天津工業(yè)大學碩士研究生產業(yè)經濟學專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2018-07-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:天津工業(yè)大學
天津工業(yè)大學碩士研究生產業(yè)經濟學專業(yè)介紹

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天津工業(yè)大學碩士研究生產業(yè)經濟學專業(yè)介紹 正文

天津工業(yè)大學碩士研究生產業(yè)經濟學專業(yè)介紹
一、專業(yè)概述

  產業(yè)經濟學是以產業(yè)為研究對象, 研究國民經濟各個產業(yè)共性的發(fā)展、結構、組織和管理的理論,服務于宏觀經濟政策和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需要的產業(yè)分析和產業(yè)政策實踐,是橫跨經濟學和管理學兩大學科門類的一門新興應用經濟學科。
  產業(yè)經濟學以現(xiàn)代經濟學為理論基礎和分析工具,綜合運用宏觀分析與微觀分析相結合、動態(tài)分析與靜態(tài)分析相結合、規(guī)范研究與實證研究相結合、比較分析、博弈分析以及結構分析等方法,突出基礎研究和應用研究相結合的優(yōu)勢,側重在產業(yè)組織、產業(yè)結構、產業(yè)關聯(lián)、產業(yè)發(fā)展、產業(yè)布局和產業(yè)政策等方面進行研究。同時,產業(yè)經濟學廣泛研究世界主要國家產業(yè)的發(fā)展變化、經驗與教訓,深入結合我國實際,總結國內外產業(yè)關系運動發(fā)展的一般規(guī)律,為制定我國國家、部門和行業(yè)經濟發(fā)展戰(zhàn)略,制定產業(yè)政策,實現(xiàn)國民經濟可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)和決策支持。

  二、培養(yǎng)目標

  本學科專業(yè)致力于培養(yǎng)“三個面向”,熱愛祖國、熱愛人民,德、智、體、美全面發(fā)展,具有改革創(chuàng)新的思想意識,嚴謹求實的務實作風,實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度,較強的事業(yè)心和獻身精神的高層次人才。
  要求學生系統(tǒng)掌握產業(yè)經濟學及相關學科領域的基本理論和方法,了解本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具有合理的知識和能力結構,能運用計量、統(tǒng)計方法進行分析和研究;具有良好的科學素養(yǎng)、科研和創(chuàng)新能力;熟練掌握一門外語并能閱讀本專業(yè)的外文資料;熟練掌握計算機技術在該學科領域中的應用;在現(xiàn)代企業(yè)理論與產業(yè)組織、消費與產業(yè)發(fā)展和產業(yè)政策研究、產業(yè)經濟運行研究、國際產業(yè)轉移與產業(yè)政策研究、產業(yè)組織與企業(yè)戰(zhàn)略、區(qū)域金融、貿易經濟等方面具有一定專長。畢業(yè)后,可以勝任高校的教學研究工作,政府部門、行業(yè)機構和科研單位的中高層管理、經濟分析和經濟研究工作。

  三、本學科的研究方向

  1.產業(yè)組織與制度創(chuàng)新
  2.消費與產業(yè)發(fā)展和產業(yè)政策研究
  3.產業(yè)經濟運行研究
  4 .區(qū)域產業(yè)運行與發(fā)展研究
  5 .中小企業(yè)發(fā)展與政策研究
  6 .產業(yè)安全與預警研究
  7.產業(yè)政策與可持續(xù)發(fā)展
  8 .貿易經濟
  9 .區(qū)域金融
  10 .產 業(yè)組織與企業(yè)戰(zhàn)略
  11 .產業(yè)組織創(chuàng)新與實現(xiàn)機制研究

  四、培養(yǎng)方式

  本學科專業(yè)碩士生的培養(yǎng),采取理論學習、科學研究和與實際相結合的方式,既要使學生掌握扎實的基礎理論和最新的專業(yè)知識,又要培養(yǎng)他們在科學研究和社會實踐中分析問題和解決問題的能力。
  在教學內容上,加強外語、數(shù)學、計算機等課程的學習,加強前沿理論的學習,加強跨學科專業(yè)的學習,加強時勢政策的學習。
  在教學手段上,加強案例教學,加強實踐環(huán)節(jié)教學。
  同時,注重與其他院校、科研單位、政府部門以及企業(yè)的學術交流與合作,注重理論聯(lián)系實際,注重培養(yǎng)實際應用能力。研究課題突出特色,并向相關領域和交叉學科延伸。
  在培養(yǎng)過程中,采取導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。

  五、學習年限和時間安排

  本學科專業(yè)攻讀碩士學位的學制為 2.5 年,包括課程學習、課題研究、社會實踐和學位論文寫作。課程學習時間為一年。在課程學習的同時,有計劃地讓學生參加一些專業(yè)學術活動和導師的科研工作,為學位論文的寫作進行必要的前期準備工作。此外還安排一定的社會實踐或教學實踐。
  學生在入學后第五學期末通過學位論文答辯后畢業(yè)離校。
天津工業(yè)大學

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