山東理工大學馬克思主義學院導師張慎霞

發(fā)布時間:2018-12-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東理工大學馬克思主義學院導師張慎霞

山東理工大學馬克思主義學院導師張慎霞內(nèi)容如下,更多考研資訊請關注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

山東理工大學馬克思主義學院導師張慎霞 正文


  姓名:張慎霞
  性別:女
  出生年月: 1967.04,
  職稱及任職時間: 副教授 2001.01
  指導層次:碩士
  指導一級學科:馬克思主義基本原理
  學位: 碩士
  畢業(yè)院校及時間: 大連理工大學1994.07
  所學專業(yè): 思想政治教育
   教學、科研、課題情況及指導研究生情況簡介:
   1、學術簡歷(200字以內(nèi))
  本人1994年畢業(yè)于大連理工大學思想政治教育專業(yè),一直在山東理工大學任教。在科學社會主義理論、思想政治教育、高等教育管理等研究方向上做了一些研究,發(fā)表學術論文20余篇,參與完成省社科基金和省教改項目四項,主持完成多項山東理工大學科研和教研項目,參與完成國家“十一五”規(guī)劃教材一部,獲得了多項科研獎勵。
  2、教學情況(100字以內(nèi))
  近五年主講過本科生的《馬克思主義基本原理概論》,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程;主講研究生的《科學社會主義的理論與實踐》課程。多次獲山東理工大學教學質量獎、教學優(yōu)秀獎。
  3、研究生培養(yǎng)情況(100字以內(nèi)) 自2010年起開始指導碩士研究生,現(xiàn)帶有一位2010級學生。
  4、主要教學科研成果
 ?、僦鞒只騾⑴c科研情況
  1、參與:省社科規(guī)劃研究重點項目 “生態(tài)生產(chǎn)力視角下的農(nóng)地使用權流轉” (批準號:05BJZ61)。5人排第3位。
  2、參與:省教育廳立項課題 “中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與中國農(nóng)地產(chǎn)權制度創(chuàng)新”。 4人排第3位。 3、參與:省教改重點研究項目“從教育教學輸出進行教學質量目標評估的研究與實踐”(編號:2009037)。9人排第2位。
  4、參與:省教改研究項目“高校學分制實施及其制度環(huán)境研究”(編號:B05024)。
  5、主持:學??蒲辛㈨椪n題“和諧社會視域中的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展對策研究”。3人排第1位。
  6、主持:研究生教育創(chuàng)新計劃項目“《科學社會主義的理論與實踐》課程建設”。 3人排第1位。
  7、主持:學校教研立項課題“學年學分制下提前畢業(yè)管理制度的設計與實踐” 。4人排第1位。
  8、主持:學校教研立項課題“學校內(nèi)部教學質量監(jiān)控方案的構建與實施”。 5人排第1位。
  9、主持:學校教研立項課題“對教育教學質量進行目標評估的質量標準及指標體系研究”。 5人排第1位。
 ?、讷@獎情況(選列本人最重要成果5項)
  1、“生態(tài)生產(chǎn)力視角下的農(nóng)地使用權流轉”獲山東省第24次社會科學優(yōu)秀成果二等獎。5排3。
  2、國家十一五規(guī)劃教材《現(xiàn)代國際禮儀》獲2008年山東省高等學校優(yōu)秀教材二等獎。3排3。
  3、《拜金主義存在的原因及思想政治教育的對策》獲淄博市社科優(yōu)秀成果二等獎。1排1。
  4、《高校畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因及對策》獲淄博市社科優(yōu)秀成果二等獎。1排1。
  5、《由民主社會主義的性質之爭而引發(fā)的思考》獲淄博市社科優(yōu)秀成果二等獎。1排1。
  6、《“第三條道路”視野中的“和諧社會”及其啟示》獲淄博市社科優(yōu)秀成果三等獎。1排1。
 ?、壅撐陌l(fā)表情況(選代表性10篇)
  1、《由民主社會主義的性質之爭而引發(fā)的思考》,《理論導刊》2010年5月10日,第5期。1排1。
  2、《“第三條道路”視野中的“和諧社會”及其啟示》,《湖北社會科學》,2008年8月10日,第8期。1排1。
  3、《課程教學效果評價還是教師教學水平評價—對改革和完善高校教師教學質量評價的思考
  》,《現(xiàn)代教育技術》,2011年3月,第3期。1排1。
  4、《本科生提前畢業(yè)制度設計與實施的約束條件及對策》,《河北師范大學學報(教育科學版)》,2008年8月25日第8期。1排1。
  5、《拜金主義存在的原因及思想政治教育的對策》,《山東工業(yè)大學報》(社科版)1994年第一期,被人大復印報刊資料《思政教育》1994年第5期全文轉載。1排1。
  6、《高校畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因及對策》,《山東省青年管理干部學院學報》1999年第2期。被人大復印報刊資料《高等教育》1999年第7期全文轉載。1排1。
  7、《〈鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論〉教學模式創(chuàng)新探討》,《思想政治教育研究》,2005年 12月20日第六期。1排1。
  8、《發(fā)揚民主,做好新時期思想政治工作》,《山東農(nóng)業(yè)大學學報》2000年12月第4期。2排1。
  9、《山東省大學生金錢觀的類型及辨析》,《青年工作論壇》,1997年1月第一期 。1排1。
  10、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 構建和諧社會》,《商場現(xiàn)代化》,2005年9月。1排1。
  11、《當前我國農(nóng)用土地流轉問題研究述評》,《山東理工大學學報》(社科版),2006年3 月15日第二期。3排1。
 


  如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。()
 

以上老師的信息來源于學校網(wǎng)站,如有更新或錯誤,請聯(lián)系我們進行更新或刪除,聯(lián)系方式

添加山東理工大學學姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[山東理工大學考研分數(shù)線、山東理工大學報錄比、山東理工大學考研群、山東理工大學學姐微信、山東理工大學考研真題、山東理工大學專業(yè)目錄、山東理工大學排名、山東理工大學保研、山東理工大學公眾號、山東理工大學研究生招生)]即可在手機上查看相對應山東理工大學考研信息或資源。

山東理工大學考研公眾號 考研派小站公眾號
山東理工大學

本文來源:http://www.zhongzhouzhikong.com/sdlgdx/yjsds_162567.html

推薦閱讀