本科教育

 

 

 

 

 

建筑學(xué)

 

 

辦學(xué)歷程：1958年，太原工學(xué)院土木系始設(shè)4年制建筑學(xué)專業(yè)，1959年獲教育部正式批準(zhǔn)，至1966年畢業(yè)5屆。1979年學(xué)?；謴?fù)4年制建筑學(xué)專業(yè)，1992年建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制改為5年制。我校建筑學(xué)專業(yè)于2010年初次通過本科教育評估，并于2014年和2018年兩次通過復(fù)評，于2018年初次通過碩士研究生教育評估。

 

太原理工大學(xué)是山西省唯一同時擁有建筑學(xué)本科和碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是山西省唯一通過建筑學(xué)本科專業(yè)評估和碩士專業(yè)評估的高校。目前，我國共有299所高校開設(shè)建筑學(xué)本科專業(yè)，其中通過專業(yè)評估的只有68所，我校在其中的排名為：本科第44位、碩士第42位。我校是中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事單位。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的建筑學(xué)專業(yè)知識和設(shè)計實踐能力，具有創(chuàng)造性思維、一定的國際視野、寬廣的專業(yè)知識、較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有社會責(zé)任感和團隊精神、可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，畢業(yè)生能夠在有關(guān)建筑工程的勘察、設(shè)計、施工、管理、教育、研究、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)和管理工作，能面向未來的高級專門人才。

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是涉及理、工、文、藝多領(lǐng)域綜合性學(xué)科，具有技術(shù)與藝術(shù)、理工與人文相結(jié)合的特點。要求學(xué)生知識面寬廣，有較強的形象思維能力。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、建筑技術(shù)、建筑歷史、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計等方面的基本理論與專業(yè)知識，進行建筑設(shè)計等方面的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生項目策劃、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、歷史建筑保護設(shè)計、教學(xué)與研究、開發(fā)和管理等方面的基本素質(zhì)和專業(yè)能力。

 

主要課程：建筑學(xué)概論、建筑制圖、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑藝術(shù)表現(xiàn)、公共建筑設(shè)計原理、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計原理、城市設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計、建筑場地設(shè)計、外國建筑史、中國建筑史、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑設(shè)備、建筑師業(yè)務(wù)與實踐、建筑法規(guī)、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、計算機輔助建筑設(shè)計、建筑數(shù)字技術(shù)概論、建筑經(jīng)濟、建筑設(shè)計系列課程等。

 

主要實踐教學(xué)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、心理健康與安全教育、公益勞動、軍訓(xùn)、計算機訓(xùn)練、建筑及環(huán)境認(rèn)知、建筑構(gòu)造課程設(shè)計、建筑寫生實習(xí)、建筑認(rèn)知實踐、古建筑測繪實習(xí)、傳統(tǒng)空間認(rèn)知實踐、聯(lián)合設(shè)計實踐、專項設(shè)計實踐、建筑學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)、建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)、空間建造訓(xùn)練、自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）等。

 

授予學(xué)位與修業(yè)年限：建筑學(xué)學(xué)士，五年制。

 

 

 

 

城鄉(xiāng)規(guī)劃

 

辦學(xué)歷程：1999年開始招收城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)理論知識和實踐應(yīng)用能力，具有社會責(zé)任感、團隊精神和創(chuàng)新精神，具有一定的國際視野，能夠在規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)、管理機構(gòu)、研究機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計及其相關(guān)開發(fā)管理、研究教育等工作的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才。

 

培養(yǎng)要求：城鄉(xiāng)規(guī)劃本科專業(yè)具有多學(xué)科背景，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃理論知識與專業(yè)技能，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科相關(guān)知識，熟悉國家有關(guān)城鄉(xiāng)發(fā)展和規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的歷史、前沿及動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、管理及公共政策研究等方面的基本素質(zhì)與專業(yè)能力。

 

主要課程：導(dǎo)論、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（系列）、中外城市建設(shè)史、設(shè)計系列課(含城市總體規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑設(shè)計)、城市道路與交通規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、地理信息系統(tǒng)與數(shù)字城市、城鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)查方法。

 

主要實踐教學(xué)：建筑寫生實習(xí)、建筑認(rèn)知實踐、古建筑測繪實習(xí)A、城鄉(xiāng)認(rèn)知實踐、聯(lián)合設(shè)計實踐、專項設(shè)計實踐、設(shè)計系列課的課程設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)、空間建造訓(xùn)練、自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）等。

 

授予學(xué)位與修業(yè)年限：工學(xué)學(xué)士，五年制。

 

 

 

 

工業(yè)設(shè)計

 

辦學(xué)歷程：1996年開始招收工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科生。

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文、藝術(shù)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、具備深厚的基礎(chǔ)理論和扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論以及設(shè)計實務(wù)和創(chuàng)新能力，具有較強的組織管理能力，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會發(fā)展的能力、團隊協(xié)作精神，能在企事業(yè)單位的產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、交互與體驗設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、設(shè)計管理等崗位工作的復(fù)合型設(shè)計人才。

 

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本知識，接受工業(yè)設(shè)計的原理、程序、方法以及設(shè)計表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計及其服務(wù)設(shè)計上的基本能力。

 

主要課程：工業(yè)設(shè)計概論、造型設(shè)計基礎(chǔ)、畫法幾何及機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計快速表現(xiàn)、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品造型材料與工藝、設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、設(shè)計管理、用戶研究與分析、交互概念設(shè)計等。

 

主要實踐教學(xué)：入學(xué)教育、畢業(yè)教育、心理健康與安全教育、公益勞動、軍訓(xùn)、金工實習(xí)、工業(yè)設(shè)計技法實踐、專題設(shè)計（一、二、三）、產(chǎn)品設(shè)計課程設(shè)計、產(chǎn)品模型制作訓(xùn)練、人機工程學(xué)測量實踐、設(shè)計競賽、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、工業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計（設(shè)計說明書）、自主實踐（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）等。

 

授予學(xué)位與修業(yè)年限：工學(xué)學(xué)士，四年制。

 

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