專業(yè)設(shè)置

發(fā)布時間：2018年05月22日    點擊：[433]

◆計算機(jī)類（含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程）

采取2+2的分流模式，學(xué)生按計算機(jī)大類招生進(jìn)校后，前兩年修讀學(xué)科大類基礎(chǔ)平臺課程。后兩年根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)按類招生專業(yè)培養(yǎng)與分流工作實施辦法》進(jìn)行專業(yè)分流，進(jìn)入到該大類所涵蓋的專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在第四學(xué)期進(jìn)行分流，于第五學(xué)期分流到相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事相關(guān)科研、開發(fā)、工程設(shè)計及管理等工作。

按類招生的學(xué)生在第五學(xué)期還可以自愿選擇校企合作“3+1”軟件應(yīng)用人才“定制班”培養(yǎng)模式。即第四學(xué)期計算機(jī)大類培養(yǎng)學(xué)生中，根據(jù)學(xué)生自愿報名選擇校企合作“3+1”軟件應(yīng)用人才培養(yǎng)方向的學(xué)生由學(xué)院的合作企業(yè)（凱捷咨詢（中國）有限公司、北京柯萊特科技有限公司、大連華信軟件等公司）進(jìn)行面試單獨成班，在第七、八學(xué)期到相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí)，畢業(yè)后留在企業(yè)工作，真正實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才與就業(yè)崗位的“無縫”對接。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)根據(jù)計算機(jī)學(xué)科和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及社會對人才的需求，面對數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)人才的急需情況，積極開展校企合作，實施3+1教學(xué)模式，將最新的技術(shù)引入課堂，實施全方位的改革與實踐，在“產(chǎn)學(xué)研”方向已經(jīng)取得明顯成效。

該專業(yè)以“夯實理論，重視實踐，軟硬結(jié)合，面向應(yīng)用”作為專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、理論教學(xué)、實驗教學(xué)和課程實踐的指導(dǎo)思想。專業(yè)積極開展第二課堂教學(xué)，利用開放實驗室環(huán)境，組織學(xué)生專項訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手能力，組織學(xué)生參加各類大賽成績優(yōu)異，在ACM/ICPC黑龍江省及東北地區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計競賽中，獲得應(yīng)用作品競賽一等獎；在中國軟件行業(yè)協(xié)會組織的全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得黑龍江省二、三等獎；在由共青團(tuán)中央組織的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，獲得金獎和銀獎兩項殊榮。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

軟件工程專業(yè) 軟件工程專業(yè)擁有一支年輕化、實力強、作風(fēng)踏實、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊伍，教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。軟件工程專業(yè)以培養(yǎng)多層次、實用型、復(fù)合型、國際化軟件人才為目標(biāo)，按照工程化的培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具有競爭能力的、復(fù)合型、實用性軟件工程高級技術(shù)人才和管理人才。幾年來培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的軟件開發(fā)人才，畢業(yè)生在科研機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、軟件開發(fā)公司中承擔(dān)重要角色，部分優(yōu)秀學(xué)生入職微軟、IBM、阿里等國際化企業(yè)，專業(yè)依托全國大學(xué)生實訓(xùn)基地，靈活引入“3+1”人才培養(yǎng)模式，通過與凱捷中國、華信等軟件行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深入合作，培養(yǎng)軟件外包服務(wù)、網(wǎng)站開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)等方面的軟件開發(fā)人才。

軟件工程專業(yè)要求掌握計算機(jī)軟件基本理論、軟件設(shè)計方法、開發(fā)方法和工程管理方法，獲得軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本能力；同時熟悉國際標(biāo)準(zhǔn)和軟件開發(fā)規(guī)范，能夠在軟件領(lǐng)域中從事需求分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、實施和管理工作。

軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀軟件工程及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。 大部分畢業(yè)生到IT企業(yè)、政府部門、金融保險企業(yè)擔(dān)任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、軟件維護(hù)工程師，畢業(yè)生具備有良好的就業(yè)通道。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用型人才。使學(xué)生具備計算機(jī)網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；具備較強的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力；具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、組網(wǎng)方案設(shè)計及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、配置與調(diào)試能力；具有一定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理維護(hù)能力；同時具備良好的人文知識背景、政治思想品德、職業(yè)道德素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作精神。專業(yè)從2014年起與H3C網(wǎng)絡(luò)設(shè)備公司開展校企合作，共建實驗室和實習(xí)基地，同時每年都組織學(xué)生參加“華三杯”全國網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽。

本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)的學(xué)生既有扎實的理論基礎(chǔ)，較強的應(yīng)用能力，又可承擔(dān)實際系統(tǒng)的開發(fā)、實施。學(xué)生在校期間可通過考取華為、華三、思科等網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證。畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理工作；在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等技術(shù)工作。

◆電氣工程及其自動化專業(yè)

2009年04月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，同意我校設(shè)置電氣工程及其自動化本科專業(yè)，學(xué)制4年，同年開始招收首屆本科生，專業(yè)于2016年實現(xiàn)黑龍江省內(nèi)一本招生，按英才班培養(yǎng)，電氣工程及其自動化專業(yè)是涉及電機(jī)控制技術(shù)、輸變電技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等諸多領(lǐng)域的綜合性專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚，具有教授2人，副教授5人，全部為碩士以上學(xué)歷，其中有5人具有博士學(xué)歷，2人為在讀博士，2人曾到美國知名學(xué)府訪學(xué)，2人參加過百名工程師計劃，多人有國內(nèi)知名學(xué)府訪學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

該專業(yè)側(cè)重學(xué)生實際動手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以增強學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生在國家級大賽和省賽多次獲得一、二等獎；專業(yè)下設(shè)電機(jī)控制和電力系統(tǒng)兩個方向，開設(shè)電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等20多門必修課，培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，能夠從事電氣工程設(shè)計、電力系統(tǒng)分析與運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)，能獨立地分析和解決電氣工程實際問題，適應(yīng)電氣工程領(lǐng)域各項工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，畢業(yè)后主要在電力公司、發(fā)電廠、供電公司、電力設(shè)計院、科研院所、高等院校及與電氣工程相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)備研發(fā)、營銷及管理單位工作，每年考取研究生和國家電網(wǎng)的學(xué)生超過1/3。

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