2021寧波大學(xué)小學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試大綱及參考書目

發(fā)布時(shí)間:2020-11-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
2021寧波大學(xué)小學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試大綱及參考書目

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2021寧波大學(xué)小學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試大綱及參考書目 正文

    2021年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試復(fù)試科目
    考 試 大 綱
    科目代碼、名稱:小學(xué)課程與教學(xué)論
    一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    (一)試卷滿分值及考試時(shí)間
    本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。
    (二)答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
    (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    考試內(nèi)容主要包括小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)和績(jī)效;內(nèi)容和選擇;組織和類型;實(shí)施和資源;開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì);評(píng)價(jià)和實(shí)施;改革和現(xiàn)狀;研究的熱點(diǎn)和問(wèn)題。
    (四)試卷題型結(jié)構(gòu)
    1.填空題
    2.選擇題
    3.簡(jiǎn)答題
    4.論述題
    5.設(shè)計(jì)題
    二、考查目標(biāo)
    本課程旨在考察考生是否系統(tǒng)掌握小學(xué)課程與教學(xué)論的基本內(nèi)容、基本理論和基本方法,能否準(zhǔn)確把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外課程改革發(fā)展的基本動(dòng)態(tài),能否運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決小學(xué)課堂教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,是否具備從事小學(xué)教育教學(xué)與研究的基本潛質(zhì)。
    三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
    了解課程與教學(xué)的定義、關(guān)系;準(zhǔn)確把握我國(guó)及西方課程與教學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò),特別是對(duì)博比特及其代表作《課程》、“泰勒原理”的基本內(nèi)容、古德萊德的課程五個(gè)層次劃分等有清晰的認(rèn)識(shí)。熟悉課程的價(jià)值、取向以及教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵、系統(tǒng)與分類,并能運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)中。明確課程開(kāi)發(fā)的基本要求,教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、原則及具體做法;明晰課程資源的內(nèi)涵及其開(kāi)發(fā),如何進(jìn)行教科書內(nèi)容的選擇、組織和呈現(xiàn);熟悉課程實(shí)施與教學(xué)過(guò)程的做法;理解課程領(lǐng)導(dǎo)與課堂教學(xué)管理的內(nèi)涵及實(shí)施策略;知道如何合理進(jìn)行課程、課程等評(píng)價(jià);熟悉當(dāng)前課程教學(xué)變革的動(dòng)因、模式、策略及基本趨勢(shì),并對(duì)課堂教學(xué)研究的內(nèi)涵、內(nèi)容和模式有基本的認(rèn)知。了解義務(wù)段課程設(shè)置與結(jié)構(gòu),把握我國(guó)課程與教學(xué)改革的基本動(dòng)態(tài),熟悉1-2門小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
    參考教材或主要參考書:
    1.李森,陳曉端主編:《課程與教學(xué)論》,北京師范大學(xué)出版社,2015年8月。
    2.李允主編:《課程與教學(xué)論》,北京大學(xué)出版社,2015年3月。
    3.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,2019年6月
    4.《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,2014年3月
寧波大學(xué)

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