武漢大學(xué)文學(xué)院中國古典文獻(xiàn)學(xué)簡介 正文

中國古典文獻(xiàn)學(xué)是文學(xué)院的一個優(yōu)勢學(xué)科。上世紀(jì)二三十年代至七八十年代，武漢大學(xué)中文系（文學(xué)院）黃侃、劉賾、黃焯等前輩學(xué)者對十三經(jīng)、《說文解字》、《經(jīng)典釋文》、《廣韻》、《文選》等要籍的文獻(xiàn)研究取得了豐碩成果；八十年代以后，周大璞、李格非、夏祿、宗福邦等前輩對傳統(tǒng)小學(xué)和傳統(tǒng)小學(xué)典籍的研究也取得了豐碩成果。前輩學(xué)者的研究成果和踏實(shí)學(xué)風(fēng)，為中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在教師有宗福邦教授、駱瑞鶴教授、羅積勇教授、于亭教授、鄧福祿教授、肖毅教授、熊桂芬教授、李會玲副教授、李寬廣講師和李寒光特聘副研究員等十位。本學(xué)科先后承擔(dān)了《漢語大字典》、《故訓(xùn)匯纂》、《古音匯纂》、《中華大典•音韻分典》等多個部級、國家級古籍整理大項(xiàng)目，還合作承擔(dān)并完成了教育部、國家語委 “古今全漢字計算機(jī)自動信息處理系統(tǒng)”（簡稱“三•二五工程”）項(xiàng)目。通過這些科研項(xiàng)目，鍛煉出一支功底深厚、知識全面、目光敏銳、方法獨(dú)到的導(dǎo)師梯隊，也形成了今天武漢大學(xué)文學(xué)院中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的研究特色和研究方向。
中國古典文獻(xiàn)學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)武大“傳統(tǒng)語言學(xué)研究”的悠久歷史傳統(tǒng)，注重將文字、音韻、訓(xùn)詁等傳統(tǒng)小學(xué)方法運(yùn)用于古籍整理實(shí)踐，并從具體的古籍整理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)文字、音韻、訓(xùn)詁方面的研究課題，從而推進(jìn)和革新傳統(tǒng)語言學(xué)的研究，使之與現(xiàn)代化接軌并更好地為現(xiàn)代社會服務(wù)。駱瑞鶴教授的《荀子補(bǔ)正》富有小學(xué)功底。羅積勇教授的《〈容齋隨筆〉選譯》將傳統(tǒng)小學(xué)方法運(yùn)用于古籍整理實(shí)踐，《唐代試律試策校注》獲得高校古委會立項(xiàng)，《用典研究》和有關(guān)字詞疑義考釋、詞義演變規(guī)律的系列論文則屬從具體的古籍整理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)文字、音韻、訓(xùn)詁方面的研究課題。萬獻(xiàn)初教授的《〈經(jīng)典釋文〉音切類目研究》和《漢語構(gòu)詞論》等論著圍繞傳統(tǒng)小學(xué)中的重要課題——音義關(guān)系和音變構(gòu)詞——進(jìn)行深入研究，取得了重要成績。于亭教授的佛典音義研究，在版本?？焙驮戳魇枥淼幕A(chǔ)上，展開文字音韻訓(xùn)詁的研究。肖毅教授的古文字研究是在小學(xué)功底上進(jìn)行的，且十分注重與文獻(xiàn)整理相結(jié)合。陳海波副教授的《史記》詞匯研究和音韻學(xué)研究富于傳統(tǒng)性，而其利用電腦程序設(shè)計和數(shù)據(jù)庫方法來處理古籍材料則富有特色。鄧福祿教授從事文字學(xué)研究，出版了《字典考正》，《佛經(jīng)音義文字整理與楷書漢字形體流變研究》獲得2007年度國家社科基金項(xiàng)目。熊桂芬教授的《廣韻》系韻書的文獻(xiàn)和語言研究頗有成績。李會玲副教授的《詩經(jīng)》研究在學(xué)界有一定影響。
本專業(yè)設(shè)置六個博士研究方向：1、古文獻(xiàn)學(xué)史——探索古籍整理研究的歷史、方法及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；2、經(jīng)籍訓(xùn)詁——研究古代經(jīng)典訓(xùn)沽。3、古漢語詞匯、修辭——研究疑難字詞、漢語詞匯史、漢語修辭史及漢語修辭學(xué)史；4、文史典籍整理與研究——整理研究古代文學(xué)、史學(xué)和語言文字學(xué)方面的典籍。 5、音韻訓(xùn)詁——研究古代音系演變及其與訓(xùn)詁的內(nèi)在聯(lián)系；6、漢語音義學(xué)——系統(tǒng)整理注音釋義的傳統(tǒng)音義文獻(xiàn)并研究漢語音義之學(xué)的內(nèi)容、性質(zhì)、規(guī)律及其發(fā)展史。兩個碩士研究方向：“傳統(tǒng)語言學(xué)典籍整理研究”和“古籍整理研究的理論與方法”。

武漢大學(xué)

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