西北民族大學體育學院體育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 正文

西北民族大學體育碩士專業(yè)學位授權點
培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：045200
專業(yè)名稱：體育
一、培養(yǎng)目標與基本要求
（一）培養(yǎng)目標
體育碩士專業(yè)學位旨在培養(yǎng)在體育領域中掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識,具有較強的解決實際問題能力,能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。
（二）基本要求  
1.掌握一定的馬克思主義基本理論、具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,能積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻；
2.具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備勝任體育教學、運動訓練、社會體育指導和民族傳統(tǒng)體育等領域?qū)嶋H工作的能力；
3.熟練掌握一門外語，能夠運用外語開展體育相關工作。
二、招生對象
（一）中華人民共和國公民；
（二）擁護中國共產(chǎn)黨的領導,為社會主義現(xiàn)代化建設服務,品德良好,遵紀守法；
（三）年齡一般不超過40周歲,報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限；
（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求；
（五）已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生；
（六）考生的學歷必須符合下列條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,經(jīng)2年或2年以上,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員；
4.國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；
5.已獲碩士、博士學位的人員。
三、入學考試
入學考試采用初試和復試相結合的辦法。初試實行由招生單位自主命題,復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的整體素質(zhì)、專業(yè)能力和專業(yè)基礎。
入學考試時間與全國科學學位研究生統(tǒng)考時間一致?？荚嚳颇繛槿T,分別為：
第一單元:政治理論,總分100分,全國統(tǒng)一命題；
第二單元:英語二,總分100分,全國統(tǒng)一命題；
第三單元:體育綜合,總分300分,由招生單位自主命題。考試范圍涉及三門課程,分別為運動訓練學、運動生理學、學校體育學。
四、學習方式及學制
采用全日制和非全日制兩種學習方式。全日制學習方式學制學習年限為3年；非全日制學習方式學習年限為4年，其中累計在校學習時間不得少于一年。
五、培養(yǎng)方式及特色
全日制體肓碩士專業(yè)學位研究生的學習年限一般為三年，采用理論知識與應用能力培養(yǎng)、人文精神與科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結合的培養(yǎng)模式。課程學習采用講授與專業(yè)實踐相結合的方式,強化學生實踐環(huán)節(jié),安排多種實踐教學和專題講座。實行雙導師負責制。鼓勵以校內(nèi)導師為主的校內(nèi)、外導師聯(lián)合培養(yǎng)。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的校外體育教師、教練員等長期參與專業(yè)體育碩士的培養(yǎng)工作,在實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)進行指導。
六、專業(yè)領域
（一）體育教學領域
本領域主要培養(yǎng)體育師資,通過對體育教學理論的研究,并緊密結合當前體育教學改革的實踐,不斷發(fā)展和完善西部體育教學,為體育教學和教學管理提供理論指導。
（二）運動訓練領域
本領域主要培養(yǎng)教練員或運動員,通過學習一般運動訓練理論和專項訓練理論,總結出帶有廣泛適用性的共性規(guī)律,并使其上升為指導不同運動訓練項目活動且具有普遍指導意義的理論,回答運動訓練實踐中出現(xiàn)的各種問題，以期指導運動訓練實踐。
（三）社會體育指導領域
本領域主要培養(yǎng)社會體育健身指導人員,以適應體育發(fā)展的新情況和全面建設西部小康社會、構建和諧社會的戰(zhàn)略要求,運用身體與智力活動的基本研究手段來達到促進全面發(fā)展,提高身體素質(zhì)與全面教育水平,增強體質(zhì)與提高運動能力,改善生活方式與提高生活質(zhì)量的社會體育指導研究的基本目標。
（四）民族傳統(tǒng)體育領域
本領域主要培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才,通過深入民族傳統(tǒng)體育項目所在地實際調(diào)查與學習,研究和探索民族傳統(tǒng)體育實踐中的理論問題和特殊規(guī)律,為民族傳統(tǒng)體育實踐提供理論指導和依據(jù)。
七、課程設置及考核方式
課程分為公共必修課、專業(yè)領域核心課、選修課(公共選修課、專業(yè)選修課）。課程實行學分制，碩士研究生至少修滿36學分方能申請學位。其中公共必修課8學分，專業(yè)領域核心課程12學分，學術活動1學分，實踐環(huán)節(jié)8學分，中期考核1學分。
公共課為必修課,包括中國特色社會主義理論與實踐研究、第一外國語、形勢政策和學術道德規(guī)范、體育科學研究方法及應用。
專業(yè)領域核心課是各專業(yè)領域的必修課,通過課程學習使學生提高專業(yè)崗位工作的理論水平和實踐能力。
專業(yè)選修課是所有領域?qū)W生的任意選修課,通過課程學習使學生發(fā)展個性進一步強化和提高在某一方面的專業(yè)知識和技能。
八、實踐環(huán)節(jié)
體育碩士專業(yè)學位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，其獲得者應該具有較強的體育實踐能力,因此體育實踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位,培養(yǎng)單位建立相應的教學實習或?qū)嵺`基地，學生參加教學實習或?qū)嵺`可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,時間不少于8個月。
（一）實踐內(nèi)容
1.擔任所在研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地本科課程若干章節(jié)的講授；
2.協(xié)助研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地指導導師進行本科生的論文設計指導工作；
3.深入運動隊或項目管理中心進行實習；
4.指導實驗設計、實驗報告，或組織課堂討論；
5.與本專業(yè)相關的教學實踐等。
（二）實踐評判標準
研究生通過為期至少8個月的實踐環(huán)節(jié)后，根據(jù)自己實踐內(nèi)容撰
寫實踐總結報告，由校內(nèi)導師以及校外導師聯(lián)合審定給予評分，獲得相應學分。
九、成績考核與畢業(yè)
課程考核的方式分為考試和考查兩種?？荚嚦煽儼窗俜种圃u定，60分為及格；課程考核不及格者不予補考，必修重修或改修。
課程的名稱必須與培養(yǎng)方案所設課程名稱一致，考試或考核完成
后由任課教師填寫《西北民族大學成績登記單》，任課教師簽字后，于課程結束兩周內(nèi)交到研究生干事處，否則概不登錄成績，一律不給學分。
研究生應在第一到第五學期之間，完成并發(fā)表一篇達到公開發(fā)表水平的學術論文或在學院以上級別的學術會議上進行論文報告。
研究生按培養(yǎng)計劃完成課程學分、實踐環(huán)節(jié)、必修環(huán)節(jié)、中期考核、畢業(yè)論文并通過答辯，且符合其他畢業(yè)及學位條件者，準予畢業(yè)并可申請碩士學位。
十、學位論文與學位授予工作
（一）學位論文要求
體育碩士學位(畢業(yè))論文應在導師和具有實踐經(jīng)驗的專家指導下,由研究生獨立完成,時間不少于一年。培養(yǎng)單位根據(jù)本學科專業(yè)特點,按照《西北民族大學研究生學位(畢業(yè))論文工作暫行規(guī)定》,對碩士研究生學位(畢業(yè))論文的選題、開題報告、論文答辯等過程提出明確的要求：
1.論文形式可以是專題研究報告、典型案例分析、大型體育活動實施方案等。體育專業(yè)學位論文須緊密結合體育教育、運動訓練、社會體育指導的工作需要,注重針對性、實用性，做到理論聯(lián)系實際。
2.體育碩士專業(yè)學位研究生至少要用一年的時間完成學位論文。為此,應在第三學期結束前,完成論文選題工作,提交撰寫論文的工作計劃,向?qū)熃M作開題工作報告。經(jīng)導師組(或者開題專家組)討論認為選題有研究價值且研究計劃可行,方可正式開展論文工作。開題工作由導師組負責,研究生處和體育學院學位委員會檢查、督促。
3.學位論文是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。應在導師和具有實踐經(jīng)驗的專家指導下由研究生獨立完成。論文中的資料要詳實可靠,觀點正確,思路清晰，論文應有一定的理論意義和實踐意義
4.論文工作要進行中期檢查,以便及時改進和提高論文質(zhì)量。對思想品德表現(xiàn)、學習成績、科研成果和健康狀況做出綜合評價,淘汰不合格者。
（二）學位授予工作
修滿規(guī)定學分,完成體育碩士專業(yè)學位論文并通過答辯者可授予體育碩士專業(yè)學位。其中,答辯工作嚴格按照西北民族大學碩士研究生學位論文答辯的有關規(guī)定程序進行。在正式論文答辯前一個月,研究生要提出正式答辯申請,并提交論文。經(jīng)學校學位委員會辦公室對申請論文進行資格初審和質(zhì)量評審,符合要求后方可安排答辯。論文答辯通過后,經(jīng)學校學位評定委員會批準方可授予學位。
十一、培養(yǎng)方案的修訂、執(zhí)行與審查
（一）專業(yè)應根據(jù)修訂培養(yǎng)方案的原則和要求，在充分討論的基
礎上定期修訂本專業(yè)培養(yǎng)方案（含教學計劃和學位課的教學大綱），要注意突出重點，加強論證。
（二）培養(yǎng)方案已經(jīng)確定，應嚴格執(zhí)行，不得隨意改動，確需改動要履行與制定培養(yǎng)方案相同的手續(xù)。

西北民族大學

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