武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)攻讀
碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的模式識(shí)別與智能系統(tǒng)領(lǐng)域的專門人才。要求模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位獲得者較好地學(xué)習(xí)與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好、身心健康；在模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語(yǔ)，具有較寬的知識(shí)面，了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外本學(xué)科最新前沿，具有從事基礎(chǔ)性、理論性科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，能夠在本學(xué)科領(lǐng)域做出創(chuàng)造性的成果,
二、研究方向
1.語(yǔ)音頻處理、識(shí)別與應(yīng)用
主要研究語(yǔ)音頻的分析和預(yù)處理技術(shù)、語(yǔ)音頻編碼技術(shù)、語(yǔ)音頻的差錯(cuò)處理技術(shù)、語(yǔ)音頻識(shí)別與增強(qiáng)技術(shù)，語(yǔ)音頻質(zhì)量評(píng)價(jià)技術(shù)等
2.圖像視頻處理、識(shí)別與應(yīng)用
主要研究圖像及視頻的信源編碼技術(shù)、信道編碼技術(shù)、圖像識(shí)別與增強(qiáng)技術(shù)等
3.多媒體信息檢索與應(yīng)用
主要研究多媒體信息檢索與數(shù)據(jù)挖掘、大規(guī)模安防監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)效能評(píng)估、安防應(yīng)急系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和智能布控技術(shù)等
4.遙感圖像處理、解譯與信息提取
研究遙感圖像處理的基礎(chǔ)理論，包括遙感圖像的感知認(rèn)知原理等；研究遙感圖像增強(qiáng)、去噪聲、多源數(shù)據(jù)融合、特征檢測(cè)與分析等處理方法；研究遙感圖像特別是高分辨率遙感影像的解譯理論與方法，以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化的目標(biāo)提取、圖像解譯與知識(shí)轉(zhuǎn)化。
5.遙感圖像的高性能計(jì)算與云計(jì)算
研究海量遙感數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與管理、數(shù)據(jù)分發(fā)、圖像處理與解譯、三維可視化與仿真等的高性能計(jì)算（網(wǎng)格計(jì)算、GPU計(jì)算、普適計(jì)算等）與云計(jì)算方法。
6.遙感圖像智能計(jì)算
研究計(jì)算智能的理論與方法；研究基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的遙感圖像智能計(jì)算方法；研究基于模糊邏輯的遙感圖像智能計(jì)算方法；研究基于進(jìn)化計(jì)算的遙感圖像智能計(jì)算方法；研究基于其它智能計(jì)算理論與方法的遙感圖像智能計(jì)算方法。
7.空間數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)
研究從空間數(shù)據(jù)中提取隱含的規(guī)律性知識(shí)的理論和方法；研究基于空間數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的GIS智能化分析方法；研究基于空間數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的遙感影像智能解譯方法；研究空間關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘方法及應(yīng)用；研究空間聚類挖掘方法及應(yīng)用；研究空間數(shù)據(jù)分類挖掘方法及應(yīng)用；研究空間數(shù)據(jù)離群點(diǎn)檢測(cè)方法及應(yīng)用；研究空間數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法。
8.遙感影像認(rèn)知與空間推理
研究認(rèn)知科學(xué)與遙感科學(xué)結(jié)合的理論和方法；研究遙感影像認(rèn)知的理論和方法；研究空間知識(shí)的表達(dá)與處理方法；研究不確定性推理、概率推理、貝葉斯推理、證據(jù)推理、模糊推理、案例推理、空間關(guān)系推理、時(shí)空推理等理論和方法及其在空間信息智能化處理中的應(yīng)用。
9.空間決策支持與智能GIS
研究空間決策支持的基本理論和方法；研究空間決策支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法；研究空間模型庫(kù)的構(gòu)建方法；研究空間知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建方法；研究地理信息系統(tǒng)與人工智能結(jié)合的理論和方法；研究GIS智能空間分析的理論和方法。
 
三、學(xué)習(xí)年限
1.以3年制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制，最長(zhǎng)不超過4年，其中課程學(xué)習(xí)為1年。
2.對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)術(shù)型碩士研究生可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)（在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于2年）。
 
四、課程設(shè)置（見附表）與學(xué)分
模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)修學(xué)分總數(shù)為 42學(xué)分，其中：課程學(xué)分總數(shù)30學(xué)分；實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分；學(xué)位論文10學(xué)分。
課程學(xué)分具體分配體系如下：思想政治理論課3學(xué)分，第一外國(guó)語(yǔ)2學(xué)分；學(xué)科通開課不少于8學(xué)分；研究方向必修課不少于4學(xué)分，其余為選修課學(xué)分。
 
五、必修環(huán)節(jié)
1.實(shí)踐環(huán)節(jié)
（1）實(shí)踐環(huán)節(jié)是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要組成部分，包括掛職鍛煉、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、科研實(shí)習(xí)等，實(shí)踐環(huán)節(jié)是模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)術(shù)型碩士研究生的必要環(huán)節(jié)。
（2）學(xué)院將建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，學(xué)術(shù)型碩士研究生在校期間應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下深入企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，總時(shí)間不得少于三個(gè)月。
（3）參加實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的情況應(yīng)記錄在《學(xué)術(shù)型碩士研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐考核表》中，經(jīng)學(xué)院審核合格并報(bào)研究生院培養(yǎng)處審批備案后方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。
2.開題報(bào)告與中期考核
第四學(xué)期結(jié)束前，在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文題目和撰寫計(jì)劃，并在本專業(yè)或科研小組內(nèi)做開題報(bào)告。
中期考核應(yīng)建立淘汰制度，具體流向包括直接攻讀博士學(xué)位、繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位以及退學(xué)等。
 
六、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。
1.學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文選題應(yīng)密切結(jié)合學(xué)科發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)需要，要求具有一定的理論創(chuàng)新與應(yīng)用價(jià)值，并經(jīng)導(dǎo)師審核同意。
2.第四學(xué)期結(jié)束前，在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文題目和撰寫計(jì)劃，并在本專業(yè)或科研小組內(nèi)做開題報(bào)告，經(jīng)認(rèn)可后正式進(jìn)入專題研究和論文撰寫工作。
3.開題報(bào)告完成后應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下開始學(xué)位論文工作，碩士學(xué)位論文工作應(yīng)不少于1年。論文完成后在第六個(gè)學(xué)期5月份進(jìn)行論文答辯工作，答辯具體要求按研究生院學(xué)位辦要求執(zhí)行。
4.學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)闡述理論或設(shè)計(jì)應(yīng)用方面的研究成果，要求格式規(guī)范、命題正確、邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、文字流暢。碩士學(xué)位論文應(yīng)反映對(duì)所研究課題有新的見解，并表明作者具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。原則上學(xué)術(shù)型碩士研究生在讀期間應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下至少參與一項(xiàng)課題研究，參加8次以上學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告等），并在本學(xué)科指定學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上以第一作者身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇。
5.申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)完成培養(yǎng)方案和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核，成績(jī)優(yōu)秀，創(chuàng)新能力強(qiáng)，必須在本學(xué)科指定的學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上以第一作者身份（含導(dǎo)師第一，學(xué)生第二）且署名單位以武漢大學(xué)相關(guān)培養(yǎng)單位為第一完成單位公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少兩篇。
 
七、培養(yǎng)方式
模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士生進(jìn)校1個(gè)月內(nèi)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，指導(dǎo)學(xué)生制訂出合理的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)包括對(duì)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究與學(xué)位論文工作等做出具體安排。
碩士生的培養(yǎng)和指導(dǎo)，采取以導(dǎo)師為主、導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導(dǎo)師全面關(guān)心學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研實(shí)踐等，碩士生必須完成導(dǎo)師規(guī)定的科研工作，通過課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文等多種形式，著重培養(yǎng)其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

武漢大學(xué)

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