陜西師范大學(xué)文學(xué)院導(dǎo)師：周廣干 正文

　　?個(gè)人簡(jiǎn)介
　　周廣干，漢族，1983年8月生，山東棗莊人，中共黨員，北京師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，文學(xué)博士。現(xiàn)為陜西師范大學(xué)文學(xué)院講師。

　　?教育經(jīng)歷
　　2001-2005年，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；
　　2005-2011年，北京師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，2008、2011年分別獲文學(xué)碩士、文學(xué)博士學(xué)位；
　　2011-2013年，浙江大學(xué)漢語(yǔ)史研究中心博士后、助理研究員。主要研究方向?yàn)闈h語(yǔ)歷史語(yǔ)法。

　　?學(xué)術(shù)論文
　　《〈左傳〉〈國(guó)語(yǔ)〉否定副詞比較研究》，《山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)》2011年第1期。
　　《“或”、“或者”的意義虛化過程及動(dòng)因》，載王寧主編《訓(xùn)詁學(xué)
　　與詞匯語(yǔ)義學(xué)論集》，北京：語(yǔ)文出版社，2011年。
　　《〈左傳〉〈國(guó)語(yǔ)〉程度副詞比較研究》，《南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年第11期
　　《〈左傳〉〈國(guó)語(yǔ)〉結(jié)構(gòu)助詞“所”、“者”比較研究》，《南昌工
　　程學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年第5期
　　《〈左傳〉〈國(guó)語(yǔ)〉連詞“若”的比較研究》，《廣西民族師范學(xué)院
　　學(xué)報(bào)》2012年第4期
　　《“至于”的詞匯化和標(biāo)記化》，《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（對(duì)外漢語(yǔ)
　　教學(xué)與研究版）2013年第1期
　　《上古漢語(yǔ)語(yǔ)氣詞“乎”的構(gòu)式分析》，《廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2013年第1期
　　《〈漢語(yǔ)大詞典〉失收雙音假設(shè)連詞榷補(bǔ)》，《漢語(yǔ)史學(xué)報(bào)》第十三輯，上海教育出版社。
　　《“或”系假設(shè)連詞流變考論》，《中國(guó)語(yǔ)學(xué)研究?開篇》（日本）（第32輯），日本好文出版。

　　?參與或主持的課題、基金
　　2012教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目：今訓(xùn)匯纂（兩漢卷）（項(xiàng)目編號(hào)：12JJD740003），參與
　　2012教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目：語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、概念結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言使用的歷史互動(dòng)（項(xiàng)目編號(hào)：12YJC740087），參與（排名：第2）
　　2012浙江省教育廳高?？蒲许?xiàng)目：從運(yùn)動(dòng)事件語(yǔ)言編碼的古今差異看思維模式的古今差異（項(xiàng)目編號(hào)：Y201225971），參與（排名：第2）
　　2011中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目：東漢注釋語(yǔ)言副詞研究（編號(hào)：1A1000-172220112/027），項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，已結(jié)項(xiàng)。
　　2009教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目：中古(東漢-隋)注疏語(yǔ)言研究（項(xiàng)目編號(hào)：2009JJD740015），參與。

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