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就業(yè)方向
　　語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)的研究生，畢業(yè)后很多從事對外漢語教學工作，或者就是進大學、中學做老師，或進報社、出版社之類，另外由于其屬于中文類專業(yè)，對于考公務(wù)員的限制也不大。
　　五、專家建議
　　(一)提高教學實踐能力
　　本學科研究生，要在學習期間安排適量的教學實踐，在導師或指導組教師的指導下適時適量地參與漢語教學的輔導、答疑、批改作業(yè)等工作。結(jié)合語言教學的有關(guān)課程參加以對漢語教學為主的教學實習;多多總結(jié)自己在教學中所出現(xiàn)的問題。
　　(二)要提高自己的專業(yè)水平
　　根據(jù)科學研究的需要，研究生在讀期間可以通過必要的渠道訪問專家學者或進行專題調(diào)查，學會獨立或有組織地進行語言學專業(yè)工作的方法和技能。同時，平時要多多獨立撰寫論文，積極參加國內(nèi)舉行的與本學科有關(guān)的學術(shù)會議，提高自己的專業(yè)水平。

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