2022黔南民族師范學(xué)院未明確專(zhuān)業(yè)考研調(diào)劑信息

更新時(shí)間:2022-04-02T21:50:48 編輯:考研派調(diào)劑中心
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學(xué)校省份:貴州

學(xué)校名稱(chēng):黔南民族師范學(xué)院

學(xué)院名稱(chēng):暫無(wú)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):未明確專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)型:學(xué)碩/專(zhuān)碩

學(xué)習(xí)方式:全日制/非全日制

招收人數(shù):0

發(fā)布渠道:官網(wǎng)發(fā)布

原文鏈接:暫無(wú)

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調(diào)劑要求信息:

2022黔南民族師范學(xué)院未明確專(zhuān)業(yè)考研調(diào)劑信息:為加強(qiáng)教育碩士研究生招生調(diào)劑錄取工作,根據(jù)《教育部2022年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》(教學(xué)函〔2021〕2號(hào))要求,結(jié)合我校招生工作實(shí)際情況,制定本調(diào)劑辦法。
一、調(diào)劑名額
我校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)缺額按不低于130%的比例確定參加調(diào)劑的學(xué)生名額。
二、調(diào)劑基本條件
(一)符合調(diào)入專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件。
(二)初試成績(jī)符合第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)在國(guó)家劃定的B區(qū)初試成績(jī)分?jǐn)?shù)線(xiàn)基本要求。
(三)調(diào)入專(zhuān)業(yè)要與第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同或相近,應(yīng)在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)范圍內(nèi)。
(四)初試科目與調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近,其中初試全國(guó)統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專(zhuān)業(yè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目相同。
(五)第一志愿報(bào)體育碩士的考生若調(diào)劑到我校學(xué)科教學(xué)(體育)專(zhuān)業(yè),其初試成績(jī)必須達(dá)到B區(qū)教育碩士《2022年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》。
(六)按教學(xué)函〔2021〕2號(hào)文件規(guī)定,我校教育碩士不接受第一志愿報(bào)考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會(huì)計(jì)、圖書(shū)情報(bào)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的考生調(diào)劑;不接受“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”的考生調(diào)劑。
(七)參加單獨(dú)考試或雙少生(少數(shù)民族且定向在少數(shù)民族地區(qū)工作)的考生按照國(guó)家相關(guān)調(diào)劑政策執(zhí)行。
三、調(diào)劑考生的遴選
(一)遴選是擇優(yōu)性的,不以單位、行業(yè)、地域、學(xué)校層次、申請(qǐng)調(diào)劑時(shí)間先后限定考生申請(qǐng)調(diào)劑。
(二)對(duì)申請(qǐng)我校調(diào)劑的考生,按照“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)遴選”的原則,結(jié)合我校“特需項(xiàng)目”人才培養(yǎng)目標(biāo)確定進(jìn)入復(fù)試的考生名單。
四、調(diào)劑程序
(一)所有調(diào)劑考生必須經(jīng)過(guò)全國(guó)碩士招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)劑。未經(jīng)調(diào)劑系統(tǒng)錄取的考生,以及參加調(diào)劑的考生在調(diào)劑系統(tǒng)中填寫(xiě)的信息與學(xué)籍檔案信息不一致的,不予調(diào)劑。
(二)我校統(tǒng)一審核申請(qǐng)材料后,公布擬通過(guò)調(diào)劑學(xué)生名單,報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,并在“碩士研究生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行回復(fù)。
(三)審核通過(guò)的調(diào)劑考生參加復(fù)試后,在“碩士研究生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”查看復(fù)試結(jié)果,確認(rèn)并回復(fù)。
2022黔南民族師范學(xué)院未明確專(zhuān)業(yè)考研調(diào)劑信息

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