2021溫州大學課程與教學論專業(yè)研究生考試大綱 正文

碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務課考試大綱
  考試科目：    課程與教學論           科目代碼：   903           
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
1．《課程與教學論》,張華,上海教育出版社,2000年11月第1版
2.《新課程的理念與創(chuàng)新》（第二版）鐘啟泉、崔允漷，高等教育出版社，2008年9月版
二、 考試形式
試卷滿分： 150       考試時間：  180 分鐘
答題方式：閉卷、筆試
三、 考查范圍：
第一章 課程與教學研究的歷史發(fā)展
　　第一節(jié) 課程研究的歷史發(fā)展
　　第二節(jié) 教學研究歷史發(fā)展
　　第三節(jié) 課程與教學的涵義
　　第四節(jié) 課程與教學的關系
　　第二章 課程開發(fā)與教學設計的基本模式
　　第一節(jié) 課程開發(fā)的基本模式
　　第二節(jié) 教學設計的基本模式
　　第三章 課程與教學的目標
　　第一節(jié) 課程與教學目標的涵義與功能
　　第二節(jié) 課程與教學目標的涵義與功能
　　第三節(jié) 課程與教學目標的確定
　　第四章 課程內容與教學方法的選擇
　　第一節(jié) 課程內容的選擇
　　第二節(jié) 教學方法的選擇
　　第五章 課程與教學的組織
　　第一節(jié) 課程組織的涵義與基本標準
　　第二節(jié) 課程組織的基本取向
　　第三節(jié) 課程類型及其組織結構
　　第四節(jié) 教學組織
　　第六章 課程實施與教學過程
　　第一節(jié) 課程實施的涵義與研究價值
　　第二節(jié) 課程實施的基本取向
　　第三節(jié) 課程實施的基本模式
　　第四節(jié) 影響課程實施的因素
　　第五節(jié) 課程實施與教學設計
　　第七章 課程與教學的評價
　　第一節(jié) 課程與教學的評價的涵義
　　第二節(jié) 課程與教學評價的歷史發(fā)展與取向
　　第三節(jié) 課程與教學評價的功能與類別
　　第四節(jié) 課程與教學評價的模式觀
　　第八章 課程與教學研究的發(fā)展趨勢
　　第一節(jié) 課程研究與課程改革的發(fā)展趨勢
　　第二節(jié) 教學研究的發(fā)展趨勢

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