廈門大學法學院導師:陳動

發(fā)布時間:2021-10-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廈門大學法學院導師:陳動

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廈門大學法學院導師:陳動 正文

  ?個人簡介
  姓名:陳動
  性別:男
  出生年份:1954
  系別:法律系
  職稱:教授

  ?個人小傳
  我祖籍雖然不是廈門,卻生于此、長于此。
  中學才念了一年,就幸運地成為“知識青年”,隨著上山下鄉(xiāng)的大潮告別廈門奔赴閩西山區(qū)接受“再教育”。國家恢復高考后,又混入廈門大學。大學畢業(yè)后,又離開專業(yè)到了法律系,一呆就是二十年。
  在工農(nóng)兵學商當中,唯一缺少的卻是我從小就渴望的軍營經(jīng)歷。
  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)“知天命”?;厥卓?,個人經(jīng)歷與共和國坎坷的道路有著密不可分的聯(lián)系。但愿今后共和國能在“全面小康”的平坦道路上健步如飛,愿今后的青年人不再有復雜的經(jīng)歷!

  ?主要講授課程
  法理學
  臺灣法概論
  臺灣憲政制度研究

  ?主要學術(shù)觀點
  臺灣問題雖然是政治問題,最終需要使用政治手段加以解決。但是,任何復雜的政治問題,往往都是和其他社會現(xiàn)象相聯(lián)系。我們需要運用法律手段來幫助臺灣問題的解決,目前重要的任務就是要運用法律手段遏制“臺獨”,爭取和平統(tǒng)一的前景。
  臺灣問題,實際上是主權(quán)與治權(quán)相分離的結(jié)果。中國的主權(quán)沒有分裂,但是在治權(quán)上存在兩種不同的情況:一種是由主權(quán)派生出來的治權(quán),另一種是由于政治對立而出現(xiàn)的與主權(quán)相分離的治權(quán)。
  兩岸關系,應當運用“一國兩區(qū)”的理論來加以解決。“一國”,指中國;“兩區(qū)”,即指大陸地區(qū)和臺灣地區(qū)。

  ?研究理念和特點
  承擔項目國臺辦2007年度、2006年度、2004年度、2003年度、2002年度委托調(diào)研重點課題(負責人)
  2006年國家社科基金重點項目(主要成員)
  2006年度海研中心重點課題(負責人)
  985二期工程“臺灣研究創(chuàng)新基地”項目(負責人)
  廈門出入境檢驗檢疫局委托課題(負責人)
  “涉臺檢驗檢疫立法研究”——教育部1999年課題(負責人)
  海峽兩岸法律問題研究,中國法學會八五期間重點課題(第二負責人)

  ?主要著作
  主要論文《論國名與國號》,廈門大學學報2006年第3期;

  ?主要社會兼職
  海峽兩岸關系研究中心兼職研究員(2008年6月)
  廈門法學會常務理事
  廈門臺灣學會理事
  廈門仲裁委員會仲裁員

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