二）教師隊伍職稱結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化
目前，在管理學院59名專任教師中，共有教授14人、副教授20人、講師20人、助教及未定職稱者5人。如圖2所示，高級職稱教師的比例為57.6%，中級職稱教師的比例為33.9%，初級職稱教師的比例為8.5%，教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu)更加合理，保障了高中級職稱教師在本科教學工作中的支柱作用。
（三）高學歷教師數(shù)量顯著提升
學院教師隊伍形成了以碩士、博士學歷為主體的學歷結(jié)構(gòu)。目前，學院擁有博士學位的教師12人，占全部教師比例的以上20.34%；獲得碩士學位的教師42人，占全部教師比例的以上71.19%，獲得博、碩士研究生學歷的教師占全部教師比重的92%。此外，尚有在職攻讀博士學位的教師5人，占未擁有博士學位教師比重的11%，意味著管理學院學院教師隊伍的學歷層次在未來還會有一個較大的提升。
（四）教師教學成果突出
管理學院教師在教學工作中的辛苦努力結(jié)出了豐碩成果。近五年來，學院教師共獲得6項省級教學成果獎，10余項校級教學成果獎，7名教師在學校組織的青年教師講課比賽中獲得一、二、三等獎。

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