西安科技大學材料科學與工程學院高分子材料與工程系簡介
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西安科技大學材料科學與工程學院高分子材料與工程系簡介 正文
高分子材料與工程系的前身是1999年西安科技大學在材料科學與工程引導性專業(yè)下開設高分子材料方向,每年招生兩個班,先后培養(yǎng)了6屆畢業(yè)生;從2006年起,材料科學與工程學院正式成立高分子材料與工程本科專業(yè),招收了首屆高分子材料與工程本科專業(yè)學生。從獲批成立高分子材料與工程本科專業(yè)以來,材料科學與工程學院以此為契機,不斷加強師資和教學基本建設,經(jīng)過多年的努力,辦學條件得到很大改善。隨著學校的跨越式發(fā)展,高分子材料與工程專業(yè)的辦學條件已達到國家教育部規(guī)定的合格評估標準,人才培養(yǎng)質(zhì)量達到國家學位授權(quán)標準。專業(yè)建設:自設立本專業(yè)后,參照多家兄弟院校,尤其是重點院校的教學計劃和教學大綱,結(jié)合我校的辦學實際,針對我國西部地區(qū)人才需求狀況,經(jīng)反復論證,制定了科學的人才培養(yǎng)計劃和完備的教學大綱,形成了合理的理論和實踐教學體系。為體現(xiàn)專業(yè)特色,在原計劃的基礎上,增設了“煤化學”和“環(huán)境化學”等與我校傳統(tǒng)專業(yè)以及社會熱點相關化學類課程,以開拓學生的視野,突出專業(yè)特色。
師資隊伍:現(xiàn)有專業(yè)課教師15人,其中教授4人,副教授(高工)3人,講師7人,助工1人;其中博士8人,碩士6人。我院歷來重視師資隊伍建設,在引進2名博士后、3名博士來我院任教的同時,先后派出4名青年教師攻讀博士學位。目前已經(jīng)建立起一支思想政治素質(zhì)高、教學能力強、科研水平高、教學業(yè)務素質(zhì)好、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊伍。
教學條件及教學情況:本專業(yè)現(xiàn)擁有950多平方米的專業(yè)實驗室場地。近些年學校通過自籌和中央與地方共建等多種渠道引進資金,逐年增加經(jīng)費投入,現(xiàn)已建成基礎設施完善、儀器設備先進、實驗教學體系較為完整,具有一定規(guī)模的專業(yè)綜合實驗室。有各類實驗器材302臺(套),總價值613萬元。設有功能高分子、高分子合成與改性、塑料加工、橡膠加工、涂料與粘合劑、高分子性能檢測以及專業(yè)機房等7個實驗室。另有2個固定的實訓基地和實物教材室。此外,圖書館收藏與專業(yè)相關的中外文專業(yè)圖書資料(含電子讀物)4.2萬余冊,各類專業(yè)期刊200余種。教學條件能滿足專業(yè)課實驗教學和生產(chǎn)實習的需要,教學情況良好。
科學研究:在搞好教學工作的同時,學院狠抓科研工作,取得了豐碩的成果。近幾年在《Synthetic Metals》、《化工新型材料》、《燃料化學學報》、《腐蝕與防護》、《有機硅材料》、《Advanced Materials Research》、《Energy》、《西安科技大學學報》等國內(nèi)外專業(yè)刊物上發(fā)表學術論文50多篇;參編教材9部;承擔省部級以上科研課題6項,橫向課題6項,近三年科研到款總經(jīng)費347萬元。承擔校內(nèi)科研基金資助課題6項,建設校級精品課程2門,參與省級教改項目1項,主持校級教改項目3項,教材立項2項。
人才培養(yǎng):通過近十年的專業(yè)建設和人才培養(yǎng)實踐,不斷完善和充實人才培養(yǎng)方案,狠抓教學過程管理,保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。高分子材料與工程專業(yè)學生的統(tǒng)考課程平均成績在全校名列前茅,國家英語四、六級考試通過率達70%以上,多名畢業(yè)生后考取了西安交通大學、西北工業(yè)大學等重點高校的研究生繼續(xù)深造。近2~3年來,每年有2~3名同學保送本校研究生。多名同學參加了“挑戰(zhàn)杯”大學生科技創(chuàng)新競賽,并在陜西省取得了較好的成績。在學生就業(yè)方面,高分子材料方向的就業(yè)率連續(xù)幾年達95%以上,受到社會和用人單位的歡迎。
教學管理:自本專業(yè)設置以來,始終嚴格執(zhí)行學校和學院各種教學管理制度,保證教學秩序的良好運行。能夠定期開展教研室活動,內(nèi)容涉及多媒體教學手段的改革與實踐、教學內(nèi)容與方法的改革、新世紀系列課程教材改革、科學研究等多個方面。
綜上所述,經(jīng)過近十年的建設和發(fā)展,我校高分子材料與工程專業(yè)已形成了一支老中青相結(jié)合、職稱結(jié)構(gòu)合理、高學歷、年輕化的師資隊伍。能按教學計劃和教學大綱開出全部課程,儀器設備能保證實驗課按計劃開出。教育實習(見習)規(guī)范化。畢業(yè)生的思想政治素質(zhì)、文化課素質(zhì)普遍得到提高,具備了一定的專業(yè)基礎和專業(yè)技能,達到了學士學位授予標準。
西安科技大學
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