南京師范大學(xué)地理信息系統(tǒng)GIS方向考研經(jīng)驗

發(fā)布時間:2015-07-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗 地理信息系統(tǒng)
南京師范大學(xué)地理信息系統(tǒng)GIS方向考研經(jīng)驗

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南京師范大學(xué)地理信息系統(tǒng)GIS方向考研經(jīng)驗 正文

摘要:我覺得我專業(yè)課之所以可以考的比較理想,總結(jié)成幾個字就是:深究真題,得其規(guī)律;嚴(yán)密布防,疏而不漏;理解記憶,善于重復(fù);心態(tài)平穩(wěn),堅持到底。
我是某省師范大學(xué)地信專業(yè)的一名2011年考研學(xué)子。期間曾得到南師大很多學(xué)姐學(xué)長的幫助,在我迷茫的時候給予我鼓勵,堅定了自己的信念,很是感激他們,這篇帖子的題目絕無炫耀的意思,只是想把大家吸引過來,從而與大家分享更多的經(jīng)驗,也算是幫助一些迷茫的人,也算是對那些學(xué)姐學(xué)長的感激的傳遞吧。
我的分?jǐn)?shù)是專業(yè)一140,專業(yè)二138,總分?jǐn)?shù)404分,報考的是2011年的地科院的地理信息系統(tǒng)GIS方向 。
考完研我就盡情放松了一個假期,沒多想自己考得上還是考不上,因為自己該做都做了,剩下的就是等待上天是否認(rèn)可了。當(dāng)出分的那一刻我覺得這分?jǐn)?shù)好高,可能我預(yù)期沒有那么多吧,后來仔細一回想,自己確實下了很多功夫,吃了好多苦,忍受了很多,所以這就是所謂的回報吧。
縱觀我的整個分?jǐn)?shù)排布,英語和政治過線還多一點,平均線附近那樣吧,我不考數(shù)學(xué),考兩門專業(yè)課,我主要是專業(yè)課比較高。這個結(jié)果是有原因的,是與我復(fù)習(xí)的時候的時間安排相關(guān)的??傮w說來,我個人有一個理念,也許很不成熟吧,我覺得英語和政治像是決定你能否進入電影院一張電影票,而你的專業(yè)課則是決定你能否做個很好的位置,當(dāng)然這里是說英語和政治是后盾是保證,而專業(yè)課則可以成就一個高分。
關(guān)于政治和英語,我報了某個輔導(dǎo)班,主要學(xué)會了復(fù)習(xí)的方法,復(fù)習(xí)的思路,我覺得還是有必要報一個班的,這樣就省去你挑選資料的時間了,并且是你的思路很清晰,每一個階段該干些什么都很明白。這就像是一句話:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”。輔導(dǎo)班就像一個師傅,告訴你該怎么做效果更好,但最后的成效有多大,還是看你領(lǐng)會了多少,修行得到不到位。就我感覺來說,這是我取得高分的保證,讓我英語政治很不錯,不屬于那么驚險的,讓我省出來更多時間和精力能用于更值得我研究的東西上。
我主要想談?wù)勎覍I(yè)方面的復(fù)習(xí)。首先,我們必須有一個大體的思路與規(guī)劃,不能盲目的下手,大致想想自己要看什么東西,指定書目要看多少遍,每一遍的主要任務(wù)是什么,大概需要多長時間,自己要達到什么什么樣一個效果。然后,在每一遍的復(fù)習(xí)中我們都要力求精細,盡量最大化自己的復(fù)習(xí)效果。下面我將具體的操作流程講給大家,在這里我只想讓大家心目中對怎么規(guī)劃有一個思路,具體怎么操作我們不能照本宣科,還是要有自己的想法和特色,這又是我的又一個理念,別人教的曲子也許能唱得,但唱不好。我們要動腦筋,要從別人的成功中思考出屬于自己的東西。
去年暑假的時候,通過各方面了解我選定了將要考取的學(xué)校——南京師范大學(xué)。也查到了南師的專業(yè)課指定書目。這里我要說的是學(xué)校最好盡早定下來,這樣你就知道考什么科目和書了,心才能定下來進行復(fù)習(xí)。如果專業(yè)課書在市面上很難買就在網(wǎng)上買,準(zhǔn)備一個筆記本。關(guān)于網(wǎng)上賣的專業(yè)課復(fù)習(xí)資料,什么筆記,個人覺得沒有必要買。如果你覺得非要想買的話,可以買一些在那里上的研究生師哥師姐提供的資料。千萬別買什么華文,說什么學(xué)校都有,什么專業(yè)都有,有筆記,復(fù)習(xí)題,講義什么的,都是騙人的,當(dāng)時我買了發(fā)現(xiàn)那根本就不是我們學(xué)校指定教材的復(fù)習(xí)資料,都是騙人的。華文教育騙了我300元呢,一想就心疼,我覺得這是我最沒必要的一項投資了,因為當(dāng)時也曾給他們反映過他們提供的資料與南師的所考書目不符,可他們收錢之后就不管了。無論你怎么爭取都沒實質(zhì)性的回應(yīng)。太讓人氣憤了。1、必備的專業(yè)課復(fù)習(xí)資料是所考取學(xué)校的歷年真題(如果有條件最好是十年以上真題,因為十年真題幾乎可以涵蓋所有要考的知識點),專業(yè)課課本,根據(jù)科目的需求或許需要一些論文或者與實事相關(guān)的資料。
2、時間安排:我專業(yè)課分為三個階段,整體上可以說復(fù)習(xí)了四遍,時間大致如下:
8月——9月中旬:第一遍整體了解,全面復(fù)習(xí)階段;
9月中旬——10月底:第二遍真題分解,重點掌握階段;
10月底——11月底:第三遍總結(jié)重點,為記憶背誦總結(jié)精華;
12月到考試前主要是背誦記憶,盡可能把這些知識點牢記在心。
3、每一遍的主要側(cè)重點:
第一遍一定要準(zhǔn)備一個筆記本,因為有好多專業(yè)課的書我們根本沒學(xué)過,所以第一遍最需要耐力了,一定要非常全面的進行每個知識的總結(jié),當(dāng)時我看了好幾本比較權(quán)威的書,對一個個知識點進行盡可能全面的了解,把每一個知識點變成一個個問題總結(jié)出來,這是按照課本順序的第一遍總結(jié),一定要全面,每一個知識都要顧及到,這一遍不用太研究真題,注重理解,對整本書的大概情況,對所有知識點都有了解和一定的認(rèn)識。一定要堅持和總結(jié),不能怕累,也不能煩,當(dāng)這一遍完成時,你的本上應(yīng)該有每個知識點的比較全面的總結(jié)(當(dāng)然有些科目的書寫量很大,不適合每一個題的題目和答案都寫在本上,這時你可以把每一個知識點你要提問的問題標(biāo)在一段的邊上,把答案有幾點用特殊的筆和符號標(biāo)清楚,但我建議最好能總結(jié)到本上)。這一遍的效果是把所有知識點都過一遍,理解一遍。
第二遍主要是還是按章節(jié)依次進行研讀,但這一遍要結(jié)合真題,研究真題在每一章所占的比例,將真題分解,再仔細的看一遍,對真題考察過的知識點重點理解,并盡可能把真題的答案按照自己理解總結(jié)出來。這一遍達到效果是心里大致知道哪一章很重要,哪一節(jié)考的機率很大,每一章一般都以什么方式考察,并且對重點章節(jié)加深了印象,能對整本書的結(jié)構(gòu)比較了解。
第三遍對真題進行深入研究,據(jù)我研究發(fā)現(xiàn)不同的科目考察規(guī)律不太不一樣,有的學(xué)科知識點比較少,考試時考察重復(fù)知識點的概率很大,有些學(xué)科可以考察的知識點很多,所以會故意避開往年所考知識點,有些科目比較注重書本知識的掌握,而還有一些與事實結(jié)合的很緊。針對這幾種情況,我們要有的放矢,在第二遍對真題有了大致的認(rèn)識后,我們心中大概就有了對各科目特點的定位,下面就每一類,我想談?wù)勗撊绾螒?yīng)對。
重復(fù)考察類:這種的科目的特點是不管是什么參考書,講的大概內(nèi)容都差不多,可考的東西還是挺固定的。這種科目的應(yīng)對方法是一定要把真題所考察過的所有題目的答案總結(jié)成一本小精華,并且對所考察過的知識了如指掌。復(fù)習(xí)第三遍時先把重點考察的章節(jié)掌握,把考過的知識點都牢記在心,等掌握了重點之后,我們心里有了底氣,再對其他地方進行掌握。這里還要說的是,只掌握重點是遠遠不夠的,一定要在自己心目中有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn),從自己認(rèn)為最重要到重要到次重要甚至是不太重要,因為得看自己的時間來定,想要全部掌握是不可能的,但這個順序不能亂?!〔恢貜?fù)考察類:這一類的特點是可考察的知識點很多,一章就能考個十年八年不帶重復(fù)的,并且你們學(xué)校年年出題雖然有一部分重復(fù)的,但還是很喜歡避開前幾年考過的。這樣的科目首先把真題上的題目都掌握,把每一章已考過的做上記號,考的次數(shù)越多,記號越多。把所考的掌握了以后,一定還要高度重視沒考過的可能考成題的地方,把還沒考過的知識也作為重點復(fù)習(xí)。
重點考查課本類:如果一個科目很注重考查課本,那么就以課本為重點進行復(fù)習(xí),稍微結(jié)合點熱點即可。
結(jié)合時事類:有的科目考察與實事結(jié)合很緊密,所以要多多關(guān)注近期的一些大事,盡量多思考它們與所學(xué)學(xué)科的結(jié)合點,那些既重要又能與時政結(jié)合的知識考察的機率會很大。關(guān)注熱點可以多上網(wǎng)看看,必要時下載一些論文,看一些報紙,這些對自己拓寬思路還是有幫助的。這里我想強調(diào)一點,我認(rèn)為無論考察的題目多么靈活,看起來多么不貼近課本,課本都是一個綱,都是我們的根本,我們絕不能把課本扔了只顧著去查資料。就這么說吧,如果你實在沒時間的話,你可以不下載論文,不過多的關(guān)注其他的,但課本一定還是要好好看看的,這就是萬變不離其宗。
當(dāng)然在實際中,一個科目常常具備好多特點,我們要認(rèn)清每一個科目的特點,做到心中有數(shù)。其實這一邊的主要任務(wù)是總結(jié)出來一個適合背誦的精華。這個精華要盡可能的全(知識點全,答案要點全),準(zhǔn)(答案精準(zhǔn))。
到了12月就基本進入了攻堅沖刺階段,前20天把所有知識識記一遍,整本書的知識架構(gòu)牢記在心,一定要沉下心來,不急不躁,一點一點制定好計劃并且去認(rèn)真實施。背誦時一定要采取反復(fù)重復(fù)式,今天在背誦新內(nèi)容前把昨天的內(nèi)容在熟悉一遍,盡量把知識多熟悉幾遍。我都是歸類檢驗,比如今天記了幾個名詞,我就會只把題目寫在本子最后幾頁的背面的名詞解釋區(qū),第二天我就從第一個名詞解釋開始回憶,如果有哪個忘了就趕緊翻看,有的名詞一看就背了好多遍到了想吐的地步時,就可以放過它了,要不明天還得接著重復(fù)。對于簡答照樣這樣,對于大型的論述題,總結(jié)的答案一定要盡可能的全,以理解記憶為主。要記住有幾點,每一點的主要意思是為了表達什么,實在不能用原話表述也沒事,但大概意思一定要寫對并且點要全。整個記憶過程很痛苦,一定要堅持下來,記憶時可以動動筆,也不太建議大聲背誦,宜以默背為主,多思考,把主要關(guān)鍵詞記清楚,而不是完全死記硬背。
最后還有將近半個月,當(dāng)我背完一遍時,發(fā)現(xiàn)前面有好多知識又忘了,別害怕,這時我們就用最快的方法來讓我們回憶,把真題當(dāng)成從沒做的卷子開始做,看一道題就開始回憶,如果不太熟悉就再背一遍,如果涉及到什么知識我們就再搞一遍那個地方,用一個題帶動一節(jié)甚至一章的回憶,每一章每一節(jié)講的是什么,哪個地方考過,哪個雖沒考過但可以考成一個題,再認(rèn)真思考記憶一下,這樣的過程大約需要一星期吧。最后幾天就可以從書的第一頁開始再認(rèn)真看一遍,把認(rèn)為可能考的地方都背一下,還可以通過看自己的本子最后那幾頁按類的歸納的題目結(jié)合自己總結(jié)的精華背一些重點,看一下論文什么的,我希望專業(yè)課在考前那兩天不要太放松,還要重復(fù)背誦,多看。我覺得我專業(yè)課之所以可以考的比較理想,總結(jié)成幾個字就是:深究真題,得其規(guī)律;嚴(yán)密布防,疏而不漏;理解記憶,善于重復(fù);心態(tài)平穩(wěn),堅持到底。
其實在考研的過程中我也曾一度失落,也曾一看書就想嘔吐,也曾眼睛疲勞到惡心,也曾連哭的時間都沒有。但是就是一個簡單信念的使我一直在堅持,那就是相信自己,痛苦只是暫時的,堅持到最后的人必定會有所收獲,但現(xiàn)在就放棄現(xiàn)在就得宣告我失敗了,再堅持一下,再堅持一下,再堅持一下……
我覺得我專業(yè)課方法適用于那些背誦性科目的專業(yè)課的。理科性質(zhì)(物理化學(xué)等等)的科目大體適用,但每一遍的具體任務(wù)可能會有所差別。所以希望大家根據(jù)自己的情況酌情參考。
 
南京師范大學(xué)

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