方劑學

 

發(fā)布單位：暫無 發(fā)布時間：2014-9-3 16:38:00 瀏覽量： ( 2601 )

1.本學科現(xiàn)有基礎與定位：本學科為“十五”期間建設及驗收通過的國家中醫(yī)藥管理局重點學科（2001年）和江蘇省政府重點學科（2006年），2009年再次被確定為國家中醫(yī)藥管理局重點學科。通過近十年來的建設發(fā)展，本學科在方劑學術理論、方劑數(shù)據(jù)庫建設、方劑效應機制、方劑學課程建設和人才培養(yǎng)諸方面取得了多項成果，學術水平在全國同類學科中處于先進行列。
2.本學科學術水平與特色：本學科建設主要圍繞方劑學配伍理論、方劑學文獻資源、方劑學教學建設、方劑的藥效機制、方劑的合理應用、復方新藥研發(fā)等方面展開。近年來，著力開展方劑學基礎理論與本學科名詞術語的規(guī)范化研究，充分利用計算機技術繼續(xù)加強方劑文獻資源的二次開發(fā)應用研究，積極開展方劑學教學內容與方法研究，深入進行方劑臨床效應機制和類方配伍規(guī)律研究，在方劑學術理論和文獻信息研究方面居國內領先水平。
3.本學科發(fā)展趨勢：傳承中醫(yī)臨床組方配伍理論與歷代醫(yī)家遣藥制方精萃，揭示中藥配伍應用的臨床療效機制及其物質基礎，提高人才培養(yǎng)水平，打造高素質學術團隊是學科建設的關鍵問題。因而，以方劑配伍研究為核心，以提高臨床療效水平為目標，以推進方劑學術進步為根本，組織多學科參與協(xié)作，搭建學科發(fā)展與創(chuàng)新平臺，在方劑學基礎理論及應用研究方面有所突破是本學科發(fā)展的主要趨勢。
4.本學科人才培養(yǎng)能力：本學科分別于1981年和1998年擁有碩士和博士學位授予權，本學科的方劑學課程是江蘇省一類精品課程（2002年），主編/副主編出版了全國統(tǒng)編《方劑學》一、二、五、六、七版教材、《中醫(yī)方劑大辭典》、《方劑的配伍方法》、《中醫(yī)藥學高級叢書·方劑學》等多部高水平教材、教學參考書、專著與工具書，在全國同類學科中有著廣泛影響和良好聲譽。與本學科共建的“江蘇省方劑研究重點實驗室”擁有先進完備的科研儀器設備和經驗豐富知識結構合理的研究隊伍，為學科承擔高水平研究項目及高層次人才培養(yǎng)提供了良好的條件支撐。本學科近五年培養(yǎng)博士研究生31人，碩士研究生57人，主要就職于國內知名高校、省市級醫(yī)院及大中型企業(yè)，目前大都已成為所在單位的業(yè)務骨干或學科帶頭人。
5.學科主要研究方向：方劑的配伍理論及應用研究、方劑文獻信息利用及資源庫建設、基于類方系統(tǒng)的方劑配伍規(guī)律研究、方劑的臨床效應機制研究。

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