武漢工程大學機電工程學院材料成型及控制工程簡介 正文

1、專業(yè)名稱、學制、學位
專業(yè)名稱：材料成型及控制工程
學制：4年  學位：工學學士
2、業(yè)務培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學與工程、機械工程等學科基礎理論知識，有較強工程實踐能力和技術創(chuàng)新意識，能從事材料成型、機械設計等應用領域的科學研究、教學、技術開發(fā)、設計制造、試驗研究、企業(yè)管理和經(jīng)營等方面工作，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的高級應用型工程技術人才。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
(1) 知識
比較系統(tǒng)地掌握材料成型與控制工程專業(yè)領域的相關理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工電子技術、計算機模擬仿真、材料科學基礎、材料成型理論、工藝、裝備及其自動控制等基礎知識；熟悉本專業(yè)領域內(nèi)1~2個專業(yè)方向或有關方面的專業(yè)知識，了解其學科前沿及發(fā)展趨勢；具有一定的人文社會科學、經(jīng)濟管理和自然科學基本理論知識。
(2) 能力
具備本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、調(diào)研、查閱文獻和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應用能力；熟悉一門外語，能閱讀專業(yè)文獻，并有一定的聽說能力；具有較強的自學能力、表達能力、分析問題和解決問題的能力；具有較強的團隊協(xié)作能力。
(3)素質(zhì)
學生應具備適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，具有較好的人文素質(zhì)、較強的團隊精神和合作意識、較強的工程實踐能力和技術創(chuàng)新意識等。
4、專業(yè)特色
本專業(yè)是我校湖北省一級重點學科、具有博士授權學科的本科專業(yè)，在人才培養(yǎng)方面有獨特的優(yōu)勢和特色，構建了校內(nèi)外多層次的實踐平臺，強化校企合作，注重學生實踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)面向汽車、電子、船舶和機械制造等工程領域的應用型高級工程技術人才，形成了“基礎扎實、知識面寬、實踐創(chuàng)新能力強，德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型工程技術和經(jīng)營管理人才”的人才培養(yǎng)目標。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，知識面寬，基礎知識扎實，實踐動手能力強，深受用人單位的歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。一大批學生在國家、省各類競賽中獲得各種獎項。多數(shù)畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位技術骨干、政府官員、著名企業(yè)家、教學和科研單位的教授、博士生導師等。
5、核心課程（主干學科）
畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、材料科學基礎、電工電子技術、機械制造基礎、控制工程基礎、工程測試技術、液壓與氣壓傳動、材料成形理論基礎、材料成型裝備及自動化、高分子科學與工程、模具設計及制造、材料成形過程數(shù)值模擬、材料分析測試技術、材料増材制造技術等。
6、交流合作（中外聯(lián)合培養(yǎng)、國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)、校企合作培養(yǎng)）
本專業(yè)與多家國內(nèi)外高校和企業(yè)建立了合作辦學和校外實習基地，包括美國路易斯安那州立大學、法國梅斯國立工程師學院、華中科技大學、武漢理工大學，武漢重型機床集團有限公司、武漢長江動力集團公司、中國一拖集團有限公司、武漢華科三維科技有限公司、武漢思凱精沖模具有限公司等。
7、學生活動（文體活動、課外科技活動等）
本專業(yè)堅持以學生為中心，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)開設了“材料數(shù)字化成形”創(chuàng)新實驗班，通過開設創(chuàng)新設計和科研訓練等課程，加強學生課外科技活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。近年來，本專業(yè)指導學生獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“機械創(chuàng)新設計大賽”、“全國大學生工程實訓技能大賽”等國家級獎項2項、省部級獎項17項。同時積極開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文科技素質(zhì)，提高學生的綜合素質(zhì)。
8、畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）
本專業(yè)學生就業(yè)主要包括出國深造、國內(nèi)考研和就業(yè)3個方面，學生平均考研率達到了25%以上，其中2014年考研率為40%，2016年考研率達到41.5%，出國深造學生數(shù)量達到了8人，主要前往美國、澳大利亞、德國和英國等高校，其中有8位學生攻讀博士學位,3位學生進入高校任教。
9、優(yōu)秀校友
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國企事業(yè)單位和湖北省各地市縣等相關部門，大多從事行政管理、高等教育、質(zhì)量檢測、設計制造、科研開發(fā)等工作。
本專業(yè)的畢業(yè)生大多已成為所在單位的技術骨干，并擔任一定領導職務。如2008屆張臣現(xiàn)在武漢大學機械與動力工程學院副教授，2005屆畢業(yè)生張鵬飛現(xiàn)在是美國路易斯安那州立大學助理教授，2010屆宋曉峰現(xiàn)任航天科技集團成果處副處長，2011屆李曉薇現(xiàn)任武昌工學院講師，2011屆朱錚錚西北工業(yè)大學博士生，2012屆柯超現(xiàn)任湖北理工學院講師，2014屆薛杰現(xiàn)在北京科技大學博士生，2014屆程坦華中科技大學博士生。      


師資隊伍：材料成型及控制工程專業(yè)是我校師資力量較強的專業(yè)之一，現(xiàn)有全職教師共16人，其中教授4人，占25%。擁有1名“有關人才計劃”特聘教授，1名“有關人才計劃”特聘教授，教授2人，副教授5人，13人具有博士學位，2人獲得武漢市東湖高新技術開發(fā)區(qū)“3551人才計劃”。本專業(yè)在國內(nèi)具有一定的社會影響力，現(xiàn)有1人擔任中國機械工程協(xié)會教育委員會委員、“湖北省鑄造學會副理事長。近年來，主持國家自然科學基金面上項目2項、國家自然科學青年基金5項，湖北省基金和攻關項目8項，出版學術專著2部，獲得湖北省科技進步一等獎1項，湖北省科技進步二等獎1項，武漢市科技進步二等獎1項。  
   教學條件：除了學校提供的豐富的公共課堂教學資源外，用于本專業(yè)教學的實驗室有化工裝備強化與本質(zhì)安全湖北省重點實驗室和大化工工程化實踐教學中心（國家級示范實驗中心）2個平臺，與企業(yè)合作建立了2個湖北省校企聯(lián)合研發(fā)中心，4個校外實習基地，同華中科技大學、武漢理工大學和湖北工業(yè)大學建立了良好的學生聯(lián)合培養(yǎng)關系。

武漢紡織大學

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