復試方式

（一）為確保復試工作安全平穩(wěn)進行，統籌考慮疫情防控常態(tài)化要求和復試工作，2022年我校碩士研究生復試全部采用網絡遠程

復試方式進行。對于不具備網絡遠程復試條件的考生，各培養(yǎng)單位提前統籌安排解決。

（二）根據教育部《關于做好2022年全國碩士研究生招生錄取工作的通知》要求，結合我校實際情況，復試組織工作分批進行。先組織第一志愿上線考生進行復試；根據復試結果和招生計劃，再公布調劑專業(yè)，并按照不低于計劃缺額的120%確定調劑名額。

（三）各培養(yǎng)單位須根據調劑情況并經研究生院審核同意，有序組織調劑考生進行復試。

（四）各培養(yǎng)單位根據本單位情況，在學校規(guī)定的時間范圍內自行安排具體復試時間，并在規(guī)定的截止時間前完成復試工作。

復試考生

（一）第一批次為第一志愿報考我校，并達到我校公布的復試基本要求的上線考生。

（二）第二批次為通過中國研究生招生信息網調劑平臺申請，經我校審核同意、本人確認參加復試的調劑考生。

復試資格審查

復試前，各培養(yǎng)單位選派專人對考生報名材料的原件及考生資格進行審查，不符合報考資格者不予復試。網上學歷（學籍）校驗未通過的考生，須在規(guī)定時間之前提供權威機構出具的認證證明，否則不予復試。少數民族考生身份以報考時查驗的身份證為準，復試時不得更改。

（一）考生須提供初試準考證、二代居民身份證、學歷證書、學位證書（應屆生提供每學期均注冊的學生證或學信網《學籍在線認證報告》）、政治思想素質與道德品質考核表。考生還需按各培養(yǎng)單位的要求提供補充材料（考生查看各培養(yǎng)單位公布的復試辦法，培養(yǎng)單位可根據本單位學科專業(yè)特點，要求考生提供除以上材料外

的大學成績單、畢業(yè)論文、科研成果等），復試考生在規(guī)定時間內掃描以上資料并按要求上傳。

（二）對考生身份審查

各培養(yǎng)單位須運用“人臉識別”、“人證識別”等技術，綜合比對“寧夏大學研究生招生管理平臺”中考生信息，對考生身份審查核驗，嚴防復試替考。在新生入學時，還須用復試錄像比對所有錄取考生，再次核查考生身份，一旦發(fā)現替考，立即取消入學資格，并上報有關部門，根據相關規(guī)定處理。

（三）對考生報考條件審查

以教育部相關規(guī)定和《寧夏大學2022年碩士研究生招生章程》及專業(yè)目錄要求為審查條件。

（四）對畢業(yè)證書審查

復試階段各培養(yǎng)單位根據考生提供的材料須進行以下核對工作：

須對非應屆考生的畢業(yè)證書進行嚴格審查。對畢業(yè)證書有疑問

的，應及時向考生畢業(yè)學校進行調查，也可要求考生到教育部指定認證機關認證。

應屆考生須核對學生證上的入學年月是否正確，是否按期注冊。根據教育部相關文件規(guī)定，對于不能按期取得畢業(yè)證書和學位證書的應屆畢業(yè)生不予錄取。

在境外獲得的學歷、學位證書須通過教育部留學服務中心認證，復試時須核查其認證證書。

凡在中國研究生招生信息網提示學籍學歷有疑問考生，必須提供本人的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。

（五）對同等學力考生審查

成人、自考、網絡教育應屆本科畢業(yè)生可以不加試。但在錄取當年9月15日前必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無效。

審查同等學力考生是否為大專畢業(yè)后工作兩年或兩年以上（報考工商管理、公共管理、旅游管理、教育管理專業(yè)要求大專畢業(yè)后工作五年或五年以上）。

（六）對享受少數民族照顧政策考生審查

除（一）至（五）項要求外，還須提交戶籍證明或戶口本復印件和《寧夏大學接受定向培養(yǎng)碩士研究生協議書》。

（七）對報考退役大學士兵專項計劃及退役大學生士兵初試加分考生審查。

報考“退役大學生士兵專項計劃”及享受退役大學生士兵初試加分政策的考生，還須核查考生本人的《入伍批準書》和《退出現役證》原件并收取復印件。報考“退役大學生士兵專項計劃”的考生在復試前經個人申請可轉為普通計劃，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。納入“退役大學生士兵專項計劃”招錄的，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。

（八）以“少數民族高層次骨干人才計劃”報考并進入復試的考生，還須收取考生的《報考2022年少數民族高層次骨干人才計劃碩士研究生考生登記表》以及《少數民族高層次骨干人才計劃碩士研究生定向協議書》。

（九）非全日制考生錄取類別為定向，必須提交本人《寧夏大學招收非全日制學習方式定向就業(yè)錄取類別碩士研究生培養(yǎng)協議》。

考生身份證、準考證、學生證、畢業(yè)證、研招網上學歷（學籍）校驗未通過考生的學（籍）歷認證報告，由考生按各培養(yǎng)單位的要求，在規(guī)定的時間內上傳電子版提交。需要提供（六）至（九）項內容的考生請于2022年3月25日前將相關證明材料原件的掃描版發(fā)送至yzb@nxu.edu.cn。郵件以“加分材料+準考證號+姓名”（如“三支一扶+107492000000000+張某某）命名。經審核無誤方可享受相應照顧或加分政策?？忌毚_保材料真實性，如發(fā)現弄虛作假，一律取消復試或錄取資格。

（十）對考生身心健康狀況審查

考生在確定擬錄取后須進行體檢和心理健康狀況測試，具體形式另行通知。體檢標準參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行，體檢不合格者不予錄取。

復試內容、工作要求及成績計算

復試內容包括創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質、英語聽力與口語水平等，所有復試內容均統籌安排在網絡遠程復試中進行。

無加試科目的學科（專業(yè)）綜合復試，每位考生的復試時間一般不少于25分鐘，其中創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質考核一般不少于20分鐘，英語聽力與口語水平測試每位考生一般不少于5分鐘。

有加試科目的學科（專業(yè)）綜合復試，每位考生每門科目加試的時間原則上不少于15分鐘。

（一）創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質考核。考生在復試開始后個人陳述3分鐘，之后隨機抽選1套試題。試題以復試科目為主要范圍，應能充分反映出考生對專業(yè)基礎理論知識的掌握程度、應用專業(yè)理論方法解決問題的思路、能力和創(chuàng)新性，每套試題應包含5個問題，由考生當場自主選答3個問題。具體要求以各培養(yǎng)單位公布的復試方案為準。

（二）英語聽力與口語水平測試中，考生隨機抽取一套試題用英語作答。

（三）公共管理、工商管理、會計、旅游管理專業(yè)在復試中須增加政治理論考核環(huán)節(jié)，考核成績納入復試總成績。

（四）復試總分為100分，其中創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質成績占80%（公共管理、工商管理、會計、旅游管理專業(yè)占75%，政治理論成績占5%），英語聽力與口語水平測試成績占20％。

（五）復試成績公示、報送。各培養(yǎng)單位在復試結束后2日內在本單位網站公示所有參加復試人員成績；同時將《研究生復試成績表》提交學校研究生招生辦公室，成績表中復試小組須明確是否錄取意見，并說明原因。復試成績是創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質、英語聽力與口語水平等加權后的百分制成績。

（六）錄取總成績?？忌鷱驮嚦煽冊?0分以上（含60分）者，其復試成績與初試成績加權求和后為總成績，由學校依據總成績排序依次擇優(yōu)錄取。其中，初試成績權重占70％，復試成績權重占30％。

錄取總成績（百分制并保留2位小數）=初試成績折算為百分制成績*0.7+復試成績*0.3。

（注：初試科目滿分若為500分，初試成績折算為百分制成績=初試總分/5，初試科目滿分若為300分，初試成績折算為百分制成績=初試總分/3。）

（七）同等學力考生復試除參加上述各項內容復試外還須加試兩門所報專業(yè)大學本科主干課程，且不得與初試科目相同。加試科目考核單獨進行組織。各培養(yǎng)單位應成立加試科目考核小組，每門加試科目的試題應包含5個問題，由考生自主選答3個問題。加試科目滿分均為100分，加試科目的成績不計入復試總成績，但如有1門加試科目低于60分者，不予錄取。

（八）創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質考核成績低于60分，或復試總成績低于60分者，視為復試不合格，均不予錄取。

（九）復試期間還將進行思想政治素質和品德等其他情況審查，考核內容應包括考生的政治態(tài)度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信等方面。思想政治素質和道德品質考核及不作量化計入總成績，但考核結果不合格者不予錄取。強化對考生誠信的要求，充分利用《國家教育考試考生誠信檔案》記錄，對考生在報考時填寫的考試作弊受處罰情況進行認真核查，將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內容和錄取的重要依據。凡有違反國家教育考試規(guī)定、情節(jié)嚴重受到停考處罰，在處罰結束后繼續(xù)報名參加研究生招生考試的，不予錄取。還可采取“函調”或“派人外調”的方式對考生的思想政治素質和品德考核。

（十）加分項目：我校根據教育部研招網后臺下達的加分庫對符合條件的考生進行加分，若考生符合加分政策但并未獲得加分的，應盡快聯系相關主管部門，研究生招生辦公室將根據后臺的增補數據及時更新加分。各復試單位應對加分項目考生提供的相關證明材料進行認真核實。

(十一)各培養(yǎng)單位認為有必要時，經本單位招生工作領導小組批準，可對考生再次復試。

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