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1 農(nóng)業(yè)管理碩士就業(yè)前景
每一個(gè)中國(guó)人都知道，我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)也是一個(gè)人口大國(guó)。中國(guó)的農(nóng)業(yè)以世界百分之七的耕地養(yǎng)活世界五分一人口而著名。中國(guó)一直把農(nóng)村文化建設(shè)和發(fā)展看作是全面推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重中之重。而農(nóng)業(yè)管理碩士專業(yè)學(xué)位就是在這個(gè)大環(huán)境下而設(shè)立的。目前農(nóng)業(yè)推廣碩士的教育已經(jīng)有農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展等八個(gè)領(lǐng)域。這些專業(yè)領(lǐng)域的人才都是以后農(nóng)村發(fā)展的支柱力量。所以農(nóng)業(yè)管理碩士的發(fā)展前景十分美好。

2 農(nóng)業(yè)管理碩士就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)管理就業(yè)方向：各農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)等單位從事教學(xué)、科研、管理等工作。

1、在科研部門從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)及推廣工作。

2、在企事業(yè)單位和農(nóng)村治理部分從事農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)教育等。

3、在院校從事教育工作等。

3 農(nóng)業(yè)管理碩士的培養(yǎng)方向
1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與政策。該方向主要運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論，研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與發(fā)展實(shí)際、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步等問題。

2.涉農(nóng)企業(yè)管理。該方向主要運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論，研究我國(guó)農(nóng)業(yè)組織的基本架構(gòu)，農(nóng)林牧漁業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體管理，涉農(nóng)企業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技組織管理，農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目管理等；立足本土化、區(qū)域化的個(gè)案研究，探索如何以科技進(jìn)步為手段，融農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為一體的組織形式和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，農(nóng)業(yè)新技術(shù)發(fā)展與試驗(yàn)示范，新產(chǎn)品開發(fā)與管理，農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的問題等。

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