(jìn)入學(xué)位論文撰寫(xiě)階段。
（二）不合格：科學(xué)研究或?qū)W習(xí)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不刻苦，或治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，弄虛作假，缺乏應(yīng)有的科學(xué)道德；或?qū)W位課程成績(jī)有兩門(mén)不及格者；或開(kāi)題報(bào)告評(píng)為不合格，或獨(dú)立工作能力和科研能力很差，難以完成學(xué)位論文者。考核不合格者，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，可申請(qǐng)?jiān)谙乱粚W(xué)期初的一個(gè)月內(nèi)重新參加考核。如仍不合格，推遲申請(qǐng)學(xué)位，并報(bào)研究生處備案。
七、科學(xué)研究與學(xué)位論文
學(xué)位論文是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的主要環(huán)節(jié)。
(一)論文要求選題的內(nèi)容具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義與創(chuàng)新性，應(yīng)盡量選擇應(yīng)用性強(qiáng)的課題作為學(xué)位論文選題，力爭(zhēng)能夠解決一些較為重要的實(shí)際問(wèn)題。
（二）論文選題基本確定并提交論文撰寫(xiě)計(jì)劃之后，在第三學(xué)期中期向?qū)熜〗M作開(kāi)題報(bào)告。作開(kāi)題報(bào)告時(shí)，應(yīng)有本專(zhuān)業(yè)5～7位研究生導(dǎo)師參加，并由他們對(duì)論文選題的意義和撰寫(xiě)計(jì)劃的可行性作出認(rèn)真評(píng)價(jià)。經(jīng)研究同意后方可著手搜集資料、進(jìn)行研究和撰寫(xiě)工作。
（三）碩士論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成。如有舞弊情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消答辯資格，或撤銷(xiāo)所授學(xué)位。學(xué)位論文在寫(xiě)作上應(yīng)概念清楚，論據(jù)可靠，論證合乎邏輯，分析嚴(yán)謹(jǐn)，文字通暢，字?jǐn)?shù)一般在３萬(wàn)字以上，附有中英文摘要。
（四）三年級(jí)下學(xué)期初論文定稿。論文應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)要求。凡未經(jīng)導(dǎo)師最終審閱通過(guò)的論文，一律不得提交答辯。論文必須在答辯前一個(gè)月完成打印工作，并提交答辯委員會(huì)，由答辯委員會(huì)組織評(píng)審與答辯。學(xué)位論文評(píng)閱人為3名，其中至少一名為校外評(píng)閱人。
（五）碩士生論文答辯應(yīng)按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例實(shí)施辦法》及《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)規(guī)范》、《西北民族大學(xué)研究生學(xué)位論文工作暫行規(guī)定》的精神嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審與答辯。答辯委員會(huì)有5-7名組成，其中至少1名為校外專(zhuān)家，答辯委員會(huì)主席由校外專(zhuān)家擔(dān)任。
（六）答辯合格者經(jīng)西北民族大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)通過(guò)后，授予碩士學(xué)位。答辯未通過(guò)者，當(dāng)年不得再申請(qǐng)碩士學(xué)位。

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