山東交通學(xué)院汽車工程學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東交通學(xué)院汽車工程學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保培養(yǎng)方案

山東交通學(xué)院汽車工程學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

山東交通學(xué)院汽車工程學(xué)院載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保培養(yǎng)方案 正文

山東交通學(xué)院
工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
領(lǐng)域:交通運(yùn)輸工程 代碼:085222
研究方向:載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保 培養(yǎng)單位:汽車工程學(xué)院
  一、培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐和科技創(chuàng)新能力強(qiáng),具有良好職業(yè)道德和社會責(zé)任感的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次汽車行業(yè)技術(shù)和管理人才,能夠從事交通運(yùn)輸領(lǐng)域汽車設(shè)計、制造、檢測、維修、管理、節(jié)能環(huán)保及相關(guān)領(lǐng)域科技開發(fā)和研究工作。具體培養(yǎng)目標(biāo)是:
  1.擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康。
  2. 掌握本學(xué)科領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和汽車專業(yè)知識,有較強(qiáng)的科研工作能力,具備解決汽車行業(yè)實際問題的能力。
  3. 掌握一門外語,并能熟練閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的外文資料和撰寫外文論文。
  4.能勝任汽車行業(yè)技術(shù)研究及汽車結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與可靠性、運(yùn)行安全性、乘坐舒適性、車輛節(jié)能與環(huán)境保護(hù)、車輛運(yùn)行風(fēng)險分析與保障等技術(shù)開發(fā)工作。
  二、入學(xué)要求
  招收對象主要為大學(xué)本、??飘厴I(yè)生,須參加全國碩士研究生招生統(tǒng)一入學(xué)考試和招生單位組織的復(fù)試,按照“專業(yè)相近”的原則擇優(yōu)錄取。
  三、主要研究方向
  載運(yùn)工具運(yùn)行安全與節(jié)能環(huán)保研究方向主要包括兩方面的內(nèi)容:
  1.載運(yùn)工具運(yùn)行安全
  研究載運(yùn)工具結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與可靠性,載運(yùn)工具運(yùn)行安全性和乘坐舒適性,以及載運(yùn)工具運(yùn)行風(fēng)險分析與保障等相關(guān)問題的仿真、測試。
  2.節(jié)能與環(huán)境保護(hù)
  研究載運(yùn)工具內(nèi)、外部熱環(huán)境,振動與噪聲,汽車排放與污染控制,清潔能源汽車性能優(yōu)化,汽車動力系統(tǒng)控制策略等。
  四、培養(yǎng)方式
  1.采取課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成。
  2.實踐教學(xué)可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式,實踐教學(xué)可以在生產(chǎn)現(xiàn)場或工程單位完成。
  3.全日制工程碩士研究生培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。學(xué)位論文由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導(dǎo)師與具有高級技術(shù)職稱的企業(yè)專家或其他具有豐富工程實際經(jīng)驗的專家人員聯(lián)合指導(dǎo)。
  五、培養(yǎng)年限
  1.全日制碩士研究生培養(yǎng)年限為3年。研究生因患病、或其他特殊原因,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長一年。
  2.全日制碩士研究生課程學(xué)習(xí)原則上在校內(nèi)進(jìn)行,要求1.5年內(nèi)修完全部課程教學(xué)學(xué)分;專業(yè)實踐要在企業(yè)進(jìn)行,實踐時間不得少于1年;學(xué)位論文要結(jié)合專業(yè)實踐進(jìn)行,論文工作的有效時間不得少于1年。
  六、課程設(shè)置及學(xué)分要求
  1.課程設(shè)置的原則與要求
  課程設(shè)置應(yīng)以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)、重實際應(yīng)用、博前沿知識,強(qiáng)調(diào)理論與實踐結(jié)合,著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。
  本方向研究生課程原則上1.5年內(nèi)完成。
  2.課程分類及學(xué)分要求
  課程總學(xué)分不低于32學(xué)分,由學(xué)位課和非學(xué)位課組成,其中學(xué)位課應(yīng)不低于17學(xué)分。學(xué)位課包含公共課、專業(yè)核心課程,非學(xué)位課包含其它專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。課程體系如下:
 ?。?)公共課(9學(xué)分):政治理論課和英語課等,設(shè)置按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一做出安排。
 ?。?)基礎(chǔ)理論課(9學(xué)分):工程數(shù)學(xué)類課程、專業(yè)英語、知識產(chǎn)權(quán)及信息檢索。
 ?。?)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課(10學(xué)分):根據(jù)研究方向需要,設(shè)置5門課程。
 ?。?)選修課(6學(xué)分):根據(jù)研究方向需要,設(shè)置8門課程,研究生從中選修3門課程。
  3.其他必修環(huán)節(jié)學(xué)分要求
  其他必修環(huán)節(jié)(23學(xué)分):
  學(xué)術(shù)講座 0學(xué)分
  開題報告 0學(xué)分
  實踐教學(xué) 23學(xué)分
  4.同等學(xué)力或跨專業(yè)研究生的課程要求
  同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀工程碩士學(xué)位的研究生,應(yīng)補(bǔ)修本領(lǐng)域本科階段的主干課程2~3門,成績不計入總學(xué)分,具體課程由培養(yǎng)學(xué)院確定。
  5.課程考核要求
  必修課程考核一般采用考試方式進(jìn)行;選修課考核一般采用考查方式進(jìn)行;實踐環(huán)節(jié)考核采用匯報、評議、鑒定方式進(jìn)行。
七、實踐
  實踐環(huán)節(jié)安排在第4~5學(xué)期,研究生直接參與企業(yè)工程項目或科研工作。實踐方式采取現(xiàn)場教學(xué)與實習(xí)、工程實踐、科研三類實踐活動的結(jié)合。實踐內(nèi)容包括項目認(rèn)知、項目規(guī)劃設(shè)計、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等。
  往屆本科畢業(yè)的全日制研究生在學(xué)期間必須保證不少于6個月的實踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)的全日制研究生實踐教學(xué)時間原則上不少于12個月,考核合格獲得23學(xué)分。指導(dǎo)教師應(yīng)為研究生制定詳細(xì)的專業(yè)實踐計劃,指導(dǎo)其開展實踐學(xué)習(xí)。實踐期滿后研究生要撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告,通過考核者取得相應(yīng)學(xué)分。
  八、學(xué)位論文
  研究生學(xué)位論文工作的一般程序為:文獻(xiàn)閱讀和調(diào)研、開題報告、專題研究、論文撰寫、論文送審和論文答辯。
  1.論文選題
  研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題,選題必須來源于企業(yè)生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求、技術(shù)難度和工作量,體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性、實用性。具體可從以下方面選取。
 ?。?)產(chǎn)品研發(fā):生產(chǎn)實際的新產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵部件研發(fā)及對國外先進(jìn)產(chǎn)品的引進(jìn)消化再研發(fā);包括軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。
 ?。?)工程設(shè)計:指綜合運(yùn)用工程理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識與技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人文和環(huán)保知識,對具有較高技術(shù)含量的工程項目、設(shè)備、裝備及其工藝等問題開展的設(shè)計。
 ?。?)應(yīng)用研究:指直接來源于工程實際問題或具有明確的工程應(yīng)用背景,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、科學(xué)方法和技術(shù)手段開展應(yīng)用性研究。研究成果能解決特定工程實際問題,具有實際應(yīng)用價值。
 ?。?)工程/項目管理:項目管理是指一次性大型復(fù)雜任務(wù)的管理,研究的問題可以涉及項目生命周期各個階段或者項目管理各個方面,也可以是企業(yè)項目化管理、項目組合管理或多項目管理問題。工程管理是指以自然科學(xué)和工程技術(shù)為基礎(chǔ)的工程任務(wù),可以研究工程的各職能管理問題,也可以涉及工程的各方面技術(shù)管理問題等。
 ?。?)調(diào)研報告:指對相關(guān)領(lǐng)域的工程和技術(shù)命題進(jìn)行調(diào)研,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找出規(guī)律,給出結(jié)論,并針對存在或可能存在的問題提出建議或解決方案。
  2.開題報告論證會
  研究生要閱讀文獻(xiàn)并寫出開題報告(查閱中、外文資料數(shù)量一般應(yīng)不少于30篇,其中外文資料不少于5篇)完成學(xué)位論文開題報告,并舉行開題報告論證會。開題報告應(yīng)明確論文工作計劃、研究內(nèi)容與方法、完成期限和預(yù)期成果等。未通過開題報告的研究生,不允許進(jìn)入論文寫作階段。開題報告須于第四學(xué)期末之前完成。
  3.中期檢查
  學(xué)位論文中期檢查是保證學(xué)位論文質(zhì)量的一項有效措施。學(xué)科與研究生處會同相關(guān)學(xué)院對研究生學(xué)位論文寫作進(jìn)展情況進(jìn)行中期檢查,對未按期完成論文工作進(jìn)度計劃的研究生,給予警示,并在后期或?qū)W位論文答辯中重點督察。
  4.學(xué)位論文預(yù)答辯
研究生在完成學(xué)位論文初稿后,經(jīng)導(dǎo)師審核認(rèn)為符合要求的,研究生所在學(xué)院需組織3-5名本學(xué)科專家進(jìn)行預(yù)答辯,預(yù)答辯不合格者,不允許提交學(xué)位論文答辯申請。
  5.學(xué)位論文重復(fù)率檢測
  研究生學(xué)位論文必須進(jìn)行學(xué)位論文重復(fù)率檢測,重復(fù)率高于20%的需在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行論文修改,重復(fù)嚴(yán)重的須推遲答辯。
  6.學(xué)位論文部分匿名評審
  碩士學(xué)位論文實行部分盲評制度,學(xué)位辦公室按一定比例隨機(jī)抽選學(xué)位論文進(jìn)行雙盲評審。
  7.學(xué)位論文答辯
  由該領(lǐng)域?qū)W位評定委員會組織5名校內(nèi)外具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家組成答辯委員會,其中至少2位是校外同行、企業(yè)或科研單位的專家,答辯委員會主席一般由校外專家擔(dān)任,經(jīng)答辯委員會全體成員的2/3以上(含2/3)同意為通過。學(xué)位論文答辯要嚴(yán)肅認(rèn)真,做到公正、公開、嚴(yán)格。
  九、畢業(yè)與學(xué)位授予
  本領(lǐng)域工程碩士研究生,修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分,成績合格,完成實踐環(huán)節(jié)并通過考核,完成學(xué)位論文工作,通過論文答辯,經(jīng)過學(xué)位評定委員會的審定達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),可被授予本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位。

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