生物技術(shù)專業(yè)（四年制，專業(yè)代碼：071002）

2017-05-25 10:45   審核人：   (點(diǎn)擊:573)

 

      一、專業(yè)簡(jiǎn)介

 

生物技術(shù)專業(yè)是在傳統(tǒng)生物學(xué)科基礎(chǔ)上，為適應(yīng)21世紀(jì)生物科學(xué)尤其是生物技術(shù)的發(fā)展而建立起來的一個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的復(fù)合型人才，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專業(yè)人才。溫州醫(yī)科大學(xué)生物技術(shù)創(chuàng)辦于2002年，2009年成為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2014年被立為浙江省新興特色專業(yè)。

 

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

根據(jù)我國(guó)生物科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膹?fù)合型人才。具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握生物技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能；受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。能運(yùn)用所掌握的生物技術(shù)理論知識(shí)和技能，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面的工作，或者經(jīng)過進(jìn)一步培養(yǎng)能從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的理論和基礎(chǔ)研究。

 

 

三、培養(yǎng)要求

 

（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

 

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；

 

2.樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感，有為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奮斗的意識(shí)；

 

3.樹立社會(huì)主義公平正義理念和公民意識(shí)，具有良好的思想品質(zhì)、社會(huì)公德和職業(yè)道德；

 

4.具備較高的思想道德素質(zhì)：包括正確的政治方向，遵紀(jì)守法、誠(chéng)信為人，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格；

 

5.具備較高的文化素質(zhì)：掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文修養(yǎng)；具有國(guó)際化視野、現(xiàn)代意識(shí)和健康的人際交往意識(shí)；

 

6.具備良好的專業(yè)素質(zhì)：受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握比較扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)理論和研究方法，有較好的綜合分析素養(yǎng)和效益觀念，有求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)和精神；

 

7.具備良好的身心素質(zhì)：包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。具有終身學(xué)習(xí)觀念，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、批判性思維和創(chuàng)新精神，不斷追求卓越；

 

（二）知識(shí)要求

 

本專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用研究型或技術(shù)型人才，應(yīng)包括以下知識(shí)要求：

 

1.工具性知識(shí)：能較熟練地運(yùn)用外語閱讀專業(yè)期刊和進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，有初步的外語交流和科技寫作能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)；

 

2.人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生物倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)；

 

3.自然科學(xué)知識(shí)：具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的知識(shí)；

 

4.工程技術(shù)知識(shí)：具有一定生物工程原理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

 

5.生物專業(yè)知識(shí)：掌握生物科學(xué)與生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，包括：

 

（1）生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)

 

（2）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能與重大生命活動(dòng)

 

（3）生物體的結(jié)構(gòu)與功能及生物多樣性

 

（4）微生物的特征與代謝

 

（5）生物的遺傳與進(jìn)化

 

（6）生物與環(huán)境

 

（7）生物技術(shù)的原理與應(yīng)用

 

（三）技能要求

 

1.具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力、掌握文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力、有一定的計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；

 

2.掌握應(yīng)用生物技術(shù)的實(shí)驗(yàn)和操作技能，有較好的科學(xué)素養(yǎng)和科研實(shí)踐能力。具有初步分析和解決在生物技術(shù)的應(yīng)用、開發(fā)和管理過程中出現(xiàn)問題的能力；

 

3.應(yīng)用知識(shí)能力：初步具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)的能力。

 

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力、開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科技開發(fā)能力。

 

（1）創(chuàng)新能力。運(yùn)用工程知識(shí)、方法與能力，就實(shí)際問題提出獨(dú)到的、具有一定創(chuàng)新性的求解思路、解決方案，并付諸實(shí)施的能力。

 

（2）創(chuàng)業(yè)能力。具備在生物技術(shù)崗位上，以崗位工作及其環(huán)境為創(chuàng)業(yè)空間，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)與創(chuàng)業(yè)精神，以崗位價(jià)值實(shí)現(xiàn)為載體，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值、企業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值共同實(shí)現(xiàn)的崗位創(chuàng)業(yè)能力；或者以生物技術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的能力。

 

5.終身學(xué)習(xí)能力。更新與提高自身知識(shí)、能力與素質(zhì)，保持和增強(qiáng)自我競(jìng)爭(zhēng)力，滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展與全面發(fā)展需求的自我學(xué)習(xí)與終身教育能力。

 

6.合作與溝通能力

 

（1）團(tuán)隊(duì)合作能力。具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)對(duì)于職業(yè)的重要作用，具備在團(tuán)隊(duì)框架下積極有效開展工作的能力。具備良好的團(tuán)隊(duì)合作、溝通與協(xié)調(diào)能力。

 

（2）人際溝通與交流能力。具有溝通交流的基本技巧與能力，良好的口頭與書面表達(dá)能力，有效表達(dá)自己的思想與意愿的能力，快速適應(yīng)工作環(huán)境與人際環(huán)境變化的能力。

 

（3）國(guó)際化交流與合作能力。具有一門外國(guó)語的基本聽、說、讀、寫、譯的能力，較熟練閱讀網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)領(lǐng)域的外文書刊和其他技術(shù)資料的能力，與他人在技術(shù)與工作層面進(jìn)行國(guó)際化溝通、交流與合作能力。

 

（4）具有較強(qiáng)的信息獲取能力。具有信息化社會(huì)環(huán)境中的多途徑獲取信息的能力，具有跟蹤本領(lǐng)域最近技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，收集、分析、判斷、歸納和選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。

 

 

四、主干學(xué)科、核心課程

 

（一）主干學(xué)科：

 

生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)

 

（二）核心課程：

 

    生物化學(xué)、普通細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程學(xué)、生化工程學(xué)、微生物工程學(xué)、細(xì)胞工程學(xué)等。

 

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