2021上海理工大學(xué)814管理學(xué)研究生考試大綱

發(fā)布時間:2020-12-04 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021上海理工大學(xué)814管理學(xué)研究生考試大綱

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2021上海理工大學(xué)814管理學(xué)研究生考試大綱 正文

《管理學(xué)》考試大綱
 
第一章  緒論:管理范式的變化和學(xué)習(xí)型組織
& 掌握管理的內(nèi)涵。
& 掌握管理職能、管理技能、管理層次的含義。
& 理解成功的管理者與有效的管理者的區(qū)別。
& 了解管理的各個學(xué)派,包括古典管理理論、人本主義學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派、系統(tǒng)論、權(quán)變論、全面質(zhì)量管理及學(xué)習(xí)型組織。
& 了解管理學(xué)研究方法:經(jīng)驗法、現(xiàn)場實驗法、實驗室實驗法、調(diào)研法、文獻法等
 
第二章   管理環(huán)境
& 了解組織的一般環(huán)境、具體環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境的種類。
& 掌握組織環(huán)境的評價方法,并能進行一定的實例分析。如達夫特餅圖法、PEST分析、波特五力分析、SWOT分析等。
& 理解組織文化的含義、組織文化的作用、組織文化建設(shè)的方法。
 
第三章 組織目標(biāo)與計劃
& 理解計劃職能的內(nèi)涵。
& 掌握有效計劃的特點。
& 了解計劃的類型與計劃的層次。
& 掌握使命的內(nèi)涵與制訂方法。
& 理解戰(zhàn)略的含義,明確戰(zhàn)略制訂的一般過程,掌握企業(yè)戰(zhàn)略的層次結(jié)構(gòu)。
& 掌握SWOT分析方法。
& 掌握波特競爭力量與競爭戰(zhàn)略,并能進行一定的案例分析。
& 掌握合作戰(zhàn)略,并能進行一定的案例分析。
 
第四章 組織結(jié)構(gòu)與組織基礎(chǔ)
& 理解組織職能的內(nèi)涵。
& 了解組織設(shè)計的幾個維度:分工、職權(quán)與職責(zé)、管理幅度與管理層次、集權(quán)與分權(quán)、規(guī)范化。
& 掌握部門化的方式,并能進行一定的分析。
& 掌握橫向協(xié)調(diào)的方式。
& 了解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的權(quán)變因素:戰(zhàn)略、環(huán)境、技術(shù)、規(guī)模、產(chǎn)品等對組織結(jié)構(gòu)的影響。
 
第五章   組織變革
& 理解組織變革的涵義。
& 了解變革的阻力及克服阻力的技術(shù)。
& 能夠應(yīng)用力場分析技術(shù)進行一定的分析。
& 了解組織發(fā)展的內(nèi)涵及技術(shù)。
 
第六章    人力資源管理
& 理解人力資源的戰(zhàn)略作用。
& 了解吸引有效的勞動力的技術(shù):人力資源管理計劃、工作分析、預(yù)測、招聘及選拔。
& 了解開發(fā)有效的勞動力的技術(shù):培訓(xùn)、開發(fā)與考評。
& 了解留住有效的勞動力的技術(shù):工資、福利、勞工關(guān)系及解雇。
 
第七章 控制:通過管理和質(zhì)量控制體系來提高生產(chǎn)力
& 理解控制職能的內(nèi)涵。
& 掌握組織控制的重點。
& 了解反饋控制的模式。
& 了解控制理念的變化。
& 理解全面質(zhì)量管理、預(yù)算控制、生產(chǎn)力控制。
 
第八章 組織行為的基礎(chǔ)
& 理解組織行為的概念。
& 了解態(tài)度的概念、認(rèn)知失調(diào)理論及工作滿意度、工作承諾等概念,理解態(tài)度在管理中的應(yīng)用。
& 了解知覺的概念、知覺的影響因素及知覺錯誤,理解知覺在管理中的應(yīng)用。
& 了解個性的概念及個性特質(zhì)理論及其在管理中的應(yīng)用。
& 了解學(xué)習(xí)的概念,學(xué)習(xí)理論及其在管理中的應(yīng)用。
 
第九章 組織中的領(lǐng)導(dǎo)
& 理解領(lǐng)導(dǎo)職能的內(nèi)涵,及領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。
& 掌握領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論并能應(yīng)用其進行一定的分析。
& 掌握領(lǐng)導(dǎo)行為理論并能應(yīng)用其進行一定的分析。
& 掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論并能應(yīng)用其進行一定的分析。
& 理解領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源。
 
第十章 組織中的激勵
& 理解激勵的內(nèi)涵及過程。
& 理解內(nèi)容型激勵理論:馬斯洛的需求層次理論、阿爾德夫的ERG理論,赫茲伯格的雙因素理論、麥克萊蘭的習(xí)得理論,并能進行一定的分析。
& 理解過程型激勵理論:期望理論、公平理論,并能進行一定的分析。
& 理解強化理論,并能進行一定的分析。
 
第十一章 組織中的溝通
& 理解溝通的含義、作用及過程,并能夠從溝通的各個環(huán)節(jié)—編碼、渠道、解碼、反饋及噪音進行分析。
& 了解人際溝通的模式:Y式、輪式、環(huán)式及全通道式。
& 掌握組織溝通管理的方法,建立正式溝通渠道的方法有上行溝通、下行溝通及平行溝通渠道;非正式溝通有走動式管理、及藤狀網(wǎng)絡(luò)式溝通。
 
第十二章  創(chuàng)新
& 理解創(chuàng)新的概念及與發(fā)明的區(qū)別。
& 理解創(chuàng)新的作用。
& 掌握創(chuàng)新的技法及創(chuàng)造力測評方法。
& 掌握創(chuàng)新管理的方法。
 
第十三章 組織中的團隊
& 了解群體的概念和種類
& 掌握群體的發(fā)展階段
& 掌握群體的靜態(tài)結(jié)構(gòu):規(guī)模、結(jié)構(gòu)、規(guī)范、地位、角色、凝聚力
& 理解構(gòu)建有效的群體的方法
 
上海理工大學(xué)

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