同濟大學電子與信息工程學院電子與通信工程專業(yè)簡介
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同濟大學電子與信息工程學院電子與通信工程專業(yè)簡介 正文
一、 領(lǐng)域簡介1、 專業(yè)名稱:電子與通信工程專業(yè)代碼:085208
2、信息與通信技術(shù)是當今社會發(fā)展的重要支柱。由于其技術(shù)新、產(chǎn)值高、應(yīng)用范圍廣,已成為許多國家和地區(qū)的重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。電子及通信技術(shù)的創(chuàng)新給社會和經(jīng)濟發(fā)展帶來根本性和普遍性的影響。超大規(guī)模集成電路、寬帶無線通信、大數(shù)據(jù)、人工智能等的發(fā)展,使電子與通信工程領(lǐng)域進入了嶄新的時代,正在構(gòu)建新型的信息網(wǎng)絡(luò)社會。
電子與通信工程領(lǐng)域涉及信息與通信工程和電子科學與技術(shù)兩個一級學科,包括通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、物理電子學與光電子學、微電子學與固體電子學等多個二級學科。
現(xiàn)有碩士研究生導師30余名,其中教授16名,有長江學者1人,特聘教授2人,上海市優(yōu)秀學科帶頭人1人,IET會士1人,居里學者1人,洪堡學者1人,上海市浦江學者3人。五年來,科研經(jīng)費達9千余萬元;出版著作6部;發(fā)表論文500余篇,其中SCI/EI論文200余篇,ESI論文1篇;授權(quán)數(shù)十項發(fā)明專利;6項成果獲上海市、教育部科技進步一、二等獎;培養(yǎng)碩士研究生500余名。
本工程領(lǐng)域開展電子與通信前沿、熱點課題及通信與計算機、控制等交叉學科前沿的科研工作,主要研究方向包括:車聯(lián)網(wǎng)通信與信息處理,軌道交通信號與通信理論和技術(shù),寬帶無線通信理論與系統(tǒng),光纖通信和傳感技術(shù)與系統(tǒng)等。地面交通及軌道交通通信及信號處理領(lǐng)域研究水平處于國內(nèi)領(lǐng)先,具有鮮明的行業(yè)背景和特色;本學科形成了一支團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、結(jié)構(gòu)合理、年富力強充滿活力的學術(shù)隊伍。本學科為全系師生創(chuàng)造了濃厚的學術(shù)氛圍、良好的科研條件和國內(nèi)外學術(shù)交流平臺。
二、 培養(yǎng)目標
堅持社會主義辦學方向,立德樹人,努力培養(yǎng)新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1、具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主
在研究信號控制、信息處理和通信義思想體系;具有為人民服務(wù)和為祖國富強而艱苦奮斗的獻身精神;自覺遵紀守法、有良好的道德品質(zhì);
2、具有實事求是、勇于探索和創(chuàng)新的科學精神。
3、培養(yǎng)具有高度社會責任感、國際視野和工程能力電子與通信領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才。掌握電子與通信工程領(lǐng)域堅實基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識,以及先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有獨立解決實際問題的工作能力;具有良好的團隊意識和奉獻精神,能承擔專業(yè)技術(shù)開發(fā)與管理工作;熟練掌握一門外語,具有應(yīng)用外語開展學術(shù)交流的基本能力;具備國際交流能力和社會責任感。
4、身心健康。
三、 領(lǐng)域范圍(研究方向)
本學科研究電子與通信工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、工程技術(shù)與方法,主要設(shè)四個研究方向,即:車聯(lián)網(wǎng)無線通信與信息處理,軌道交通信號與通信技術(shù)、寬帶無線通信技術(shù)與系統(tǒng)、光纖通信和傳感技術(shù)與系統(tǒng),每個方向的具體研究內(nèi)容如下:
1、車聯(lián)網(wǎng)無線通信與信息處理
在研究數(shù)字信號處理、智能交通系統(tǒng)和通信原理的基礎(chǔ)上,本方向突出信息通信技術(shù)在智能交通和汽車領(lǐng)域的工程應(yīng)用基礎(chǔ)研究,緊密結(jié)合下一代移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢,圍繞物聯(lián)網(wǎng)(特別是車聯(lián)網(wǎng))在解決主動安全、交通效率、在線娛樂等方面所涉及的關(guān)鍵技術(shù)為研究重點,在車聯(lián)網(wǎng)智能感知、信息交互和業(yè)務(wù)集成方面形成信息處理與通信工程技術(shù)研究的特色。
2、軌道交通信號與通信技術(shù)原理的基礎(chǔ)上,本方向突出信息與通信技術(shù)在鐵道和城市軌道交通領(lǐng)域的工程應(yīng)用與實現(xiàn),緊密結(jié)合軌道交通信號處理與通信技術(shù)的發(fā)展趨勢,圍繞鐵路和城市軌道交通在信號控制、信號處理、信號傳輸、信號檢測和信息通信等方面所涉及的關(guān)鍵技術(shù)和測試方法為研究重點,在鐵道和城市軌道領(lǐng)域形成信息與通信工程技術(shù)研究的特色。
3、寬帶無線通信技術(shù)與系統(tǒng)
在研究數(shù)字信號處理和通信原理的基礎(chǔ)上,本方向突出寬帶無線通信關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)的研究,緊密結(jié)合新一代寬帶無線通信網(wǎng)的發(fā)展趨勢,圍繞無線傳感網(wǎng)、Mesh網(wǎng)、LTE及LTE-Advanced網(wǎng)絡(luò),以及異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)融合、聯(lián)合資源分配、中繼、MIMO、協(xié)作通信理論、復雜業(yè)務(wù)聯(lián)合調(diào)配、自適應(yīng)編碼與調(diào)制等關(guān)鍵技術(shù)與工程應(yīng)用為研究重點,形成寬帶無線通信技術(shù)與系統(tǒng)的工程應(yīng)用研究特色。
4、光纖通信和傳感技術(shù)與系統(tǒng)
在研究通信新技術(shù)和現(xiàn)代信號處理新方法的基本上,突出光纖通信在寬帶無線通信和光纖傳感中的工程應(yīng)用,本方向主要研究光載無線通信技術(shù)及其在道路與軌道交通中的工程應(yīng)用、光信號到寬帶無線接入的全光轉(zhuǎn)換技術(shù)、利用光纖巨大帶寬與光載無線技術(shù)的寬帶無線接入技術(shù)、全光信號處理技術(shù)、全光纖高可靠傳感和監(jiān)控技術(shù)及其在導航與工業(yè)監(jiān)控中的應(yīng)用,形成光纖通信與無線通信和光纖傳感相融合的工程應(yīng)用研究特色。
四、 學習年限及培養(yǎng)方式
學制為3年,最長學習年限5年,超過學制3年需辦理延期手續(xù)。其中課程學習1~1.5年,采用業(yè)余時間上課的方式,由學院統(tǒng)一安排上課時間和內(nèi)容。
培養(yǎng)模式:
培養(yǎng)模式:實行雙導師制,其中一位導師來自培養(yǎng)單位,另一位導師來自企業(yè)與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。在中期考核階段,認真完成工程項目實踐環(huán)節(jié),并闡述主持工程項目的名稱、階段性分析報告、設(shè)計(研究)目的以及工程應(yīng)用的價值。專業(yè)實踐一般為0.5-1年,應(yīng)結(jié)合學位論文選題進行。
五、 課程設(shè)置
課程設(shè)置特點:以工程碩士“應(yīng)用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才”為培養(yǎng)目標,形成以公共必修類、專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)類、實用工具類等課程在內(nèi)的課程體系。充分考慮領(lǐng)域基礎(chǔ)、技術(shù)應(yīng)用、前沿學科、交叉學科、工具類和人文類課程在課程體系中的合理配置,同時也充分考慮職業(yè)任職資格相聯(lián)系的課程設(shè)置。
工程碩士研究生總學分不少于32學分,其中公共學位課5學分,專業(yè)學位課14學分,非學位課10學分,必修環(huán)節(jié)3學分。
六、 論文工作
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生開展實際工作能力的主要途徑。研究生應(yīng)在導師指導下獨立完成學位論文。學位論文應(yīng)能充分反映研究生已全面達到培養(yǎng)目標所規(guī)定的各項要求。工程碩士專業(yè)學位論文工作不少于一年,具體撰寫要求及格式范例參見:http://see.togji.edu.cn——人才培養(yǎng)——工程碩士
1、論文選題
2、中期考核
3、論文查重—盲審抽檢--論文答辯
本領(lǐng)域頒發(fā)工程碩士畢業(yè)證書,授予工程碩士學位。
同濟大學
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