五邑大學全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

 

【2017學科教學（英語）】

 

 

 

   一、培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，適應基礎教育和中等職業(yè)技術(shù)教育改革與發(fā)展，掌握與英語教育密切相關的語言學、語言學習、教學法和教師專業(yè)發(fā)展等相關理論，掌握英語教學的專業(yè)知識和技能，具有從事基礎教育和中等職業(yè)技術(shù)教育英語教學、研究的高素質(zhì)的教育工作者。具體要求是：

 

 （一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。

 

（二）掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的英語專業(yè)基礎，了解英語學科前沿和發(fā)展趨勢。

 

（三）具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學中的實際問題；能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。

 

（四）具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。

 

（五）能熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。

 

   二、招生對象

 

具有國民教育序列大學本科學歷人員。

 

   三、學習方式及學習年限

 

采用全日制學習方式，學習年限2至3年。

 

   四、課程設置

 

課程設置體現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)三位一體、理論與實踐相結(jié)合的原則，分為學位基礎課程（12學分）、專業(yè)必修課程（10學分）、專業(yè)選修課程（至少6學分）、實踐教學（8學分）四個模塊?？倢W分不少于36學分，（詳見課程設置表）。

 

（一）學位基礎課程（12學分）

 

（二）專業(yè)必修課 （10學分）

 

（三）專業(yè)選修課 （6學分）

 

（四）實踐教學（8學分）

 

實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育見習、教學技能與微格教學、教育研習和教育實習，其中到中小學或中等職業(yè)技術(shù)學校進行實踐活動的時間不少于半年。

 

   五、培養(yǎng)方式

 

重視研究生的知識、能力、素質(zhì)的提高，突出研究生創(chuàng)新能力、英語教學實踐能力、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。根據(jù)培養(yǎng)目標、課程性質(zhì)和教學內(nèi)容，選擇恰當?shù)慕虒W方式與方法，在教學中注重實踐與反思，采用案例教學、模擬教學、小組合作學習、學術(shù)講座及教學實踐等相結(jié)合的方式，提高研究生獨立思考問題和解決問題的能力；注重課內(nèi)與課外學習結(jié)合，關注學生的主動學習與創(chuàng)新學習；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)手段，開展線上學習與線下學習相結(jié)合的混合式教學；將基礎教育和中等職業(yè)技術(shù)教育實踐嵌入到課堂教學，突出運用案例教學，突出其真實性、啟發(fā)性、創(chuàng)造性。讓學生帶著基礎教育和中等職業(yè)技術(shù)教育教學的問題，在理論研討中，通過模擬操練、說課等方式，尋找解決問題的途徑和方法。

 

實行校內(nèi)、外雙導師負責制、課程學習與科研論文并重、理論和實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。

 

   六、實踐教學的實施

 

實踐教學是將學科教學（英語）研究生培養(yǎng)成為具有良好師德修養(yǎng)、英語教學能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力的中小學英語和中等職業(yè)技術(shù)英語教師不可或缺的環(huán)節(jié)。實踐教學貫穿整個培養(yǎng)環(huán)節(jié)。實踐教學依據(jù)《五邑大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐管理辦法》有序規(guī)范地實施并予以考核。實踐教學包括教育見習、教學技能與微格教學、教育研習和教育實習。教育見習安排在第一學期，學生們由教師統(tǒng)一帶領赴教學實踐基地觀摩聽課，撰寫聽課記錄。教學技能與微格教學在校內(nèi)微格教室完成，學生在校內(nèi)專業(yè)教師指導下模擬授課。教育研習安排在第二學期，十二周后每周五學生分赴教學實踐基地在校外實踐教師的帶領下調(diào)研論文選題是否可行并落實教學方案。教育實習安排在第三學期，學生在教學實踐基地的統(tǒng)一安排下進行基礎英語或中等職業(yè)技術(shù)英語教學全過程的實踐。

 

   七、學位論文工作及畢業(yè)與學位授予

 

（一）學位論文選題應緊密聯(lián)系基礎教育或中等職業(yè)技術(shù)教育實踐，來源于中小學或中等職業(yè)技術(shù)教育教學中的實際問題。論文形式多樣化，如專題研究論文、調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學案例設計等。論文正文字數(shù)不少于2萬字。

 

（二）論文開題安排在第二學期期末。第三學期期末進行論文中期檢查。畢業(yè)論文預答辯安排在第四學期第四周。通過論文預答辯的同學，向研究生處提交論文定稿查重。通過查重后，由研究生處提交給兩位校外專家對論文盲審。同時，學院請兩位專家（包括一位基礎英語或中等職業(yè)技術(shù)英語教育專家）評閱。盲審和評閱均通過，方可參加畢業(yè)論文答辯。畢業(yè)論文答辯安排在五月底。

 

（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，至少有一名具有高級教師職稱的中小學或中等職業(yè)技術(shù)學校教師或教學研究人員。

 

（四）學生修滿規(guī)定學分，在公開出版的刊物上發(fā)表論文一篇，并通過論文答辯者，經(jīng)分學位委員會評審通過，報學校學位委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

 

   八、其他

 

非師范類專業(yè)畢業(yè)生入學后，應至少補修3門教師教育課程（如教育學，教育心理學，英語教學法），不計學分?？鐚I(yè)畢業(yè)生入學后，至少補修2門學科專業(yè)基礎課，不計學分。

 

   九、正常學制主要管理環(huán)節(jié)

 

項 目

 時間安排

 組織與考核

 

研究生制定個人培養(yǎng)計劃

 第1學期

 指導教師

 

開題報告（研究生向?qū)＜易鏖_題報告，填寫提交審定的《開題報告》）

 第2學期

 學院統(tǒng)一布置；學科導師組評議指導

 

中期考核

 第3學期

 學位點組織

 

論文中期檢查（研究生向?qū)＜易髡撐难芯窟M展報告，填寫提交《論文中期檢查情況表》

 第3學期

 學院統(tǒng)一布置；學科導師組檢查、指導。

 

論文預答辯和論文修改

 第4學期

 導師；學科導師組

 

論文送審（按評審意見修改）

 第4學期

 學院（導師）；研究生處

 

論文答辯

 第4學期

 學院組織

 

 

十、附錄

 

學科教學（英語）教育碩士研究生課程設置表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附錄：學科教學（英語）教育碩士研究生課程設置表

 

課程

 

模塊

 課程編號

 課程名稱

 學分

 學時

 開課學期

  

1

 2

 3

 4

 開課單位

 

學位

 

基礎課

 

(12學分)

 031101

 政治理論（含教師職業(yè)道德教育）

 2

 32

 √

    馬克思主義學院

 

041101

 漢語言文學

 2

 32

  √

   文學院

 

171101

 教育原理

 2

 32

 √

    教育教學評估中心

 

031102

 課程與教學論

 2

 32

 √

    馬克思主義學院

 

031103

 教育研究方法

 2

 32

 √

    馬克思主義學院

 

021101

 心理發(fā)展與教育

 2

 32

 √

    政法學院

 

專業(yè)

 

必修課

 

（10學分）

 051201

 英語課程與教材研究

 2

 32

 √

    外國語學院

 

051202

 英語教學設計與實施

 2

 32

 √

    外國語學院

 

待定

 應用語言學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

待定

 語言研究統(tǒng)計學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

051309

 第二語言習得

 2

 32

 √

    外國語學院

 

專業(yè)

 

選修課

 

(6學分)

 待定

 專業(yè)理論知識

 語料庫語言學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

待定

 功能語言學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

待定

 語用學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

051306

 外語教學理論

 1

 16

 √

    外國語學院

 

待定

 教學專業(yè)技能

 任務型語言教學

 1

 16

  √

   外國語學院

 

051203

 英語學科教育測量與評價

 1

 16

  √

   外國語學院

 

051307

 跨文化交際與英語教學

 1

 16

  √

   外國語學院

 

051311

 英語學術(shù)論文寫作與文獻檢索

 1

 16

  √

   外國語學院

 

 僑鄉(xiāng)文化與教育專題

 1

 16

  √

   僑鄉(xiāng)文化與研究中心或文學院

 

051308

 教育教學管理

 心理語言學

 2

 32

 √

    外國語學院

 

051301

 基礎教育改革研究

 1

 16

  √

   外國語學院

 

 學科前沿講座

 1

 16

  √

   外國語學院

 

 

 

 

實踐教學(8學分)

  教育見習

 1

 16

 √

    外國語學院和實踐教學基地

 

 教學技能與微格教學

 2

 32

  √

   外國語學院

 

 教育研習

 1

 16

  √

   外國語學院和實踐教學基地

 

 教育實習

 4

 64

   √

  外國語學院和實踐教學基地

 

學位論文

     √

 √

 外國語學院和實踐教學基地

 

非師范生選修本科課程

  教育學

 2

 32

 √

    政法學院

 

 教育心理學

 2

 32

 √

    政法學院

 

 英語教學法

 2

 32

 √

    外國語學院

 

非英語專業(yè)選修本科課程

  英美文學史與作品選讀

 2

 32

  √

   外國語學院

 

 翻譯理論與實踐

 2

 32

  √

   外國語學院

 

 

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