個(gè)人簡(jiǎn)介
吳偉敏，男，副教授，南京郵電大學(xué)教育技術(shù)教學(xué)研究中心主任，中國(guó)系統(tǒng)分析員協(xié)會(huì)專業(yè)顧問。長(zhǎng)期從事教育技術(shù)基本理論和實(shí)踐研究，致力于網(wǎng)絡(luò)教育、教育軟 件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)安全等方向的研究，獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng)，公開發(fā)表論文17篇，其中北大重點(diǎn)核心3篇，英文2篇，國(guó)際會(huì)議論文集2篇；主持編寫教材2 部，譯著1部，參加編寫3部。先后承擔(dān)本科生Web技術(shù)、Java語言（雙語）、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠹癈++等課程的教學(xué)工作。南京 郵電大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士生導(dǎo)師。
參加完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)及省級(jí)立項(xiàng)課題，負(fù)責(zé)完成多項(xiàng)校級(jí)課題。主持完成南京郵電大學(xué)青藍(lán)計(jì)劃“基于語義內(nèi)容的文本檢 索”、南京郵電大學(xué)教改項(xiàng)目“高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與共享機(jī)制研究”、南京郵電大學(xué)教改項(xiàng)目“高校雙語教學(xué)的多元評(píng)價(jià)研究”。參與完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重 點(diǎn)課題“信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究”子課題、江蘇省教育廳江蘇省新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“現(xiàn)代教育技術(shù)在人才培養(yǎng)中的重要作用”、江蘇省心理科 學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題 “學(xué)生英語學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)途徑的研究”、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題，“信息化環(huán)境下普通高校藝術(shù)教育的研究與實(shí)踐”、南京郵電大學(xué)教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃2007年度重點(diǎn)立項(xiàng)課題，“新時(shí)期普通高校藝術(shù)教育信息化的研究與實(shí)踐”。

研究方向及主要成果
研究方向：網(wǎng)絡(luò)教育，項(xiàng)目管理，計(jì)算機(jī)安全
參加完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)及省級(jí)立項(xiàng)課題，負(fù)責(zé)完成多項(xiàng)校級(jí)課題。主持完成南京郵電大學(xué)青 藍(lán)計(jì)劃“基于語義內(nèi)容的文本檢索”、南京郵電大學(xué)教改項(xiàng)目“高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與共享機(jī)制研究”、南京郵電大學(xué)教改項(xiàng)目“高校雙語教學(xué)的多元評(píng)價(jià)研 究”。參與完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究”子課題、江蘇省教育廳江蘇省新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“現(xiàn)代教育技術(shù)在人才 培養(yǎng)中的重要作用”、江蘇省心理科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題 “學(xué)生英語學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)途徑的研究”、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題，“信息化環(huán)境下普通高校藝術(shù)教育的研究與實(shí)踐”、南京郵電大學(xué)教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃2007年度重點(diǎn)立項(xiàng)課題，“新時(shí)期普通高校藝術(shù)教育信息化的研究與實(shí)踐”等。
獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng)，公開發(fā)表論文17篇，其中北大重點(diǎn)核心3篇，英文2篇，國(guó)際會(huì)議論文集2篇；主持編寫教材2部，譯著1部，參加編寫3部。

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