寧夏大學音樂學院簡介 正文

寧夏大學音樂學院成立于1978年。四十多年來，學院始終貫徹黨的教育方針，服務地方經濟社會發(fā)展，立足地域民族特色。在人才培養(yǎng)方面，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，注重提升教育教學質量，穩(wěn)步提高辦學實力、截止目前，學院共培養(yǎng)全日制專、本科，成人專、本科及碩士畢業(yè)生7392名，分布于京、津、滬、浙、晉、冀、魯、川、贛、粵、陜、甘、青、蒙、寧等二十余省(市、自治區(qū))大、中專院校、中小學、專業(yè)藝術院團、新聞傳媒等部門，為中西部藝術教育做出了重要貢獻。
學院現(xiàn)有教職工58名，其中教授11人，副教授16人，講師17人，助教6人，碩研25人，具有碩土學位教師48人、博士3人(博士后1人)，在讀博士8人。具有海外留學經歷15人。多年來，音樂學院秉承“尚德、動學、求是、創(chuàng)新”的校訓精神，堅持特色辦學，現(xiàn)開設音樂學(教師教育)和舞蹈表演(表演、編導)兩個本科專業(yè)(現(xiàn)在校普通本科學生710名，其中音樂教育專業(yè)學生515名，舞蹈專業(yè)學生195名)。
學院具有藝術碩士專業(yè)學位(音樂和舞蹈)授予點，以及中國少數民族藝術(音樂)二級學科碩士學位授予點?，F(xiàn)在讀碩士研究生54名。
學院綜合教學樓總建筑面積約8000m2，可供教學、科研和藝術實踐使用。教學設施有音樂廳、圖書資料室、琴房、舞蹈排練廳、多功能廳、視聽室、錄音室、服裝室、MIDI制作室以及鋼琴、數碼鋼琴、手風琴及各類中西樂器等。
近年來，學院以寧夏大學“211工程”重點建設高校、“雙一流”建設高校及“部、區(qū)合建高校”為契機，始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，在教學、科研、藝術實踐中銳意改革，不斷創(chuàng)新，先后制定了多項制度，使教學管理逐步進入制度化、科學化的軌道，音樂學(教師教育)專業(yè)成為“西部一流專業(yè)”培育項目。
學院通過舉辦學術論壇、年會、報告、講座、專業(yè)音樂會、青年教師基本功比賽、本科生“五項技能”比賽等，充分鍛煉師生教學、科研、藝術實踐能力。先后立項國家社科基金項目、國家藝術基金項目、自治區(qū)社科基金項目、自治區(qū)藝術基金項目、各級各類教改項目60余項。主編、參編專著、教材及公開發(fā)表學術論文400余部(篇)。2010年，學院被寧夏回族自治區(qū)非物質文化遺產傳承與保護領導小組授子“國家級非物質文化遺產代表作名錄項目傳承與保護基地”。學院注重加強與國內兄弟院校合作交流，先后與上海音樂學院合作舉辦研究生課程進修班，2017年5月加入中央音樂學院“一帶一路”音樂教育聯(lián)盟并成為實踐基地。國際合作方面，與俄羅斯國立師范大學、俄羅斯國立格拉組諾夫音樂學院建立聯(lián)合培養(yǎng)及教師互訪交流機制，并與韓國中央大學及加圖力大學建立合作關系。
長期以來，學院重視藝術實踐和服務社會工作，學院交響樂團、民樂團、管樂團、合唱團、古箏樂團、手風琴樂團、舞蹈團和學生公益社團先后獲得國際金獎3項、國家級獎44項、省部級獎項160余項。                    
在學校“十三五”規(guī)劃指導下，音樂學院將搶抓機遇，與時俱進，進一步改善辦學條件，提升教育教學質量，凝練學科特色方向，加強學科及專業(yè)建設，不斷提高科研和藝術實踐水平。為寧夏以及全國培養(yǎng)更多專業(yè)基礎扎實、綜合能力較強、具有就業(yè)發(fā)展競爭力的高層次藝術人才。

寧夏大學

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