寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

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寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、專(zhuān)業(yè)概況
寧夏醫(yī)科大學(xué)五年制醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科專(zhuān)業(yè)招生始于2000年,2006年成立實(shí)踐教育建設(shè)基地——醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)室,2010年成立醫(yī)學(xué)影像學(xué)系?,F(xiàn)為自治區(qū)級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),多年來(lái)為寧夏及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批熟練掌握醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、具備醫(yī)學(xué)影像學(xué)疾病診斷能力的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神,具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作技能及疾病影像診斷能力,能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)及影像診療工作的應(yīng)用型人才。
三、核心課程
1.通識(shí)必修課:中國(guó)近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)拓展、體育、英語(yǔ)。
2.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)。
3.專(zhuān)業(yè)課:診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生防護(hù)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、影像學(xué)實(shí)踐、超聲醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、介入放射學(xué)。
四、學(xué)業(yè)考核與學(xué)位授予
完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,修滿學(xué)分,通過(guò)畢業(yè)考試者準(zhǔn)予畢業(yè),授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向     
畢業(yè)后可報(bào)考國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、診斷、放射治療、醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作。
寧夏醫(yī)科大學(xué)

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