學(xué)院簡介

   青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院始建于1987年，其前身是青海藏醫(yī)學(xué)院（二級(jí)學(xué)院），1995年青海藏醫(yī)學(xué)院與青海醫(yī)學(xué)院整合,1999年青海省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)青海藏醫(yī)學(xué)院為青海金訶藏醫(yī)藥集團(tuán)組建單位之一，2004年青海醫(yī)學(xué)院與青海大學(xué)合并組建新的青海大學(xué)，青海藏醫(yī)學(xué)院更名為青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院，2016年青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院正式升格成為青海大學(xué)二級(jí)學(xué)院，直屬青海大學(xué)管理。

 

青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型藏醫(yī)藥人才的搖籃。2000年藏醫(yī)學(xué)專業(yè)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，實(shí)現(xiàn)了青海省高等教育博士點(diǎn)零的突破，2007年藏醫(yī)學(xué)被確定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2009年獲批第五批高等學(xué)校國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級(jí)藏醫(yī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，“藏醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新研究”被確定為青海大學(xué)“211工程”三期重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科， 2010年獲批國家級(jí)藏醫(yī)藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“創(chuàng)新藏區(qū)藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式”。2009年、2011年連續(xù)兩次獲批青海省藏醫(yī)藥領(lǐng)域人才小高地建設(shè)單位。

 

    學(xué)院現(xiàn)設(shè)有藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)、藏醫(yī)護(hù)理學(xué)、藏醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)和藏西醫(yī)結(jié)合五個(gè)本科專業(yè)（方向）。已基本形成集本科生、研究生、留學(xué)生、成人教育為一體的藏醫(yī)藥學(xué)高等教育辦學(xué)新格局。構(gòu)建了以藏醫(yī)藥教學(xué)為主，藏西醫(yī)結(jié)合為特色，實(shí)行傳統(tǒng)加現(xiàn)代，傳承與創(chuàng)新同步，校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研醫(yī)文化相結(jié)合的藏區(qū)藏醫(yī)藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院現(xiàn)有附屬藏醫(yī)醫(yī)院1個(gè)，臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院5個(gè)，實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè)，野外采認(rèn)藥教學(xué)基地2個(gè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地1個(gè)。

 

   學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。專任師資隊(duì)伍中，高級(jí)職稱人數(shù)占59%，具有碩士、博士學(xué)位教師人數(shù)占86.4%。先后牽頭完成“全國藏藥學(xué)專業(yè)本科（四年制）系列教材”（11種）、“21世紀(jì)藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材”（26種）、“面向21世紀(jì)課程教材”（28種）、“藏醫(yī)藥學(xué)專業(yè)研究生試用教材”（13種）等近80部教材的編寫編譯出版工作，全面建立了具有傳統(tǒng)民族醫(yī)藥特色的教材體系。榮獲教育部高等教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和青海省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

 

   學(xué)院立足青海，輻射全國，走向世界。先后與西藏藏醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、美國洛杉磯加州大學(xué)（UCLA）、美國象雄國際學(xué)院等20余所國內(nèi)外知名院校建立了廣泛的合作關(guān)系，相繼出國訪問、講學(xué)、考察和交流，向日本、美國輸送藏醫(yī)藥學(xué)人才，并在美國弗吉尼亞大學(xué)開設(shè)藏醫(yī)學(xué)選修課程，對(duì)宣傳和傳播藏醫(yī)藥學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

 

   新時(shí)期，學(xué)院將秉承“明德尚行，博古通今”這一辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，力爭把藏醫(yī)藥學(xué)學(xué)科建設(shè)成為世界一流的特色學(xué)科和國內(nèi)競爭力十足的優(yōu)勢學(xué)科；把青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院建設(shè)成為在整體辦學(xué)實(shí)力、教育教學(xué)質(zhì)量、藏醫(yī)藥科研水平等方面處于國內(nèi)同行中領(lǐng)先地位，并能夠主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)于青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的人才培養(yǎng)基地和藏醫(yī)藥研究開發(fā)基地。為社會(huì)輸送更多的實(shí)用、復(fù)合型人才，為藏醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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