山東建筑大學外國語學院翻譯碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

山東建筑大學翻譯碩士
（Master of Translation and Interpreting）
全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
德語筆譯領域
（2018年5月經(jīng)外國語學院學術委員會審議通過）
根據(jù)全國專業(yè)學位研究生教育指導委員會《專業(yè)學位類別（領域）博士、碩士學位基本要求》，按照《山東建筑大學關于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導意見》，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應國家經(jīng)濟、文化、社會建設需要，具有熟練翻譯技能和寬廣知識面，能獨立地、高質(zhì)量地從事商務、經(jīng)貿(mào)、建筑、工程專業(yè)領域翻譯工作的高層次、應用型、專業(yè)性翻譯人才。具體目標：
1. 具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；
2. 具備扎實的漢語與德語語言功底、復合型知識結構和跨文化交際意識；
3. 具有運用所學理論和方法解決商務、經(jīng)貿(mào)、建筑、工程翻譯實踐問題的能力；
4. 具有中型翻譯項目的設計能力、組織能力、管理能力和評價能力；
5. 具有運用語料庫和翻譯軟件進行計算機輔助翻譯的綜合能力。
二、培養(yǎng)方向
德語筆譯
三、學習年限
基本學習年限為3年。采用全日制學習方式。研究生在校期間，課程學習為2.5學期，專業(yè)實踐1.5學期，翻譯實踐總結及學位論文撰寫2學期。
對于品學兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學分、完成學位論文并達到畢業(yè)或授予學位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學位；在基本學習年限內(nèi)完不成學業(yè)者，經(jīng)導師同意，可向學校提出延長學習期限申請，延長期限原則上不超過1年。
四、培養(yǎng)方式
1．碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，依據(jù)研究生個人培養(yǎng)計劃進行。采取系統(tǒng)的理論學習、調(diào)查研究與專業(yè)實踐活動相結合的方式進行培養(yǎng)，鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動，加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2．實行雙導師制，由校內(nèi)、校外導師共同指導。聘請科研院所、企事業(yè)單位具有高級技術職稱的專家，以及政府主管部門具有豐富專業(yè)知識的資深譯員或編審，擔任碩士研究生的校外導師，合作培養(yǎng)研究生。
3．研究生課程學習采取課堂講授與自學、討論相結合，以及研討式、現(xiàn)場模擬式教學等方式，著重培養(yǎng)和加強研究生的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力，課程學習與考核依據(jù)課程教學大綱進行。
4．實踐環(huán)節(jié)主要由專業(yè)實踐、學術活動、學位論文選題報告構成。
（1）專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，要求研究生在校內(nèi)外導師指導下，在第三學期后半學期至第四學期進行，開展為期不少于30周的專業(yè)實踐，要求學生至少有15萬字以上的筆譯實踐。專業(yè)實踐結束后，須在研究生范圍內(nèi)作專業(yè)實踐報告，由校內(nèi)、外導師會同學科組共同考核；具體要求按照《外國語學院專業(yè)學位碩士生專業(yè)實踐教學管理與考核要求》執(zhí)行，研究生在完成學位論文選題報告后，還可結合學位論文工作繼續(xù)安排專業(yè)實踐，對于已具有一年以上工作實踐經(jīng)歷的研究生，經(jīng)導師認可學院批準，可提交證明材料申請免修該環(huán)節(jié)；
（2）論文選題報告環(huán)節(jié)，結合專業(yè)實踐在第四學期末完成，經(jīng)批準免修專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的研究生，可提前至第三學期末完成，選題報告由學科導師組成評議組進行評議，按照《山東建筑大學碩士學位論文選題與論文選題報告基本要求》和《外國語學院碩士生選題報告評議組織與實施規(guī)定》進行，上半年在5月底完成，下半年在10月底完成；
（3）學術報告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學習全過程，要求研究生在校學習期間，至少聽取4次以上學術報告，或在本學科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學術報告，畢業(yè)前寫出總結報告，由研究生導師負責考核。
5．研究生是否通過中期篩選與考核、專業(yè)實踐考核、論文選題報告審議、學位論文答辯申請等有關研究生教育與培養(yǎng)的重要事宜，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計劃
1. 培養(yǎng)計劃由學位課、非學位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學后在導師的指導下，制定個人培養(yǎng)計劃。
2. 本專業(yè)學位研究生凡申請畢業(yè)和碩士學位，應至少修滿35學分，其中學位課程不少于16學分，非學位課程不少于14學分，實踐環(huán)節(jié)5學分。同等學力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補修不少于2門本學科專業(yè)的大學本科主要課程。導師還可根據(jù)所指導研究生的具體情況，結合擬確定的學位論文選題，為完善研究生知識結構，在第三學期可自行開設1-2門補修課程，并于第二學期末提出開課申請。補修課程學習成績必須合格且不計學分，補修課程不能代替本專業(yè)的學位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設置，見附件《翻譯專業(yè)碩士學位德語筆譯領域課程與必修環(huán)節(jié)設置表》。
六、中期篩選考核
中期篩選與考核統(tǒng)一安排在第四學期進行，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，在課程學習和完成選題報告評議后進行。著重對研究生的思想品德、學業(yè)成績、科研與專業(yè)實踐能力等方面進行的一次綜合考核，分“優(yōu)秀”、“合格”、“篩選警告”、“暫緩考核，繼續(xù)培養(yǎng)”、“不合格，終止培養(yǎng)”五個等級，并以此判定研究生是否可以轉入學位論文工作階段，具體要求按《山東建筑大學碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。中期篩選考核以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，總結評價研究生入學以來，完成課程學習、專業(yè)實踐和論文選題報告情況，具體要求按《山東建筑大學碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。
七、學位論文基本要求
1.論文選題要求
論文選題應對翻譯實踐和學科建設有一定的現(xiàn)實意義和理論意義。其成果能夠直接服務翻譯理論與實踐，解決實際問題。應有一定的理論深度、前沿性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用翻譯理論、方法和技巧解決實際問題的能力，用于完成論文的實際時間不少于10個月。
2. 論文工作時間要求
論文工作應在導師指導下獨立完成，工作量飽滿，論文工作時間一般不少于10個月，以通過學位論文選題報告評議之日至學位論文答辯之日計。
3.論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應對所研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有較深入全面的描述與分析，學位論文應閱讀專業(yè)文獻30篇左右。
4.論文寫作規(guī)范要求
論文寫作應符合《山東建筑大學學位論文撰寫基本規(guī)范》，同時還應滿足本學科學術規(guī)范要求。
5. 學位論文形式：學位論文可以采用以下形式（學生可以任選一種）：
（1）翻譯管理實習報告。包括項目經(jīng)理、項目譯員和項目審校三個重要崗位的實習報告，用德文撰寫，不少于15000個單詞。
（2）翻譯實踐報告。即筆譯實踐過程的描述。學生在導師指導下選擇從未有過譯本的中外原文本進行翻譯，字數(shù)不少于15000個漢字/單詞，并寫出不少于5000個漢字/單詞的實踐報告，內(nèi)容包括任務描述、任務過程、案例分析和實踐總結等。
（3）翻譯實驗報告。即筆譯實驗項目的描述。學生在導師指導下就筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實驗，并就實踐結果進行分析，寫出不少于15000個漢字/單詞的實驗報告，內(nèi)容包括任務描述、任務過程、結果分析以及總結與結論等。
（4）翻譯調(diào)研報告。即對翻譯政策、翻譯產(chǎn)業(yè)和翻譯現(xiàn)象等翻譯相關問題展開調(diào)研與分析。內(nèi)容包括任務描述（調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方式等）、任務過程（受試的選擇、調(diào)研的組織、調(diào)研數(shù)據(jù)的收集）、調(diào)研結果分析以及調(diào)研的結論與建議等，不少于15000個漢字/單詞。
（5）研究論文。學生在導師指導下撰寫翻譯研究論文，總字數(shù)不少于15000個漢字/單詞。
以上所有類型的論文應包含如下內(nèi)容：
①封面：論文題目(中德文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業(yè)名稱、
培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號、密級等。
②扉頁：學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計，以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明：獨創(chuàng)性聲明和關于論文使用授權的說明（須有作者及導師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學校統(tǒng)一規(guī)定。
④中德文摘要與關鍵詞，中德文摘要一般不超過800字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻綜述）、論文正文（研究內(nèi)容和研究成果）、結論與展望。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄，必要的調(diào)查問卷設計、原始（第一手）實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業(yè)實踐成果。
6. 學位論文內(nèi)容質(zhì)量要求
學位論文應綜合應用基礎理論、專業(yè)知識和一定的研究方法和手段，鼓勵使用創(chuàng)新性的方法對所選課題進行研究，論文要求觀點正確，主題明確，層次清楚，結構嚴謹，邏輯性強，語言規(guī)范，格式正確，無抄襲現(xiàn)象。論文寫作要求概念清晰、結構合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范，創(chuàng)新性強。
7. 學術成果體現(xiàn)形式規(guī)定
鼓勵本領域碩士生在取得碩士學位之前，將與論文工作相關的研究發(fā)現(xiàn)以山東建筑大學為第一署名單位，在與本學科相關的正式出版的學術期刊（會議論文集）上發(fā)表學術論文（學生為第一作者，或學生為第二作者且導師為第一作者）。
八、學位論文中期檢查、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學位論文答辯前，實行學位論文中期檢查，具體要求按《外國語學院碩士生學位論文中期檢查組織與實施規(guī)定》執(zhí)行。
2. 碩士生完成學位論文，經(jīng)導師同意，可提出學位論文答辯申請。答辯前，由學?；驅W院組織學位論文評閱、不端行為檢測，論文評閱合格、通過不端行為檢測，方可按《山東建筑大學學位授予工作細則》中的有關規(guī)定，組織學位論文答辯。
九、學位申請與授予
學位申請按《山東建筑大學研究生預答辯、答辯申請、學位論文評閱、論文答辯與學位申請工作的基本要求》執(zhí)行。學位授予按照《山東建筑大學學位授予工作細則》有關規(guī)定審批。
1. 研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學分，通過學位論文答辯委員會答辯并被建議授予學位，可申請學位。經(jīng)學位評定分委員會審議做出授予學位建議，通過學校學位評定委員會審批、做出授予學位決定者，頒發(fā)學位證書。
2、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學分，通過學位論文答辯委員會答辯，因未達到學術成果體現(xiàn)形式規(guī)定，經(jīng)學位評定分委員會審議做出緩授學位建議者，待達到相關規(guī)定后，再由學位評定分委員會審議做出授予學位建議，通過學校學位評定委員會審批、做出授予學位決定者，頒發(fā)學位證書。
學位論文答辯未通過，或研究生學位論文答辯通過畢業(yè)而未獲得授予學位建議者，經(jīng)論文答辯委員會全體成員半數(shù)以上同意，做出準予再次申請學位答辯決議的，可在一年內(nèi)修改論文，重新申請學位論文答辯一次，否則，只能申請畢業(yè)答辯一次。
十、畢業(yè)
1、經(jīng)學校學位評定委員會審批、做出授予學位決定的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
2、申請學位論文答辯，通過學位論文答辯委員會畢業(yè)答辯，但未通過論文答辯委員會授予學位建議的研究生，以及學位評定分委員會做出緩授學位建議的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
3、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學分，完成論文寫作，滿足論文工作時間、論文寫作規(guī)范要求，但是論文選題、研究內(nèi)容與成果達不到申請學位論文質(zhì)量標準的，經(jīng)導師同意，可申請畢業(yè)答辯，經(jīng)論文不端行為檢測合格且通過畢業(yè)答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
十一、其他要求
1．研究生在校學習期間，應遵守國家法律、法規(guī)和《山東建筑大學研究生學籍管理規(guī)定》、《山東建筑大學研究生學術道德規(guī)范管理條例（試行）》等校規(guī)校紀，以及本學科專業(yè)針對培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學規(guī)定和要求。
2．研究生應在導師和學科組的指導下，閱讀本專業(yè)必讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)文獻和學術期刊，并納入導師考核研究生學術活動的范圍。
3．鼓勵研究生在校學習期間，積極參加國家、山東省和學校組織的研究生教育創(chuàng)新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案由外國語學院學術委員會審議通過，報研究生處審核備案。
2. 本方案經(jīng)主管校長批準，自發(fā)布之日起實施。
3. 本方案實施過程中，局部修訂時，須報研究生處審核備案，并明確適用年級。

山東建筑大學

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