蘇州科技大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)初試考試大綱

    命題學(xué)院：教育學(xué)院

    考試科目名稱：心理發(fā)展與健康教育

    說明：常規(guī)考試用具。

    一、考試基本要求

    全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試心理發(fā)展與健康教育科目考試內(nèi)容包括發(fā)展心理學(xué)與心理健康教育兩門學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決心理健康教育實(shí)際問題。

    二、考試內(nèi)容和考試要求

    （一）考試內(nèi)容

    1、發(fā)展心理學(xué)

    （1）緒論

    發(fā)展心理學(xué)的界說

    發(fā)展心理學(xué)的變遷

    發(fā)展心理學(xué)的進(jìn)展

    （2）發(fā)展心理學(xué)理論

    精神分析的心理發(fā)展觀

    行為主義的心理發(fā)展觀

    維果茨基的心理發(fā)展觀

    皮亞杰的心理發(fā)展觀

    朱智賢的心理發(fā)展觀

    （3）發(fā)展心理學(xué)研究方法

    發(fā)展心理學(xué)研究概述

    發(fā)展心理學(xué)研究的設(shè)計(jì)

    發(fā)展心理學(xué)收集研究資料的常用方法

    發(fā)展心理學(xué)研究結(jié)果的分析

    發(fā)展心理學(xué)研究方法的新趨勢

    （4）胎兒的生理一心理發(fā)展

    胎兒神經(jīng)生理和心理機(jī)能的發(fā)展

    胎兒生理一心理發(fā)展的影響因素

    胎兒期的心理衛(wèi)生

    （5）嬰兒的心理發(fā)展

    嬰兒的生理發(fā)展及其心理學(xué)意義

    嬰兒認(rèn)知的發(fā)展

    嬰兒言語的發(fā)展

    嬰兒的氣質(zhì)

    嬰兒情緒、社會(huì)性發(fā)展

    （6）幼兒的心理發(fā)育

    幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

    幼兒的游戲

    幼兒言語的發(fā)展

    幼兒認(rèn)知的發(fā)展

    幼兒個(gè)性的初步形成和社會(huì)性的發(fā)展

    （7）小學(xué)兒童的心理發(fā)展

    小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)

    小學(xué)兒童思維的發(fā)展

    小學(xué)兒童個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展

    小學(xué)兒童品德的發(fā)展

    （8）青少年的心理發(fā)展

    青少年身心的發(fā)展

    青少年思維的發(fā)展

    青少年個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展

    青少年面臨的心理社會(huì)問題

    （9）成年早期個(gè)體的心理發(fā)展

    成年早期的基本問題

    成年早期的認(rèn)知特點(diǎn)

    成年早期自我的形成

    成年早期人生觀、價(jià)值觀的形成與穩(wěn)固

    成年早期的戀愛、婚姻及事業(yè)

    （10）成年中期個(gè)體的心理發(fā)展

    成年中期的發(fā)展任務(wù)

    成年中期的智力發(fā)展

    成年中期的人格發(fā)展

    成年中期的生活

    （11）成年晚期個(gè)體的心理發(fā)展

    老齡、老化與發(fā)展

    成年晚期的認(rèn)知

    成年晚期的情緒情感

    成年晚期的個(gè)性和社會(huì)性

    成年晚期的心理衛(wèi)生和長壽心理

    2.心理健康教育

    （1）學(xué)校心理健康教育概述

    心理健康

    學(xué)校心理健康教育

    學(xué)校心理健康教育的功能

    （2）學(xué)校心理健康教育歷史與發(fā)展

    國外學(xué)校心理健康教育的發(fā)展歷程

    我國大陸學(xué)校心理健康教育的發(fā)展歷程

    我國臺(tái)港澳學(xué)校心理健康教育的發(fā)展歷程

    （3）學(xué)校心理健康教育目標(biāo)、原則與途徑

    學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)

    學(xué)校心理健康教育的原則

    學(xué)校心理健康教育的途徑

    （4）學(xué)校心理健康教育內(nèi)容

    自我意識(shí)的教育與輔導(dǎo)

    人際關(guān)系的教育與輔導(dǎo)

    學(xué)業(yè)發(fā)展的教育與輔導(dǎo)

    生活適應(yīng)的教育與輔導(dǎo)

    （5）學(xué)校心理健康教育課程

    學(xué)校心理健康教育課程概述

    學(xué)校心理健康教育課程的設(shè)計(jì)

    學(xué)校心理健康教育課程的教學(xué)

    （6）學(xué)校心理健康教育咨詢

    學(xué)校心理咨詢概述

    學(xué)校心理咨詢的理論基礎(chǔ)

    學(xué)校心理咨詢的基本技術(shù)

    （7）學(xué)校心理健康教育學(xué)科滲透

    學(xué)校心理健康教育學(xué)科滲透的含義

    學(xué)校心理健康教育學(xué)科滲透的實(shí)施

    學(xué)校心理健康教育學(xué)科滲透的保障

    （8）學(xué)校心理健康教育家庭支持

    學(xué)校心理健康教育家庭支持的含義

    學(xué)校心理健康教育家庭支持的實(shí)施

    學(xué)校心理健康教育家庭支持的保障

    (9)學(xué)校心理健康教育測評

    學(xué)生心理健康問題概述

    學(xué)校心理健康教育測驗(yàn)

    學(xué)校心理健康教育檔案

    (10)學(xué)校心理健康教育工作者

    學(xué)校心理健康教育工作者概述

    學(xué)校心理健康教育工作者的素質(zhì)

    學(xué)校心理健康教育工作者的培養(yǎng)

    (11)學(xué)校心理健康教育管理

    學(xué)校心理健康教育的管理體制

    學(xué)校心理健康教育的機(jī)構(gòu)

    學(xué)校心理健康教育的評估

    (12)學(xué)校心理健康教育規(guī)范、倫理與督導(dǎo)

    學(xué)生心理健康教育的規(guī)范

    學(xué)校心理健康教育的倫理

    學(xué)校心理健康教育的督導(dǎo)

    三、考試基本題型和考試方式

    基本題型可能有：

    1.名詞解釋題（概念題）2.簡答題（簡述題）

    3.論述題（綜合題）4.案例分析題（應(yīng)用題）

    考試方式：閉卷、筆試。滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

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